Коляска и книжки
Рецензия на «Книга - лучший подарок!» (Сан-Торас)
______Санто, не зря говорится: знающий несколько языков столько же жизней и проживает! У Лёшки блистательный пример такой - на расстоянии руки!
Классный стиш - хрестоматийный по направлению - для всех мальчишек и девчонок - антидот от школьного занудства!
Я хвастаюсь перед друзьями - во какой подарок мне человек подарил в честь дня своего рождения! (Ой, сплошные знаки-восклики, ну прости мой литмоветон, я продолжу...).
И прекрасно, что не только меня ты так одарил - это Поступок, а не бла-бла про свет и тьму; напор энтропии сейчас таков, что только бескорыстие, альтруизм и Любовь смогут ему противостоять!
Удачи тебе и лёгкого пера, Дарлинг!
С благодарностью,
Людмила Антипова 27.01.2016 01:32
*
______Лючия, душа моя, я ведь и себя одарил - мне тоже в радость твои
чувства, люблю дарить друзей, города, музеи и влюблять в то, что
люблю сам. По музеям шляться, когда знаешь куда вести и что показывать -
сплошное удовольствие - мы там пьем легкое винцо и болтаемся по залам,
под мои байки про художников:)) Глинтвейн я варю сам, специально для музея:))
В тех, городах где жил, у меня есть излюбленные местечки - это вкуснота просто:))
И стихи дарить те, что уже выкристовализовал из всей поэзы и друзей - тоже удовольствие. Набрел на прозе по ссылке, что мне прислала автор стихиры Валентина,
на Бориса Подберезина, он автор книги «Анна Ахматова прощание с мифом»
Здесь мой диалог с ним в рецах http://www.proza.ru/rec_writer.html?santoras
Я хочу задружить вас - написал ему об этом, потому что ты
работала с сыном Ахматовой, у тебя есть воспоминания о Льве Гумилеве,
которые еще и написаны хорошо, таких одаренных авторов надо объединять!
И ему книга в подарок!
Увидишь у себя в читателях Бориса Подберезина - откликнись, он о тебе
знает, или дай мне ссылку на текст о Гумилеве - он к тебе зайдет, симпатичный, порядочный человек, добросовестный биограф.
Во всех моих действиях есть элемент, приятный мне самому, не делаю
над собой никаких усилий, люди сами - одаривают друг друга.
Вот сдружил тебя с Ринато (обажаю его) и у вас родились новые песни,
потому что ты - поэт, а он маэстро - так называется тот,
кто пишет стихи и тот, кто пишет музыку, поет и играет.
Ринато мне подарил славный подарок на день рождения!
Мои гости слушали его песню через колонки: С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ САНТО!
подпевали и пили, весьма активно и весело:))) Разве не прелесть?!
Я считаю надо воспитывать в себе позитивные чувства, а то под
низкими, злыми, завистливыми и глупыми стишками о Цветаевой,
безымянной авторши - сотня рец - "спасибают"
А под посвящениями с любовью - единицы - это характеризует ни авторов,
а читателей. Перехамить не бояться, а перехвалить - не дай Бог!
Заботятся о чужой нравственности, а вдруг автор о себе возомнит?
Айяяй!
А если умрет не оцененным, не понятым - ничего? - Это не пугает?
Лучше перехвалить, чем недо, потому что от первого еще никто не умер:))
А вот наоборот - когда ценят после смерти и спасибо в гроб - этого добра
имеет любая биография гения, как насмешку.
Какая-то Катаева, написала "Антибиографию Ахматовой ", попрасту
покусала фантомный образ поэта", и забашляла за свой дворовый глоссарий больше, чем Ахматова "за все тома своих бесценных книжек!"
Война и мир - плачет на пыльной полочке от того, какой фурор свалился на анти-книгу в 600 страниц.
И меня уверяют, не обращай внимания - великим людям - такие тявканья - безразличны!
Нет! Их души не мраморные, как их памятники! - боль и обиду чувствует каждый.
И Гений не защищен от этого, еслиб было иначе, то Маяковский, Есенин, Цветаева не покончили бы собой.
Кто вбил людям в головы, что лучше промолчать, что в этом есть какое-то достоинство?
А может это трусость, безволие и элементарная тупость?!
Я ответил тем, кто призывал молча проглотить этот опус - всем, кто молча глотает унижение и обиду:
"Бойтесь равнодушных.
Именно с их молчаливого согласия,
свершаются самые тяжкие преступления на земле".
Как можно молчать?! - Это надо иметь тефлоновую голову с которой все скатывается, как с новой сковородки!
Нет! - Кто к нам с мячом - мячом и получит!
Я не намерен быть толерантен и терпим - кто хочет терпеть - пусть занимает очередь в туалет!
Меня даже не столь удивляет местечковое изложение этого комикса, сколь реакция людей, жадно обсуждающих желтую прессу грязной антибиографии.
Что тут обсуждать?!
Как схохмил бы Хазанов:
Кто Ахматова, и кто ты? - Кто ты таакая?
Не-ну эпатажно обхамила Ахматову, что сказать? - а, как еще серая моль может обратить на себя внимание?
Коль таланта Бог не дал, приходиться извлекать из головной коры дуба - то что там езть.
Раневская изрекла популярный ныне афоризм:
"сняться в плохом кино - все равно, что плюнуть в вечность!"
А навалять такой опус - все равно, что "пёрднуть в изящную словесность!"
Судя по интервью - аффиарша умом не блещет, буд-то образованна на трамвайной остановке, судя по отношению к историческим личностям - страдает комплексом хлестаковского панибратства:
Отакот рукой в заусенцах - хлоп Ахматову по плечу, типа:
- Ну, что Брат Анка? - Как там твои мужья-Чапаи?!
Што ж ты, Аннушка, масло-то об рельсы грохнула? - дык, тезку твою поезд и переехал, вона лежит "бесстыдно растянутое тело"... на Патриарших.
И я не пойму, почему любящих и ценящих литературу людей, взволновало мнение безымянной двоечницы одной книго-попытки?
Отак, очнется любая графоманка, накинется не юной грудью на клавиатуру, и давай паркинсонить, как заводной заяц на барабане: Ахматова такая, Ахматова сякая:
"зубов нету, грязная оборванная психопатка, климакс перенесла недостойно…" (это цитата)
А вот авторша, всем пример - флаг в длани и понесла климакс по всем страницам гордо и гормонально!
Каждый абзац азартно отмечен критическими днями.
Но Ахматова - «идет себе вперед
и лаю твоего, совсем не замечает».
Хочется, канешна, за эту нах-книгу послать даме плевок, но дворянское собрание не одобрит! От чессна, прям пожалел - ну, почему я не верблюд?!
- Верблюд против скунса - это же: как желтый одуванчик у забора, как петухи и лобуда!
Но если ей свобода печати дозволяет, то и нам позволено на всякое мнение иметь свое противомнение!
Но нет худа без добра - ахматоведица породила новый лит.жанр - Называется:
Хухо-жник нам изобразил глубокий "климакс акмеизма".
...На бледно голубой эмале…
...надев на правую руку
перчатку с левой… (боксерскую)
О Цветаевой, она сказала: «дописалась до крюка».
Это особо-тонкий взгляд на мир из очереди за уцененными сосисками!
Не-ну, редиска - трижды патентованная - все моргала выколола своей посудомоечной писаниной.
Так писать может любой, у кого сломан фильтр для базара.
В основе анитибиографии выпирают три личных качества отпетого аффтара: зависть, алчность, вульгарность - залюбовался:)
Сколь угодно приколов к Ахматовой со стороны близких людей, мужей, друзей, встречается в разных лит. источниках и юмор, и ирония и даже насмешка.
Например:
Муж, Анны Андреевны, Шелейко увидев, как она завтракает яичницей, сказал:
«Аня, Вам так не идет есть цветное».
Гумилев, во время поездки заграницу, в поезде, поссорившись с ней, покинул купе, вернулся утром, и Ахматова сообщила ему, что пассажир-немец всю ночь не сводил с нее глаз.
