Голосование - Конкурс. Эхо-рифма

   Приветствуем всех смелых участников, не ищущих лёгких путей в путешествии по поиску хороших рифм!

  Начинаем голосование в конкурсе «Хорошие рифмы» "ЭХО-РИФМА"

Благодарю всех за участие И РАБОТУ НАД РИФМАМИ! В любом случае, это расценивается как ваш вклад в исследование данного вида необычной рифмы!

   На Конкурс принято 13 произведений.

 При голосовании вспомним определение рифмы, согласно заданию:

  Рифма-эхо – разновидность парной рифмы, при которой четная строка представляет собой короткое (одно- или двухсложное) слово, точно рифмующееся с нечетной строкой.


 В данном конкурсе в качестве эксперимента было допущено использование ДАКТИЛИЧЕСКИх РИФМ, как исключение. Заметьте слово рифмы чётных строк всегда начинается с ударного слога! Это важно!

Итак подчеркнём особенности ЭХО-РИФМЫ:

1) в чётных строках текста рифмующееся слово начинается  с ударного слога

2) само слово максимально совпадает по звучанию с первым словом рифмы нечётной строки. Лучше, если оно будет входить в состав этого слова, как в поглощающей рифме

3) рифма может быть мужской, женской и допускается быть дактилической, а также может быть СОСТАВНОЙ.

4) парная рифмовка. Слова одной рифмы идут практически друг за другом в тексте, но в разных строках.
__________________________________________________
Пришло время оценить, что же у нас получилось...

                Итак приступим!

 Ниже предлагаются ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ критерии для голосования:

 1) Отсутствие  ритмических сбоев внутри текста, интонационных неровностей, а также соблюдение поэтической формы, что влияет на гармонию и восприятие произведения.
2) Выбор оригинальных рифм.
3) Звучание рифмы. Аллитерация и ассонансы (созвучия гласных и согласных) в строке, поддерживающие рифму
4)Насколько оригинально и хорошо звучат сами рифмы между собой в пределах одной строфы.
5)Насколько интересно раскрывается контекст произведения, благодаря выбранному типу рифм – мужских, женских, дактилических, что производит впечатление нужного настроения: лирического или наводящего на размышления, или производит впечатление философской афористичности, ёмкости и глубины, а может быть, большее  значение имеет напевность, согласно контексту.
6) Лёгкость и органичность выполнения самого задания. Насколько стихотворение может быть самостоятельным, а не просто является упражнением по выполнению задания. Читая произведение, начинаешь вчитываться и перестаёшь обращать внимание на сами рифмы.
7) Стилистика произведения не нарушается в угоду заданным рифмам. Слова рифмообразования  вплетаются в текст естественно, каждое слово на своём месте, включая интонационные акценты.
8) Отсутствие неоправданных инверсий, особенно в угоду рифме.
9) Личные впечатления – достойная фабула представленного произведения
10) Дополнительные достоинства, подмеченные читателем, включая выполнение задания

Голосуют только участники конкурса!

Каждому произведению ставится оценка по 10-ти бальной системе с учётом выше приведённых критериев или  можно руководствоваться своими собственными.
______________________

   Голосуем 6 дней. Способ голосования – открытый: каждый размещает здесь свои оценки в собственной рецензии.

Форма оценочной рецензии:

№ 1 – 7 (комментарии)
№ 2 – 3  (комментарии)
и т.д.

Прошу голосовать вдумчиво и без спешки, однако, не тянуть до последнего дня. Потому что оценки можно оспаривать сразу же – дебаты продолжаются.

Пояснения к собственным оценкам приветствуются, но не обязательны.
Все оценки ниже 5 баллов (начиная с 5) требуется объяснить, хотя бы перечислением  пунктов, по которым можно сделать замечания.

Голосуем объективно, задвинув личную заинтересованность в дальний угол.

Произведения не проголосовавших авторов снимаются с Конкурса.

Публикуем оценки до 29 ноября,  включительно,

Затем будут подведены итоги – 30 ноября. После чего будет объявлен новый конкурс по освоению другого  вида рифм.

А теперь переходим непосредственно к нашим замечательным работам. Все авторы потрудились над заданием, но насколько хорошо, требуется оценить. Хорошего настроения при внимательном чтении:

1. Витевич. "Прогулка в роще": http://stihi.ru/2021/11/04/5519
2. Мария Абазинка, "Марш высокопоставленных воров" - http://stihi.ru/2021/11/04/8239
3. Сергей Григорьевич Марушко "При отборе естественном тесно нам" http://stihi.ru/2021/11/05/4157
4. Дарья Хонина "Восторженно" http://stihi.ru/2021/11/05/6378
5. Ле Зимняя. "Фея ли?" http://stihi.ru/2021/11/05/9254
6. Яленка  «Миранда» http://stihi.ru/2021/11/09/696
7. Галина Ленкова 2 "Не дарил ты цветов" http://stihi.ru/2021/11/09/2541
8. Ольга Гуртовая "Свобода" http://stihi.ru/2021/11/09/8006
9. Анна Хурасева Эхо и ветер http://stihi.ru/2021/11/07/7847
10. Арина Шик "Эхолокация мироздания" http://stihi.ru/2021/11/18/755
11. Наталья Василашко "Восемь" http://stihi.ru/2021/11/19/6232
12. Нина Цурикова "Медальон" http://stihi.ru/2021/11/20/6177
13. Татьяна Шорохова "Танцуй!" http://stihi.ru/2021/11/20/8506
14.     Лия Лакони   А что потом?- шепотом.   http://stihi.ru/2021/11/21/2729

______________

Иллюстрация: художник Стив Хендерсон

Ведущая конкурса: Татьяна Игнатова

ЖДЁМ НЕМНОГО ОПОЗДАВШИХ И ПОДВОДИМ ИТОГИ!