Валерий Брейтенбюхер

Глава I
"Воспоминание"

Школа!
Школа это то место где ты проводишь 11 лет жизни! 11 лет которые ты никогда не забудешь! Учась, ты думаешь" когда это все кончится?" а когда все закончилось и прошло несколько лет наступает ностальгия по тем прожитым гадам, по одноклассникам, по учителям! Когда учишься, и учителя ругают или ставят двойки, и ты считаешь, что не справедливо и ненавидишь этого учителя, то потом вспоминаешь это с улыбкой и именно этот учитель остается в памяти на всю жизнь!
Когда учился я, я не любил ходить в школу, я не был общительным и инициативным, я ходил в школу только потому что так нужно! Я не любил устные предметы и никогда не мог отвечать у доски перед всем классом или быть в центре внимания. Я не могу сказать, что я был глупым и ничего не знал, просто я другой, и ко мне нужен был другой подход, но учителя не видели этого и не хотели видеть, ведь школьное образование идет по шаблону и об индивидуальном подходе к каждому не могло быть и речи. Я легко усваивал предметы как математика химия, немного физика, но мог отобразить свои знания только в письменном виде, писать я люблю, именно когда пишешь ты собираешься всеми мыслями и излагаешь на бумаге то что знаешь.
Общение с одноклассниками. Я не могу сказать что я вообще не общался, нет, у меня были друзья были те с кем было интересно, но сейчас я понимаю что я упустил очень многое что могло бы помочь сейчас! Во мне не было уверенности, мне нужно было спокойствие и уединенность (в общем плане). Я никогда не участвовал, в каких либо мероприятиях, конкурсах... сейчас у меня впечатления о школьных годах как о какой-то туманной завесе, в которой я не жил полноценной жизнью а просто существовал, делая то что говорят (учителя, родители...)!