- Аня, усмехнулся Гумилев, даже на Венеру Милосскую невозможно смотреть 8 часов подряд, а Вы ведь, не Венера Милосская.
Надежда Мандельштам на фразу:
«Я на правую руку надела
перчатку с левой руки».
- пожала плечами: «попробуй, надень»!
Был период, когда у нее недоставало зубов, но чтоб вот так зубоскалить по поводу обездоленности, стоптанных туфель, нищеты, бездомья, безденежья -
это стыд, низость - культурная диверсия мородерки, плюющей в памятник!
И нет двух мнений на этот счет, если есть в мире понятие порядочность.
Прям так благородно, столько ума требуется, великодушия, таланта, чтобы
облить грязью. - Девушка, вымой рот с мылом! - настаиваю, как читатель.
И вообще, какое эти измышления об Ахматовой, имеют отношение к поэме "Без героя"?
Судача о поэтах, горе-авторы, прежде всего, себя характеризуют, демонстрируя свои души.
Еще Шекспир полтысячи лет назад писал:
«Да грешен я, но не грешнее вас,
Мои шпионы, мастера злословья».
Современники Ахматовой, которыми дышит русская поэзия, писали о ней:
"Красота страшна" — Вам скажут,
— Вы накинете лениво.
Шаль испанскую на плечи,
Красный розан — в волосах.
Александр Блок.
*
"Великая душа, поклон через моря"
Иосиф Бродский.
*
"Анна Ахматова! Это имя — огромный вздох,
И в грудь он падает, которая безымянна."
*
"И я дарю тебе свой колокольный град –
Ахматова! - и сердце свое в придачу.
Марина Цветаева.
Писали об Ахматовой: Чуковская, Раневская, Гиршман, Пастернак, ей посвящали стихи: Гумилев, Мандельштам, Марина, Блок, Бродский...
Писали ее портреты: Альтман - маслом в романтической манере, Петров-Водкин, в реалистической.
Молодую Ахматову рисовал Модильяни, зрелую Осмеркин.
Великолепный портрет Ахматовой работы Тышлера, в технике - ламповая копоть.
Парадный потрет кисти Дела-Вос Кордовской, а как хорош Бруни!
Не знаю, куда воткнуть среди этих имен и мнений аффтаршу Тамару?- Она не прошла фейс контроль ибо ее книжка – полное ОНО.
В порядочное общество - вход забанен.
Борис Подберезин, биограф Ахматовой, написавший объемный труд о ее жизни
ответил мне:
"Согласен с каждым Вашим словом! Покорен!"
- ссылка на полную рецу выше, я привел фрагмент, потому что ты - в теме,
и хочу тебя ближе познакомить с Борисом.
Обнимаю, убегаю:))
Сан-Торас 27.01.2016 02:22
:
Рецензия на «Все в Вашей воле!» (Сан-Торас)
Финал дюже понравился:
"И увенчался брак унылый
Детьми:Русланом и Людмилой". (с)
Доколе мы будем упиваться горестями литературных героев, программируя на страдания и крах юные души? Пусть лучше - хэппи-энд по Вашему сценарию, Санто.))
Анна Витальевна Коростелева 1 25.01.2016 07:40 • Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
Уй, Аннушка, я написал целый рассказ
про мировую любовь, перевернув
все стандарты понятий с головы на ноги:))
Сегодня разбирался с макетом Вашей книги.
Думал, что форму дарения Вы сами предложите,
но перечитав все страницы не нашел Вашего варианта,
потому написал сам.
Так, что Ваше творчество я седня основательно штудировал:)
Редко захожу к кому-то на стр. в основном по присланным ссылкам.
Потому что знаю практически все, что автор пишет, и примерно,
все, что может написать в своем ракурсе.
у меня такая техника и анализ чтения, которая позволяет разуметь
этот синтез.
Однажды на спор с друзьями, открывал любую страницу, смотрел фото автора
резюме и названия стихо, а дальше экспромтил в рифму этот стих, не глядя
на него, - абсолютное совпадение всех очень веселило.
Но, потом другие попробовали, не удержались и у них, к их собственному удивлению, тоже получилось!
Это оказалось гораздо проще, чем можно подумать:))
Сан-Торас 25.01.2016 23:41 Заявить о нарушении / Удалить
Здравствуйте, Санто! Про мировую любовь я читала, наверное, месяц назад. Восторг полный.)) И согласие с каждым Вашим словом (как всегда). Начала было писать отзыв, но испугалась его объема и отложила тогда сие мероприятие.))
Надеялась, что моя книга не доставит Вам лишних хлопот. Но, увы... Дело в том, что я не знала, как написать про дарение, поэтому в финале книги - рядом со стихом, написанным к Вашему Дню рождения, указала, что даритель - Сан-Торас. Этот факт наполняет меня небывалой гордостью.)) Но огорчает то, что Вы, Санто, вынуждены штудировать наши макеты вместо завершения книги для своего Лешеньки...
Признаюсь, набрать 70 страниц было нелегко, поэтому включила кое-что из того, что изначально включать не планировала. Все там написанное - очень личное (такова тема книги) и вряд ли может быть интересно кому-то (да мне и не нужно было пленить читателя...). Оставлю за кадром события, заставившие вдруг изменить своей главной теме - гражданской - и столько написать о себе. Мне самой показался странным такой поворот. Другие увидели только нескромность... Не стала никого переубеждать в их заблуждении.
Если бы нужна была книга меньшего объема, я бы, конечно, выпустила свой главный сборник "Не убивайте тополя" или "Судьба поэта", потому что главной задачей Слова считаю - "глаголом жечь сердца людей".))
С уважением,
Анна Витальевна Коростелева 1 26.01.2016 06:57 Заявить о нарушении / Удалить
Знаете, Санто, заметила странную тенденцию: мало кто из авторов отождествляет себя с лирическим героем. Многие открещиваются от своих ЛГ всеми способами (я не я и хата не моя). Наверное, так проще: чужое не болит... И всё понарошку.
В этих играх в ЛГ встречаются иногда любопытные метаморфозы.)) Читаешь стих (довольно приличный и на весьма серьезную тему): в первом катрене ЛГ — особа мужского пола, в третьем — уже женского. Автор-дама забыла к десятой строке, что пыталась поиграть в мужчину? (только зачем?) Или автор-джентльмен так увлекся, что забыл свой пол?.. Парадоксально, что никого из участников конкурса (призванных оценить этот стих со всей строгостью) данное явление не смутило. Равно как и никого из рецензентов, написавших восторженные отзывы к стиху... А ведь это не опечатка и не какое-нибудь банальное смещение ударений, из-за которого критики готовы четвертовать любого. Это оставшаяся почему-то незамеченной смена пола ЛГ в процессе стиха...
Любопытный эксперимент Вы провели, Санто, со своими друзьями. О многом заставляет задуматься.)) Но вышеописанную метаморфозу вряд ли можно спрогнозировать.)) А когда автор столь старомоден, что пишет, не прячась за спины ЛГ, — пусть даже не очень оригинальные, но выстраданные вещи — наверное, ему не хочется ни похвал («Ах, какие рифмы хорошие!»), ни экспромтов...
Кстати, Санто, я тоже грежу одним экспериментом, результаты которого знаю заранее.)) Подкинуть на анонимный конкурс что-то из классики (то, что не на слуху), а потом наблюдать, как вооруженные лекалами, циркулями и линейками участники разнесут в щепки эти шедевры.
Анна Витальевна Коростелева 1 26.01.2016 08:28 Заявить о нарушении / Удалить
ХЫХ!!!
Давно уже это сделал:)
Только это был не конкурс - это был
автор, который себя считал ого-го.
Он оставил мне попытку своей иронии
и я предложил ему высказать мнение
только о трех стихотворениях - это
были стихи Пушкина, Блока и Бродского
Я НЕ СКАЗАЛ ЧТО ЭТО МОЕ!!! И более
того, я дал инициалы к каждому произведению.
Но он вошел во вкус критиковать и
проигнорировав инициалы - бамбил классиков!
В итоге, под его рецами я написал
чьи это стихи. И что Вы думаете?
Он страшно обиделся, наехал на меня
с обвинениями!
Я удивился, потому что могу точно сказать,
нет, не попадусь на такую уловку. Ибо
даже если стихи мне не нра - рука профи
всегда видна. К тому же, я дал стихи,
которые помню наизусть, именно классику.
Автор этот пожаловался админам и стихи
стерли, но рецы, возможно остались, если
он их сам не подтер. Один диалог с ним я занес
в дневник - где-то есть.
Сан-Торас 26.01.2016 09:01 Заявить о нарушении / Удалить
О, Санто! Здорово! Я в восторге! А то читая классиков, наслаждаясь их творчеством, с горечью думаю, что то-то и то-то попало бы под "артобстрел" неких специалистов, дорвавших до трибуны и жутко гордящихся прохождением однодневных курсов кройки и шитья, пардон, техники стихосложения.))
Не пойму, почему Ваш мэтр обиделся. И даже пожаловался. На что? На то, что открылась глубина его познаний? В таком случае логичнее было бы сказать, что был не в себе, что критический зуд затмил ему ум, честь и совесть.))
Анна Витальевна Коростелева 1 26.01.2016 09:40 Заявить о нарушении / Удалить
Я тоже отдаю себе отчет, что все творения классиков не могут нравиться всем безоговорочно. На вкус и цвет товарищей нет. Но лезть к ним со своими нелепыми лекалами - вот где воинствующая пошлость и невежество. Прежде чем подступать со своими готовальнями к их душе, воплощенной в Слове, надо САМОМУ создать что-то такое, что будут читать и через двести лет (а не одноразовое - для конкурса), что будут переписывать несмотря на запреты властей, рискуя свободой и даже жизнью.
Анна Витальевна Коростелева 1 26.01.2016 09:49 Заявить о нарушении / Удалить
УРРАА!!!
АННУШКА, ВОТ
ВАША КНИГА --- https://cloud.mail.ru/public/FbCd/s5z6iEquD
На почту тоже послал, не знаю где раньше найдете:)))
Сан-Торас 26.01.2016 12:53 Заявить о нарушении / Удалить
Я отлучалась, Санто. Пришла, а тут Ваш подарок.))
Не знаю, где (здесь или в почте) и какими словами выразить невыразимое. В который раз перелистываю книгу от начала до конца и обратно и ...плачу. Никто и никогда не делал мне подобных подарков (и нет надежды, что сделает). Бесподобное оформление, музыка необыкновенная. Иллюстрация в финале прекрасная (это плюс к моим двадцати картинкам!). И снег идет, и бабочки летают, и волны под музыку колышутся. А я, зачарованная, смотрю на это волшебство и ... не могу оторваться. Санто, сколько же душевного тепла и красоты вложили Вы в этот, столь неожиданный для меня, подарок... И даже не указали себя в предисловии... Благо, что в финале сказано, что даритель Вы - добрый волшебник Санто.)) Скажите, и музыку Вы подбирали?
Анна Витальевна Коростелева 1 26.01.2016 13:56 Заявить о нарушении / Удалить
Нынче точно спать не буду: впечатлений до утра хватит.)) Санто, это ведь не книга, а фолиант! Эксклюзивнейший подарок. И до чего же в ней всё гармонично: страницы, музыка. Конечно, всё это подбирали Вы, уловив дух произведений.
Земной поклон Вам, неземной Человек... Думаю, если собрать всю светлую энергию осчастливленных Вами - этой мощной энергией добра можно льды растопить.))
С невыразимым восхищением и благодарностью,
Анна Витальевна Коростелева 1 26.01.2016 16:24 Заявить о нарушении / Удалить
Аннушка, я был занят, вернулся, а тут водопад и салюты:)))
Знаете, удивлен, что у Вас не достаточно такого рода подарков,
ибо Вы эмоционально одаренный человек и радовать Вас - себе в радость,
потому что Вы ответно одариваете чувствами и впечатлением.
Я специально учил этому своих детей, а у Вас природная щедрость.
Чему именно учил?
- Добрые чувства выражать, а не добрые придерживать.
Когда человек зол, раздражен - слова сами слетают с языка,
а когда счастлив, то и не знает что сказать!
И я на этом акцентировал внимание:
- Если ты счастлив, благодарен - озвучивай то, что чувствуешь!
Просто озвучивай свое впечатление, как есть.
А ежели недоволен, возмущен - не озвучивай, представь, что ты это
уже произнес, но не доноси до слуха.
Когда делишься с кем-то, рассказываешь о прочитанной книге, фильме,
или личных событиях - вычеркни из своей речи местоимения - максимально.
Никаких "это, то, вот так вот" - все называй прямым значением.
Ты - очевидец и в твоей голове любое местоимение содержит образ,
а у слушателя от слова "это" - ноль,
например - это был такой дом!!!! У тебя в голове - картинка,
а у того, кто не видил дома - ничего не возникает
- дай описания того, что видишь внутри себя без местоимений -
срисовывай вслух, озвучивай свою картинку!
Если мне что-то нравится, например в женщине - немедленно озвучиваю
все чем любуюсь! Она ведь старалась: платье, прическа, она же радует
глаз, дарит эмоцию и если я озвучиваю, а не потребляю
молча,( что делает большинство эгоистом!) то этим - выражаю благодарность, показываю - твой труд, замечен и оценен, спасибо, не зря старалась!
И так, по любому поводу, который меня радует.
Такой подход создает атмосферу позитива, в результате
рядом со мной и по жизни, и в любом обществе, всегда люди,
потому что все тянутся к свету, теплу, к тому что их ценит.
Я учил детей запоминать название фильмов, режиссера, актеров, название
книг, авторов, героев - это знак уважения.
И любой рассказ о кино, спектакле, или романе начинать с названия и автора. Потому что смешно, когда говорят я это читал, но не помню, смотрел, но забыл - не знаешь, не льсти себе!
Ибо тот, кто не помнит и тот, кто не знает несут одинаковый ноль:)
Одинаковое - ничего - пустоту.
Читая книгу - часто смотрю на обложку, чтобы запомнить автора, поэтому,
когда делал книги-подарки, попросил в редакции сверху на каждой стр.
ставить имя автора и название сборника.
А вдруг, Вы пошлете свою книгу в печатное издательство?
Ведь ее удобней читать, чем рукопись, редактор откроет посмотреть и не забудет Вашего имени, потому что оно есть на каждой странице!
Это меня Лион Фейхтвангер, еще в детстве научил, я читал его роман
"Гойя, или тяжкий путь познания" и все время бегал на титульный лист!
Поделился с Вами этими жизненными мелочами, потому что мало кто уделяет
им внимание, а у Вас от природы все на местах:))
Кстати мои дети - любимцы любых компаний, что называется душа общества,
и теперь уже учат своих детей:))
Когда родился Леша я ему купил - за сумасшедшие деньги коляску - можно было подержанную машину купить за эту мзду, в результате, у него оказалось
6-ть таких колясок - всех цветов! - подарок от компании, за ревью т.е. (описание достоинств коляски, которое шведская компания-изготовитель получила от нас на их сайте)
Там все пишут: "удобная ручка, хорошие колеса, легко складывается" и т.д.
Я написал то, ради чего купил эту коляску:
Ваша коляска помогает мне воспитывать ребенка! Эта коляска способствует его
коммуникабельности, приветливому отношению к людям и открывает ребенку мир
с иного ракурса.
Потому что в отличии от всех колясок на свете она высокая и ребенок
сидит не на уровне колен или пояса взрослых людей ( как все дети в колясках)
а на уровне груди! - Едет он в своей коляске по магазину и он "не под прилавками плывет", а над ним, на уровне глаз и все приветствуют его:
- какой хорошенький малыш!
Он чувствует, видит, что мир ему рад и улыбается в ответ: продавцам,
покупателям, всем людям - он не томится с мамой в магазине, а радуется, общается, заводит дружбы:))
На его день рождения мы поехали в этой коляске в Диснейленд, я дал ему
конфеты и приколол на грудь большой круглый значек " У ЛЕШИ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ"
И все его поздравляли: "Привет Леша! С днем рождения!" - ( там у всех
хорошее настроение) А он дарил конфеты, потому что все это великолепие -
его парти, его гости, и парад, и салют!