Колледж
Все изменилось в колледже! Я изменился в колледже! Я стал другим!
Первый год обучение ушел на учебу на знакомство со всеми, на обретения друзей, в первый год я показал все свои знания, я показал все что умею и что мне интересно, я показал, кто я и кем хочу быть!
Поступая в колледж, я уже знал на кого хочу учиться и кем хочу быть, потому что так сложилась в жизни, что компьютеры стали моей страстью:
Еще за долго до окончания школы, моему двоюродному брату купили компьютер!! по тем меркам это было очень дорого и он быль довольно мощный! Вот тогда я загорелся! Я тот день помню как будто он был вчера! на входных я ездил к брату, на каникулах все время проводил там. Наше финансовое положение не позволяло еще 4 года купить мне компьютер, поэтому я записался на курсы информатики в 9 классе!
А ситуация в нашей школе была такая что как раз в это время в школу купили новый компьютерный класс, а информатика как предмет была только у 10-11 классов и то только теория или занятия на корветах! И учительница информатики создала дополнительные занятия но набрала туда только отличников, ну и я конечно не попал в эту группу, но тогда еще никто не мог знать что из тех набранных отличников в группе останутся не многие они просто напросто не поняли предмета :) вот именно тогда образовалась платная группа! Вот он этот день, вот мой день! Попав в группу, я почувствовал себя в своей тарелке, вот что мне было интересно, вот чего я хотел! мы изучали программирование на Ку-Бэйсике и все задачи я решал легко но как то по другому не так как показывала учитель или другие ученики, но правильно! Потом 9 класс закончился и в 10-11 информатика была другой мы начали ее с самых азов и мне было уже не так интересно, и я хотел большего! и самое прикольное что когда мы добрались до этой темы, темы программирования те отличники на которых все 10 лет смотрел я и иногда списывал у них, смотрели на меня и просили дать списать, вот он тот самый миг счастья и потехи своего самолюбия :) но я не зазнался! я не такой! Именно 10-11 классы для меня были каким-то толчком для моих мозгов, именно в эти годы во мне проснулась логика, и когда я открыл для себя что понимаю химию и сдавая контрольные получаю 4-5 и что при этом удивляются те кто считал меня "дураком" и в дальнейшем просят списать, тогда я начал себя хоть немного чувствовать уверенней, но это было далекое начало!
Ну да ладно, отвлекся ; Следующим моментом, когда я понял что компьютеры моя судьба, был выбор профессий на УПК (в 10-11 классе раз в неделю мы должны были ездить на Учебно-Подготовительные Курсы), и одной из профессий была Оператор ЭВМ, я выбрал именно ее! Но на нее еще были претенденты, а место только одно! И мы тянули жребий, и я вытянул тот счастливый билет, который дал мне шанс показать себя еще раз! И в итоге УПК я закончил с красной корочкой Оператора ЭВМ и в группе был одним из лучших!
Колледж! Идя в этот мир я уже знал чего хочу! Курс информатики в 9 классе, помог показать учителям, что я знаю и чего могу и заметно выделиться в группе, в первый же год выйдя на уровень отличников и обретя вокруг себя друзей схожих мне, я стал развиваться, дальнейшие годы шли легко и не принужденно, специализированные предметы были легки и интересны а у остальных просто не было выбора ;. В колледже я приобретал уверенность, наша группа единомышленников состояла не тока из отличников, но и тех, кто были просто интересны и нам не сложно было им помогать ведь мы были просто друзья! Ведь когда ты знаешь, и у тебя все легко получается, почему бы не помочь другу? Но так, чтобы это не выглядело что ты вот такой крутой, а он неуч! Потом нас заметили и дали свободу и доверили очень важное задание ; Создания сайта коллежа ; мы же программисты, да еще и первые в своем роде в колледже (это уже после нас набрали еще несколько групп, но после девятого, и эти дети были просто дети) ну естественно мы не могли не пользоваться своим положением ;. Я как раз в то же время купил себе цифровой фотоаппарат, и вот по поручению директора мы ходили и фотографировали колледж, напрягали учителей, чтобы они написали статью о своей специальности, фотографировали проведение интересных пар, спец аудитории, и назначили 2 дня, когда будем фотографировать всех учителей, и они пришли все нарядные и подготовленные ; в общем до учебы нам не было дело мы и так все знали уже ; Когда сайт был готов мы учувствовали в НОУ и нас наградили дипломами и подарили наручные часы ;
Последний год обучения был посвящен учебной практики и и подготовке к государственным экзаменам и к защите диплома!
Практика: ей можно посвятить отдельную статью! Это еще один период в моей жизни когда фортуна улыбнулась мне, так получилось, что все тот же двоюродный брат устроился на работу в замечательную компанию «Стомед» и в период когда мне нужно было искать место практики он мне предложил IT отдел данной фирмы. Я собрал все свои корочки ; на тот момент у меня их было 3 (аттестат, красная корочка оператора ЭВМ и такая же красная корочка Системного администратора (забегая на перед по окончании колледжа у меня добавится еще одна красная корочка Оператора ЭВМ ;)), пришел в «Стомед» показал весь свой набор и попросился на практику. Меня взяли ; Практика - Самое прикольное время в моей жизни ; ответственности не особо много, делаешь любимую работу, получаешь новые знания. Коллектив айти отдела компании «Стомед» заслуживает отдельного разговора, это умные, дружные, прикольные ребята с потрясающим чувством юмора и знающие свое дело! Именно у них я научился всему что знаю сейчас и конечно же и что-то свое есть ; Практика делилась на две части, в первый период мы просто получали определенные знания, а второй этап практики это подготовка к диплому именно в этот период я увлекся программированием и в «Стомеде» нашлись те замечательные люди которые помогли мне познать искусство программирования и я сделал свою дипломную работу которая состаяла из программы и описания к ней!
Защита диплома! Гос. Экзамен не был сложным этапом и прошел легко. Защита диплома вот тот момент которого мы ждали и готовились. В день защиты моему волнению не было предела, я себя настраивал и успокаивал как мог, но я такой человек что волнение меня охватывает полностью и иногда я даже теряю дар речи, но в тот день речь осталась при мне но руки тряслись просто невыносимо, мышка в моей руке была готова сбежать ; но в итоге диплом защитил я на отлично и волнение этому не помешало, так как я знал что это мая работа и я знаю этот предмет!

Работа!
Закончилась защита и остались последние дни пребывания в колледже подготовка к вручению диплома! И в один такой день фортуна снова улыбнулась мне. Был прекрасный солнечный день, был день моего рождения, в этот день мы болтались по колледжу и получали от жизни удовольствие, и именно в этот день мне позвонил брат и сказал приехать в «Стомед», меня берут на работу!! Счастью не было предела, ведь я еще даже не получил диплом а меня уже взяли на работу ; клёва, жизнь складывалась хорошо, все было просто замечательно! И вот уже 2 года не считая 4 месяца практики я работаю в «Стомеде» и меня все устраивает! Я не буду дальше расписывать жизнь в «Стомеде» так как это мое настоящее а не пройденная жизнь.