Он не просто был в Диснейленде - он был центральной фигурой праздника!
А если б коляска была как у всех, то он бы болтался где-то внизу, а с этого ракурса, где чьи-то ноги - мир совсем другой, я согнувшись попробовал смотреть с той точки зрения и мне не понравилось!
Наше ревью настолько подняло им продажи бешено дорогих колясок, что нам
по почте прислали в подарок - всех цветов эти дивные коляски!
Надо признаться, что я сделал Леше прическу эрокез - это модно и наклеил
детское, прикольное тату - (смывается в душе), чтобы он вызывал эмоции поярче,
чтобы его ответное чувство светилось.
Сейчас ему 6 лет - уже душа компании:))
Но русский язык имеет с акцентом - говорит по-англ. хочу отдать его по субботам в русскую школу, и поскольку там дети читают и пишут по-русский, а он не понимает, чтобы чувствовал себя не ущербно, а козырно я решил отправить его учиться с личной книгой, называется "Лешина книжка", нарисовал его портреты, сценки из его жизни и написал стихи, у него айпед, у всех детей там есть
компы и айпеды и его книжка будет читаться всеми, просто я ее еще не успел
вычитать и собрать.
А пока собираю для него книгу, заказал для друзей
такие подарки, потому что мне самому по кайфу как это выглядит, я в таком же
восторге от этих фолиантов, как и Вы, Аннушка:))
Письмо не перечитываю - нет времени, где промахнулся мимо букаф - так и будет:))
Удачи и настроения:)))
*;*
(;`'•.;;;»;
__;(;`'•.;;;;»;
____;(;`'•.;;;;»;
_______;(;`'•.;;;;»;
_. ~.; | / ;~__(;`'•.;;;;»;
_~ ~ (;;) ~; КНИГА - ЛУЧШИЙ ПОДАРОК ;!
_... ~; / | `~__(;`'•.;;;;»;
________(;`'•.;;;;»;
_____(;`'•.;;;;»;
__(;`'•.;;;;»;
(;`'•.;;;»;
*;*
*;* ;
...........) ;
.........……;;;
.../(/(
‹(;;)›
..(;)
.../ I..;;;;;; ;
Санто.
Сан-Торас 26.01.2016 22:38 Заявить о нарушении / Удалить
СТИХИ ИЗ ЛЕШИНОЙ КНИЖКИ
*
Всем внимание, друзья!
Мы позвали вас не зря.
Тут такое происходит,
Что не замечать нельзя!
Все, конечно, понимают,
Каждый в курсе, каждый знает,
Что на разных языках
Говорят не просто так!
На Земле живут испанцы,
Англичане, итальянцы,
Украинцы, латыши –
Все народы хороши.
Есть китайцы, белорусы,
Немцы, греки и индусы.
Каждый любит свой язык,
Говорить на нем привык.
А у нас что происходит?
В нашем доме, например,
Леша свой язык заводит,
Говорит на свой манер:
Чайник он зовет горяка,
Нож – колюка, мусор – кака,
Непонятные слова!
Ну, хоть лопни голова!
Не букашка, а букаха,
Не мартышка, а макаха...
Леша стал нас обучать,
Как язык свой понимать:
На коленке ранка – вава,
А щенок зовется ава.
От колюки и горяки,
Под зелёнкой две боляки.
Все смеются, всем смешно:
Леш, макаха это, что? –
Есть мартышка и макака,
Есть кулек и кулебяка,
Нет букахи – есть букашка,
Есть стакан, тарелка, чашка!
Оказалось, наш Алешка
Знает все это давно,
Он шутил так – понарошку
Разговаривал смешно.
Говорит москвич по-русски,
Парижанин – по-французски.
Кто разумен и толков –
Знает много языков.
А теперь и мы с Алешкой
Говорим не понарошку,
Интерес у нас возник –
Русский выучить язык!
Сан-Торас 26.01.2016 22:51 Заявить о нарушении / Удалить
Здравствуйте, Санто! Салюты в Вашу честь только начались. )) Вообще не хотелось вчера расставаться с этой восхитительной книгой. В таком фолианте и под такую музыку текст смотрится куда внушительней, нежели на Стихи.ру.))
Признаюсь, мне случалось делать людям подарки нематериального плана, требующие колоссальных затрат умственных и душевных сил, а также времени (до подарка себе руки так и не дошли). И мне знакомо чувство, которое испытываешь, видя, как люди (даже со стальными нервами) плачут над тем, во что ты вложил душу. Но не знала, каково это - ПОЛУЧИТЬ такой подарок, который растрогает до слез. Теперь, благодаря Вам, знаю.)) Неизъяснимое чувство. А почему не получала? Наверное, потому что люди, которые искренне любят и уважают меня, просто не додумались до того, что для доброго волшебника Санто — само собой разумеющееся. )) Был бы жив мой дедушка, наверное, тоже бы додумался. Он был очень эрудированным, умным и чутким человеком (и благодаря ему я никогда не оставалась без велосипеда — в детстве тоже считала велосипед лучшим подарком). ))
Анна Витальевна Коростелева 1 27.01.2016 06:52 Заявить о нарушении / Удалить
«Интерес у нас возник –
Русский выучить язык!» (с)
Какая прелесть, Санто! - всё, что здесь сказано Вами в стихах и прозе. Сколько любви и уважения к ребенку в Ваших словах. )) А это именно уважение к маленькому человечку — личности — подобрать коляску так, чтобы он общался с миром как равный. Улыбаюсь, читая про День рождения, прическу и др. Вы умеете поставить себя на место ребенка, Санто, увидеть мир его глазами и делаете всё (учитывая каждую деталь), чтобы этот мир был дружелюбным и приятным для Вашего малыша.))
Большинство родителей любит своих детей, но далеко не все они обладают хотя бы частью Вашей мудрости. А ведь можно из самых благих побуждений искалечив психику ребенка, запрограммировать его на неудачи. Если бы воспитатели читали Вас, Санто!
«Такой подход создает атмосферу позитива, в результате
рядом со мной и по жизни, и в любом обществе, всегда люди,
потому что все тянутся к свету, теплу, к тому что их ценит». (с) (!!!)
«Я учил детей запоминать название фильмов, режиссера, актеров, название
книг, авторов, героев - это знак уважения.
И любой рассказ о кино, спектакле, или романе начинать с названия и автора». (с)
Это мне тоже очень понравилось. Всегда ратую за то, чтобы называть автора — и именно в НАЧАЛЕ, а не в конце нонпарелью. Однажды поделилась со своей доброй знакомой своим негодованием по поводу незаконного использования моего стиха (на одном из сайтов пациентка благодарила своего доктора убогой модификацией моей «Оды хирургу» , выдав стих за свой). Моя знакомая (умная, грамотная женщина, которую я очень люблю и уважаю) сказала, что поступила бы так же, как та пациентка. Я изумилась: «Но Вы же назвали бы автора ПЕРЕД тем, как приводить чужой текст». Ответ был: «И не подумала бы, изменила бы текст под свои нужды и передала от своего лица».
«Поделился с Вами этими жизненными мелочами, потому что мало кто уделяет
им внимание...» (с)
Спасибо Вам, Санто, за то, что делитесь с товарищами по стихире своими мыслями. По Вам я проверяю свой компас.)) И, конечно же, это не мелочи. Со всем, что посеяно в детстве мудрыми (или немудрыми) воспитателями, человеку предстоит жить — если не всю жизнь, то многие годы...
А такие родители, как Вы и Ваша супруга, Санто, могут вырастить только гармонически развитую, духовно и эмоционально щедрую личность, компас которой направлен на счастье, радость и добро. ))
Анна Витальевна Коростелева 1 27.01.2016 06:55 Заявить о нарушении / Удалить
Спасибо, Аннушка, да, дети славные, уже и не дети.
Вот тут про Святика, http://www.stihi.ru/2012/03/31/2557
вчера читал автор биографии Ахматовой,
зашел с прозы и написал мне, что гомерически смеялся, я даж
не догнал сначала, что тут смешного? А потом сам открыл,
действительно, смешно:)))
Сан-Торас 27.01.2016 07:29
***
Рецензия на «Книга - лучший подарок!» (Сан-Торас)
Про коляску - просто класс!
Ум в головке - сущий АС!!
Авторов, закладкой в память
И названия трудов...
Всё на память можно шпарить,
Не забудешь сто годов!
Спасибо, Сан. Готовность есть,
Учусь у АСА, это - честь.
Валентина Лаврентьева 27.01.2016 00:54 • Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
Все картинки Ваши отдельно,
как картинную галерею собрать бы
в такую подарочную книгу.
Это ж живые картины, там всё дышащее.
Прикасаешься взглядом и не оторваться.
Я хочу, что б Вы жили долго - долго, находили чем радоваться в жизни не смотря ни на что! С прошедшим Днём, подаренным, январским!!!Мне с Вами даже на таком расстоянии тепло, духом греюсь от Вашего источника сердечного.
Валентина Лаврентьева 27.01.2016 01:24 Заявить о нарушении / Удалить
Благодарен, Валечка:)) Душевно рад.
А видели ли Вы, какой резонанс возымела Ваша ссылка,
присланная мне на прозаика Бориса Подберезина?
Хочу ему подарить такую же книгу его произведений,
как Вам, жду его рукопись:))
Сан-Торас 27.01.2016 02:28 Заявить о нарушении / Удалить
От Вы написали:
"Про коляску - просто класс!"
А ведь буквальное большинство решило, что это
простой выпендрёж!
Вот так люди меряют по себе, по своим меркам,
и при этом, уверены в своей правоте!
Да еще другим втюхивают свое примитивное понятие, как истину!
Типа:
- А Санто коляску ребенку купил, чтобы выпендриваться!
Не буду же я каждому объяснять свои поинты, голосующие - "за" такую покупку.
Сейчас любят прикрываться фразой - "У каждого свое мнение!"
Да - это так!
НО никто не отменял характеристик этого каждого мнения.
Любое мнения имеет право быть высказанным, но это не означает, что
сказанное застраховано от тупости автора и глупости его личного мнения.
Попробуйте согнуться в три погибели и посмотреть на мир с того ракурса,
с какого смотрят дети, сидящие в обычных, низких колясках, ползущих
по земле - они видят колени и задницы прохожих, особенно в помещении
в метро, в магазине, где обзор ограничен.
И даже ревью о колясках, что я прочел на сайте - все говорят об удобствах
родителей - потому что ребенку все равно, какая там ручка и как складывается
коляска - его интересуют другие вещи, ему в этой коляске жить, передвигаться
несколько лет - поэтому мне важно, в первую очередь - его удобства, а потом
уже мои, а впечатления от моего выбора на других, меня интересует меньше всего!
Представляете, какого высокого самомнения о себе эти люди?
До такой степени они раздувают свое значение, что им кажется буд-то кто-то купил коляску, не для того чтобы ребенку было хорошо, а для того, чтобы на них произвести впечатление!
Как буд-то их мнение, что-то решает?!
Да я, вообще, о них не думаю, в данном случае:)))
Сан-Торас 27.01.2016 04:03
*
Стихи и рисунки Санто.
Музыка Ринато.
Исполняет Алька.
Студия звукозаписи Чико - Лос-Анджелес.
Утренняя ария Жаждика:
http://www.stihi.ru//go//www.realmusic.ru/songs/1170319
*
Сказка в стихах.
Синопсис первой части:
Одинокий Жаждик оказался в пустыне. Было ему грустно и он мечтал чтобы Южный ветер принес ему хоть одну дождинку.
И ветер принес веселую Каплю Клепу, которая раньше была снежинкой.
Капля стала испаряться под солнцем, но Жаждик ее спас.
Ему помогли Тушканчик и Суслик Саша, которые жили в пустыне.
Они нашли бутылку и спрятали в нее Каплю, Жаждик раскрыл над ней свой старенький зонтик с заплаткой, чтобы ни так сильно пекло солнце.
Друзья очень проголодались и решили поискать в пустыне Мираж Фата-Моргана, так как
Суслик Саша всем рассказал по секрету, что
Мираж Фата-Моргана это большой старинный замок, который висит прямо в воздухе.
Его охраняет зеленая пантера и взвод пятнистых поросят. Но Суслик уверил друзей, что знает тайный ход, он рассказал, что в миражном замке много необыкновенного, но главное, там есть разные диковинные лакомства.
Отправиться в путь решили утром.
Когда все заснули Жаждик и Капля Клепа смотрели на ночное небо и мечтали.
Дуэт Жаждика и Клепы
Жаждик:
Когда б я в небе побывал,
Когда б я небе побывал,
Я б выбрал ковшик тот алмазный.
Капля
И в этот ковшик ты б набрал,
И в этот ковшик ты б набрал
Красивых звездочек и разных.
Жаждик
Когда усталость подойдет,
И грусть в сердечко заберется,
Вместе
Мы поглядим на небосвод, (2 раза)
И он в ответ нам улыбнется!
Жаждик
Теперь тебя я повстречал,
Теперь тебя я повстречал,
Как будто сердца половинку!
Капля:
И ты просить у неба стал,
И ты просить у неба стал
Всего всего, одну дождинку.
Жаждик:
Когда усталость подойдет,
И грусть в сердечко заберется,
Вместе:
Мы поглядим на небосвод, (2 раза)
И он рассветом улыбнется.
Жаждик:
Как хорошо, что ждет нас путь,
Капля:
Как хорошо, что ждет нас путь,
Вместе
И позади теперь тревоги.
Жаждик:
А ты меня не позабудь,
Капля:
И ты меня не позабудь,
Вместе:
Нас ждут веселые дороги!
Жаждик:
Когда усталость подойдет
И грусть в сердечко заберется,
Вместе:
Мы поглядим на небосвод, (2 раза)
И он рассветом улыбнется.
Часть четвертая
Встреча с Тушканчиком
Долго бродят по пустыне...
Ни дождинки в небе синем,
Утомились, мучит жажда -
Где же наш дворец миражный?
_________ЖАЖДИК_____________ http://www.stihi.ru/2013/10/07/1642(рисунок)
http://www.stihi.ru/2013/10/09/1551
http://www.stihi.ru/2013/10/06/6623
Новогодний Мюзикл для детей и взрослых.
Стихи и рисунки Санто.
Музыка Ринато.
Исполняет Танечка.
https://www.realmusic.ru/songs/1170320 Песенка Капли Клепы.
https://www.realmusic.ru/songs/1170486 Песенка Клепы "Я прекрасна"
"Я прилетела" ИЗ МЮЗИКЛА "ЖАЖДИК"
Песни:
http://www.realmusic.ru/songs/1097554
http://www.stihi.ru/2013/10/07/1642
Алько - Новогодняя песня http://www.realmusic.ru/songs/1094555
Ария Капли Клепы.
"Я прекрасна!"
http://www.stihi.ru//go//www.realmusic.ru/songs/1170486
Песенка Капли Клепы: "Я прилетела"
http://www.stihi.ru//go//www.realmusic.ru/songs/1170320
Новогодняя музыкальная сказка про любовь.
Действующие лица:
1. Жаждик
2. Капля Клепа
3. Суслик Саша
4. Тушканчик
5. Снежинки
6. Зеленая Пантера
7. Черная кошка.
8. Взвод пятнистых поросят.
9.
Действие происходит:
1. Пустыня.
2. Замок фата-моргана
3. Город.
4. Телецентр.
5. Лес.
6. Дача презедента.
7. Новогоднее шоу.
Либретто:
Бедный Жаждик в ветхих "охметочках" один-одинешенек бредет в пустыне. Ему горько, одиноко и хочется пить. Он мечтает о капельке воды и поет свою грусную мечтательную песенку.