Проблемы личной жизни!
Детство:
Садик – это то место куда родители отправляют своих детей когда у них нет времени ими заниматься, ну и вторая причина это для умственного развития… Садик я помню отрывками, те моменты которые были более яркие, помню что ходить в сади я не любил, приводя меня родители уходили со слезами на глазах, так как я плакал, я не отпускал их, а потом просил их помахать мне в окошко и уже заплаканный провожал их взглядом! А потом весь день игрался, как ни в чем не бывало и счастливым возвращался домой. По словам родителей я был капризным и привередливым в еде ребенком, чтобы меня накормить это нужно было постараться ;
Девчонки: В детстве общение с девчонками было легким и не принужденным всегда вокруг подруги соседские девчонки, всегда смешно и интересно. В школе в 1 классе я учился в 8 школе и все было тоже довольно просто и легко (хотя я этот период помню отрывками), а потом родители получили квартиру в другом районе и мы перешли в другую школу. Школу номер 16, в которой и проучился оставшееся 10 лет, общение с девчонками до определенного возраста было тоже довольно простым, но так как я не особо уверен в себе, да еще и плюс переезд, а это стресс и новая школа, новые люди, все новое, тоже оставило какой-то отпечаток во мне. А так как в школе я не «жил» а существовал то и с девчонками не особо общался. Но есть один момент, о котором я сожалею уже пять лет, как окончил школу. В десятом классе, до которого начиная со второго я учился в классе с буквой «Е» и каждый год с одними и теми же ребятами, нас расформировали и составили четыре десятых класса, так как в те годы очень многие уехали, кто в Россию, к то в Германию, и вот нас осталось всего пятеро тех с кем прожил 10 лет вместе и полный класс незнакомых (хотя как незнакомых, все знакомы, но это параллельные классы) ребят, и была среди них девочка, которая мне нравилась, я сидел на первой парте она сзади меня, но все наше общение не выходило дальше урока когда мы друг другу помогали решать задачи, в общем, она ко мне относилась довольно дружелюбно, но во мне не было нужной смелости чтобы, что-либо предпринять. Окончив школу, я уже пять лет ее не видел, но все равно я помню ее!
В колледже хоть я и начал меняться, но вопрос с девочками оставался прежним, с теми, кто мне не нравился, общение шло легко, а вот к тем другим, которые мне нравились так просто подойти познакомиться я не мог, и я до их пор не могу понять почему, что ложного?
На работе, девчонок очень много, одна красивей другой, и пацаны приезжающие с компьютерных фирм в которых мы закупаем технику просто в шоке от такого рая, но к двадцати двум годам у меня сложился определенный вкус, под который попала только одна девчонка, которая мне очень сильно понравилась внешне, а потом когда мы познакомились и я узнал душевный мир, я просто влюбился!
Но в четвертый раз фортуна не стала мне улыбаться, «мол, давай уже сам работай, сколько можно помогать», а что я? А я ничего, я просто был самим собой и показывал себя как с хорошей стороны так и с другой (скорее всего это было не правильно если я хотел завоевать ее сердце, я должен был это и делать), но я был просто другом, каковым она меня до сих пор и считает! Но, а что делать мне? Любовь то в моем сердце горит и от того что ею не с кем поделиться сжигает меня изнутри, терзая душу мне. Я даже стихи ей начал писать, чего от себя не ожидал, пусть не совсем правильные в некоторых местах не складные, но выражающие мои чувства и довольно искрение. Но я как человек живущий в своих мечтах не получил желаемого результата, да они конечно изменили наши отношения, мы стали ближе и она стала лучше ко мне относиться, но от этого только больней когда знаешь, что она не хочет быть моей и хочет оставить все как есть. Что делать? Вот и я не знаю. Возможно когда вы будете читать это, ситуация уже изменится, но пока все так как есть.

Ну да ладно, поскулили и хватит! Сейчас будем философствовать малость а может и небудем ;
Что я люблю? Я люблю смотреть фильмы, очень много фильмов, но не просто смотреть, а учиться, брать лучшее, видеть все ситуации насквозь и пытаться взять что-то полезное для себя, изменить себя в лучшую сторону, стать другим, приобрести уверенность. Смотря фильм, я полностью погружаюсь в него, я вживаюсь в роли и проживаю их сам. Еще мне очень нравится слушать музыку и мечтать, мечтать о том каким я мог бы быть, или думать что же сделать чтобы таким стать и может быть поэтому так трудно воспринимать реальность правильно, а может именно по этому жизнь не кажется очень сложной и не интересной и при всех неудачах в личной жизни я сохраняю оптимизм и жизнелюбие. В любом случае я такой, каким хочу быть и стремлюсь сохранить в себе радость жизни и доброту души не смотря на то что очень сложно не получать чего то в замен. И существует такая угроза при такой жизни остаться выжатым лимоном, с которого люди вампиры высосали всю энергию жизни не давай ничего в замен, что давало бы сил!
Чего я не люблю? Я легко могу подыграть какой либо шутливой ситуации, пусть она даже в чем то порочит меня, но от которой всем и мне становится смешно, и не люблю когда недалекие индивидуумы не могут отделить юмор от реальности и не могут понять, когда шутка про меня уместна, а когда нет начинают наглеть и превращать всю ситуацию уже в далеко не смешную.


Глава II
"Всё меняется"

Написать личное сообщение    Добавить в список избранных