Снежинка Клёпа, веселится в городе, шлепается на головы прохожим, вместе с другими снежинками, но ветер подхватил ее унес, и она очутилась в пустыне, превратившись в капельку.
Жаждик спасает Каплю Клёпу, от засухи, чтобы она не испарилась и влюбляется в нее.
Ему помогает житель пустыни Суслик Саша, который сначала утащил у Жаждика последнюю мандариновую дольку и они чуть не подрались, но Капля их помирила.
Суслик рассказал друзьям большой секрет.
Оказывается в пустыне есть миражный замок и называется он Фата Моргана - это самый красивый и настоящий мираж на свете!
Увидеть его можно только в пустыне, так случается, потому что небо отражает то, что было на земле даже в глубокой древности.
Такое чудо природы происходит, из-за воздушных частичек, они как маленькие осколки зеркал сохранют отражение в воздухе.
А в пустыне, где очень жарко и много солнца "Зеркальные осколки неба" долгое время держат картину, которую они запечатлели, как бы запомнили.
Миражи Фата-Моргана бывают и в океане, когда моряки видят древние, не существующие на самом деле, корабли.
Суслик-Саша рассказал друзьям, что в миражном замке есть вода.
Замок охраняет взвод пятнистых поросят и зеленая пантера.
Но Суслик знает тайный ход...
Часть первая.
________ПУСТЫНЯ______
Сказочному Жаждику грустно и одиноко. Он мечтает чтобы ветер принес хоть одну дождинку.
Бедный Жаждик по пустыне
Шел в ахметочках, голодный!
Старый плащик темно-синий
Стал потертый и не модный,
Старый зонтик желто-красный
Прохудился и порвался...
Жаждик пить хотел ужасно,
Жаждик очень волновался!
И была в его платочке
Мандариновая долька.
Бедный Жаждик сел на кочку
И заплакал горько, горько!
Песенка Жаждика "Мандариновая долька"
Исполняет Алька.
http://www.stihi.ru//go//www.realmusic.ru/songs/117034
1
Я один брожу в пустыне -
Грустный Жаждик, одинокий,
Плащик мой порвался синий,
Путь мой долгий и далекий.
Припев
А в груди моей тревога,
А в душе моей надежда!
Нет ни дома, ни порога,
Да и сам я где-то между.
2
О любви мечтаю только!
Мне б воды всего глоточек!
Остается только долька,
Что завернута в платочек.
Припев
А в груди моей тревога,
А в душе моей надежда!
Нет ни дома ни порога,
Да и сам я где-то между.
Ария Капли Клепы https://www.stihi.ru/2013/10/06/6623
Лешина книжка. Три части
« Для малюток»
«Для малышей»
«Для ребят».
Каждый родитель вместо имени Леша
может поставить имя своего малыша,
И маленький читатель станет главным лит. героем.
«Для малюток»
Бабочка.
Бабочка на травку села,
Я поймать ее хотела.
На нее я погляжу,
На цветочек посажу.
Мне домой пора идти -
Лети, бабочка! Лети!
ЛЕШИНА КНИЖКА
Рисунки Санто.
Песик лает и рычит.
"Му!" - теленочек мычит.
А овца овечкам – «беее»,
А коза козлятам – «меее».
Я сложил игрушки в шкаф.
На шкафу сидит жираф.
Вот вопрос для всех ребят:
Как жирафы говорят?
Если знаешь ты ответ,
Напиши на Интернет!
Поиграй со мной в игру!
Адрес: «Леша. Точка. ру».
Жирафы и Мартышки
Ах, если бы мартышки
С жирафами сдружились!
Тогда бы у мартышек
Их шеи удлинились!
Они б носили шляпы
И строили всем рожи!
Мартышные жирафы
Смешили бы прохожих!
Скакали бы жирафы
По веткам, как мартышки,
И были б у них лапы -
Листать смешные книжки!
Почти загадка
Это кто надев тельняшку,
Ест траву, а не букашку?
Это кто такой хвостатый,
Черно-белый полосатый?
Кто же это? - Очень гладкий,
Вроде маленькой лошадки!
Кто по Африке блуждает,
Никого не обижает?
Там, где горы, лес и дебри,
Не гуляют даже зебры...
Но продолжим наши прятки,
Загадайте вы загадки!
Петух и воробей
Воробей глядит, дивится:
До чего ж большая птица!
Показался птичке вдруг
Великаном наш петух!
Леша и слоник.
Ходит слоник под окном
Слоник, ты сломаешь дом!
Не войдет большущей зверь
В человеческую дверь!
Слоник, хочешь с нами жить?
Кашу есть, компотик пить?!
Я начну с тобой играть,
Научу тебя читать!
Слоник хоботом кивнул,
Потоптался и заснул.
Я будить его не стал
Слон трудился, он устал.
Кто как говорит?
В небе солнышко блестит,
Там журавушка летит.
Воробей кричит - чирик,
На болоте спит кулик.
Филин ухает - ух-ух,
Кукарекает петух,
Утка крякает не зря!
- Где утята? - Кря-кря-кря!
Но попробуй отгадай,
Что же скажет попугай?!
У него серьезный вид -
Здравствуйте, - он говорит.
Пес-Барбос
Я дразнил мою собаку -
Хвать за лапу, хвать за хвост!
На такого забияку
Не обиделся мой пес.
Я скакал на нем, как всадник,
По некошеной траве,
Мы примчались в палисадник,
Чтоб скакать на голове!
Будет смех, игра и драка
Он оближет весь мой нос!
Песик мой, моя собака,
Мой любимый Пес-Барбос!
Загадка про хитрую муху.
Пролетела мимо уха
Вроде муха, но не муха.
Эта муха не жужжала,
У нее, есть даже жало!
Коль ужалит - будет «ай»!
Кто же это? Отгадай!
Муха с жалом? Чудеса!
Просто это -Мух- оса!
ПИАНИСТ
Я играю на рояле
Трали вали, трали вали
Я играю на рояле,
Будто я большой артист!
Ручки клавиши достали,
Потому что мне сказали:
В нашем доме появился
Настощий пианист!
Ходука-Тука
Кто-то ходит и стучит:
Тук, тук, тук, потом ни звука...
Может тут, Ходука-Тука
Стукотуками звучит?
Тук, тук, тук – давай играть!
Поищу тебя - А, ну-ка,
Где же ты, Ходука-Тука?
Загляну-ка под кровать…
Ёжик, Ёжка, мой смешной,
Я нашел тебя, колюка!-
Вот кто был Ходука-Тука,
Он теперь живет со мной!
Марафет
Мы в кино идем в обед,
Мы наводим марафет:
Чистим ящики на кухне,
Кое-что кладем в буфет.
Папа нам сказа раз пять:
Мы не можем опоздать!
Что же из-за марафета
Должен я “подметки рвать”?!
Я включил в прихожей свет,
Оседлал велосипед -
Еду в шкаф по коридору -
Наводить там марафет.
Начал я подметки рвать,
Папе надо помогать,
Отрываю, отрываю,
Да никак не оторвать!
Я старался, даже взмок,
Треснул бабушкин сапог!
Вот доволен будет папа,
Что я так ему помог!
ЧЕЛОВЕК АМФИБИЯ.
Я ныряю! – Вверх тормашки!
Как сосулька я замерз,
По спине бегут - мурашки,
А веснушки, как букашки,
Облепили весь мой нос!
Все волнуются: Алёшка,
«Осторожней будь немножко!
Здесь высокая волна!»
Ведь у берега плыть можно,
Неопасно и несложно:
Небольшая глубина! –
Я кричу им: все в порядке,
Есть спасательный жилет!
Над водой сверкают пятки
Я пловец легкоатлет!
Даже не моргнувши глазом,
Доплыву до корабля!
Стану лучшим водолазом,
Океанским скалолазом,
Капитаном у руля.
Стану другом рыбе я –
Человек-амфибия!
*~<>~~<>~~<>~*
АПЕЛЬСИНОВЫЙ КОТ.
Жил да был апельсиновый кот.
Не ловил он мышей... Ну так вот,
Что же дальше? – Он в нашем рассказе
Жил на столике в маминой вазе!
А по кухне кружила пчела,
Подлетела к коту – попила.
– Сколько хочешь пей сладкого сока! –
Улыбнулся ей кот краснощёко.
– Ах, мерси! Жу-жу-жу – красота!
Не видала такого кота!
Чудо котиком в день именин
Стал в умелых руках апельсин.
*~<>~~<>~~<>~*
СМЕШНОЙ ВЕТЕР
Иду по аллее мирно,
Вдогонку резвится ветер,
Кричит кипарисам: – Смирно! –
Застыли в кордебалете!
Им ветер овации – Браво!
Ладошами – хлоп по крыше!
Потом он кричит: – Направо! –
И в уши щекотно дышит!
Малыш-Кипарис и взрослый
Кивают, игрой довольны,
А ветер им треплет космы,
Команду дает им: – Вольно!
И небо, смеясь, играет,
Слепив из луны вареник!
А дед-Кипарис сметает
Межзвездную пыль, как веник!
Гордится зеленой челкой
Кудряш и смешной зазнайка!
Небесный бульвар метелкой
Метет, как домохозяйка.
Тряхнул шевелюрой жесткой,
Навел в небесах порядок!
И ветер ему расческой
Пробор зачесал чуть набок.
Глоток золотистой Фанты -
Устал. Но забавна шалость!
А вечер кричит мне: – Санто!
Постой, отдохни, хоть малость.
*~<>~~<>~~<>~*
КЛЕНОВАЯ СЕМЬЯ.
А у нас течет родник,
Бьет водой студёной,
А над ним у нас возник
Клён – и домик клённый!
Папа Клён высок, велик,
Но ветвями тонок,
Уронил листок в родник
Маленький Кленёнок!
Внучка Клёша в свой фасон
Ветки наряжает!
И стоит нарядный Клён
Звездочки считает!
Капельки на каждый лист
Весело развесит
И гуляет Клён артист
По небесным весям!
А наряд, ну, что ни год,
По сезону новый -
Клёш на клене! В хоровод
Стал народ кленовый!
Так родник создал родню!
Правнуки и внуки,
Тянут к солнечному дню
Ветки, словно руки.
К ручейку и я приник:
– Пить охота летом!
Всю семью поит родник
Родниковым светом!
***
ВЕЛИКОЕ УМЕНЬЕ.
В лужах школьная дорожка
А по ней бежит Сережка:
– Я умею мух ловить
И ушами шевелить!
Я от этого известья
Подскочил на ровном месте!
Нет, Сережка не юлит:
Он ушами шевелит!
– Погляди сюда, Алешка:
Шевелятся ведь немножко?
Я же правду говорю,
Я ушами шевелю!
Тут застыл я в изумленье –
Для чего его уменье?
Может, улучшает слух?
Может, отгоняет мух?
– Можно, если постараться
Или очень захотеть –
Так ушами размахаться,
Что на облако взлететь!
Но Сережке вы не верьте –
Это клоун на концерте!
А ушами машет он
Вместо веера, как слон!
Без конца готов он прыгать,
Вверх и вниз ушами двигать,
Даже если попрошу,
Чтоб не вешал мне лапшу…
Вдруг я понял за мгновенье:
Вот зачем его уменье! –
Чтоб стряхнулась не спеша
Вся Сережкина лапша!
*~<>~~<>~~<>~*
МАМА И ЛАМА
В зоопарке видел ламу,
Не погладил – не дорос.
Как же быть? спросил я маму,
- Главное, не вешать нос!
Я от этого совета
Аж, смешинку проглотил!
Так смеялся будто где-то
Сто смешинок подхватил!
Мама к вешалке бежит –
Нос на вешалке лежит!
Мама в ванную заходит –
На крючке мой нос находит!
Отворяет шкаф мой папа,
Нос висит, а рядом шляпа!
Тут он дверцу как захлопнет!
Я смеюсь - вот это да!
Пусть беда от смеха лопнет,
Лопнет сО смеху беда
В зоопарках есть еда
Ходят ламы есть туда
Я возму за руку маму
Будем гладить нашу ламу!
*~<>~~<>~~<>~*
Знакомство Леши с одной милой мухой
У меня хватило духу
Ухватить за ухо муху!
В кулаке она дрожит,
Прямо в ухо мне жужжит:
– Отпусти меня, Алёша,
Я ведь знаю – ты хороший!
Я хотел спросить у мухи:
– А у мух бывают ухи?
Муха в ухо:
– Жу-жу-жу,
Вот что я тебе скажу:
Знают мошки, знают мухи –
Нет такого слова «ухи»!
Есть на свете слово «уши»,
Cлово «души», слово «груши»...
– Мама! - Значит, нету ух
Ни у мошек, ни у мух?!
Я раскрыл свою ладошку,
Муха села на окошко.
За окошком дождь бежит,
Муха в ухо мне жужжит:
– Если б ты не бил баклуши,
Ты б запомнил слово «уши»!
Хочешь – песню пожужжу?
Хочешь – брюшко покажу?
Погляди на это брюхо:
Видишь, брюхо больше уха!
Вот веселье, вот игра!
Но домой лететь пора.
– Прилетай почаще, Муха,
Пожужжи ещё мне в ухо!
Муха села на трамвай,
Леша ей сказал:
– Гуд-бай!
*~<>~~<>~~<>~*
БОЛТЛИВЫЕ НОГИ
В нашем парке на скамейке.
Мы сидим вдвоем с Андрейкой.
Вдруг девчонка подлетает:
– Кто ногами здесь болтает?
Мы с Андрейкой отвечаем:
– Мы болтаем языком!
А ногами мы качаем,
Все ногами тут качают
А с болтливыми ногами
Разве кто-нибудь знаком?
Мы прекрасно отличаем:
Чем – болтаем, чем – качаем!
– Мы давно хотим узнать,
Как ногами поболтать?
Может, девочка, ты знаешь,
Где для ног язык достать?
А она не растерялась,
Звонко-звонко рассмеялась!
Тут и мы захохотали,
Потому что нам смешно!
Мы болтать не перестали!
Языками мы болтали
И ногами заодно!
*~<>~~<>~~<>~*
Белое каленье
Лёша был не в настроенье,
Как голодный крокодил,
И до «белого каленья»,
Всю семью он доводил.
Что за странное явленье
Это "белое каленье»?
Мальчик очень удивлён:
Что такого сделал он?
Может, хватит нам терпенья
Объяснить ему сперва,
Как до «белого каленья»
Довести смогли слова?
Лёша хочет есть варенье
Аж до «белого каленья»!
Или выкрасить колени
Аж до «белого каленья»!
Няня руки умывает,
Мальчик недоумевает.
Он сердито говорит:
– Пусть мне мама объяснит! –
У меня давно сомненье:
Что за «белое каленье»?!
– Слушай, детка, не кричи!
Если есть огонь в печи,
Пламя яркое горит,
Докрасна металл калит.
А металл бывает разный:
Синий-синий, красный-красный!.
Раскалится – и тогда
Станет жидким, как вода.
А до белого каленья
Доведёт его кипенье!
Лёша слушал в изумленье –
Трудный день прошел не зря.
Понял он в одно мгновенье:
Если нету настроенья,
То до «белого каленья»
Доводить других нельзя!
_***
Яблоко раздора
У меня в семействе ссора –
Дело в «яблоке раздора»!
Все случилось в магазине:
Я и няня, как разини,
Загляделись, замечтались,
Отвлеклись и потерялись.
Папа строго говорит,
Он расстроен, он сердит:
– Что же вы ворон считали?
Чуть дитя не потеряли!
Зря мой папа возмущен,
В магазине нет ворон!
Дело в руки взять я рад –
Я ведь нянин адвокат.
Я и мамин утешитель,
Я в семье – огнетушитель!
Отыскал я выход скоро:
Слопал яблоко раздора!
Тут семья заулыбалась,
Обнялась, поцеловалась.
Папа чай позвал нас пить:
Надо жажду утолить.
Только няня причитала:
– Как же так я оплошала?!
Я подумал – вот когда-то
Стану лучшим адвокатом!
Что мне драка, что мне ссора,
Съем все яблоки раздора!
*~<>~~<>~~<>~*
ШКОДА
Во дворе у нас ненастье –
Нехорошая погода.
И, на мамино несчастье,
На меня напала шкода.
Я хочу играть в войнушки!
Где диванные подушки?!
– Эй, Алёшка, что с тобой?
– Здесь война! Здесь будет бой!
Я хочу поставить пушки
На диванные подушки!
Я военный командир –
Подавайте мне мундир!
– Это что еще за мода?!
Ах ты, шкодник! Ах ты, шкода!
Тут приказ приходит мне:
– Миру – мир! Конец войне!
Ух, какая баррикада!
Но, сейчас обедать надо.
Надо руки с мылом мыть,
Будем воина кормить.
Быстро я собрал подушки,
Сам сложил свои игрушки,
И торжественно, с победой,
Возвратился я к обеду.
*~<>~~<>~~<>~*
ДЕТСКИЙ ЯЗЫК
На Земле живут испанцы,
Англичане, итальянцы,
Украинцы, латыши –
Все народы хороши.
Есть китайцы, белорусы,
Немцы, греки и индусы.
Каждый любит свой язык,
Говорить на нем привык.
А у нас что происходит?
В нашем доме, например,
Леша свой язык заводит,
Говорит на свой манер:
Чайник он зовет горяка,
Нож – колюка, мусор – кака,
Непонятные слова!
Ну, хоть лопни голова!
Не букашка, а букаха,
Не мартышка, а макаха...
Леша стал нас обучать,
Как язык свой понимать:
На коленке ранка – вава,
А щенок зовется ава.
От колюки и горяки,
Под зелёнкой две боляки.
Все смеются, всем смешно:
Леш, макаха это, что? –
Есть мартышка и макака,
Есть кулек и кулебяка,
Нет букахи – есть букашка,
Есть стакан, тарелка, чашка!
Оказалось, наш Алешка
Знает все это давно,
Он шутил так – понарошку
Разговаривал смешно.
Говорит москвич по-русски,
Парижанин – по-французски.
Кто разумен и толков –
Знает много языков.
А теперь и мы с Алешкой
Говорим не понарошку,
Интерес у нас возник –
Русский выучить язык!
*~<>~~<>~~<>~*
Хвостатая комета
Нет, ни тайны ни секрета,
Что имеет хвост комета.
Интересно, что же это
За хвостатая комета?
Вот комета пролетает,
След рисует за собой,
И никто, никто, не знает,
Что за ней летит трубой?
Я мечтал поймать комету!
просто выловить за хвост
Я бы взял комету эту,
И домой ее принес!
А вот интересно из чего состоит комета горячая она или холодная?
на самом деле камета - это ледяной ком!
И состоит она из смерзшихся камней, воды, газов и космической пыли.
А где живут кометы, ну понятно, что в небе, а вот где они прячутся ?
Оказывается целый склад комет содержит облако Оорта, которое опоясывает Солнечную систему.
Сила тяготения Солнца так велика, что она заставляет кометные ядра отрываться от облака
и лететь вокруг Солнца!
А что такое хвост кометы?
Чем ближе комета подлетает к солнцу, тем быстрее под его лучами испаряются и светятся газы,
а солнечный ветер - «сдувает» космическую пыль.
И от этого создается впечатление, что за кометой, на десятки и сотни миллионов километров,
тянется сияющий, павлиний хвост.
А сам хвост - это горящий комок снега.
При сильном испарении газов ядро кометы раскалывается, и тогда вместо одной большой кометы
появляется несколько маленьких.
Но под солнечными лучами лед тает и от кометы остаются только пылинки.
Эти пылинки сгорают и расцвечивают небо миллиардами разноцветных искр,
которые называются звездным дождем.
Нумизмат-филателист
Леша с мамой были в парке
Вышел Коля, вынес марки:
Вот ракета, вот артист.
Я теперь филателист,
Объяснил ребятам Коля-
У меня тут марок море!
Собиратель, например,
Будет - коллекционер.
А монеты собирает -
Нумизмат! - Ну кто ж не знает?
Деньги есть у всех подряд,
Значит каждый нумизмат!
Коля очень важным стал
И задумавшись, сказал:
От зарплаты до зарплаты
Папа с мамой нумизматы,
Не великая загадка -
Даже няня нумизматка!
Леша улыбнулся маме:
Пусть играет Коля с нами!
Видишь, как легко ему
Разобраться, что к чему!
Обед с кошкой
Я хотел обедать с кошкой,
Кис-кис-кис, поешь немножко!
Я капусту, и картошку
Зачерпнул столовой ложкой.
Кошка с ложки есть не стала!
Прыг в окошко - убежала
А решит в дом вернуться,
Пусть лакает суп из блюдца!
Потому что все хотят
Кушать в обществе котят.
Небо голубое
Я люблю свою планету,
Я во сне над ней лечу!
Путешествовать по свету!
Когда вырасту хочу!
Облака как заводные,
Светит, солнце как свеча!
Льются брызги золотые
Разноцветного луча!
Поглядел я на небо и задумался, почему небо голубое, а не зеленое, или желтое?
Ведь небо - это просто воздух, которым мы дышим, он прозрачный и невесомый
А в воздухе летают капли воды и пылинки.
Воздух окутывает Землю и через него проходят Солнечные лучи.
Каждый луч имеет семь цветов радуги. - красный, оранжевый, желтый, зеленый,
голубой , синий, фиолетовый и лучи проникая через слой воздуха,
разбрызгиваются во все стороны .
Но больше всего лучи солнца разбрасывают голубой цвет - вот почему небо голубое!
И мне стало интересно, а Солнце больше или меньше Земли?
Ведь Земля это планета, а Солнце - звезда.
И я узнал, что в Солнце помещается миллион Земель!
Земля+Земля+Земля и так 1000000 раз!
Удивительно, какая огромная звезда, по имени Солнце!
Шаровая молния
Сан-Торас
Я сидел верхом на крыше.
В небо синее глядел -
Ветер кашлял, ветер дышит,
Будто гриппом заболел.
Вдруг огромный красный шар
Полетел на тротуар!
Я с испугу завизжал!
Сразу папа прибежал:
Видишь молния какая,
шаровая! - Шаровая?!
Я сегодня не скучал,
Даже телек не включал,
А иначе б это чудо
Я б вобще не повстречал.
Удивительная загадка шаровая молния !
Она похожа на шар и загорается, как лампочка.
Она может быть очень горячей до 1000 градусов!
А весит шаровая молния, всего 5 грамм.
Иногда она появляется даже во время ясной, погоды
и даже посреди чистого поля…
А еще шаровые молнии могут вылетать из электрических розеток!
тогда они похожи на «сосиски» , а потом снова превращаются в шары.
Шаровая молния может спокойно висеть на одном месте,
а может нестись со скоростью 10 метров в секунду.
При этом не остается никаких оплавленных следов!
Вот такая загадка шаровая молния.
Сны и миражи
Я во сне над облаками,
Прилетел к любимой маме!
Вот уж мама удивится -
Сын летает словно птица!
Но проснулся я в пижаме
Прибежал в гостиную,
Мама гладит с кружевами,
Скатерть темно-синюю.
Я достал карандаши,
Я рисую миражи!
На столе ждет чай с вареньем,
Но работу не свернуть!
Мне ведь важно вдохновенье,
Вдохновенье не спугнуть!
А интересно, что такое миражи?
Однажды в жаркий день, мы ехали в машине и вдруг на дорог откуда ни возьмись вода.
И папа объяснил что эта оптический обман, иллюзия!
Так бывает, когда над нагретым асфальтом сгущается воздух как "воздушный слоеный пирог".
Самый нагретый слой пирога - тот, который ближе всего к земле и когда
световые волны, проходят через него, они меняют скорость движения.
От этого предметы приобретают фантастические формы.
Северное сияние, оказывается тоже мираж.
Люди знают об этих шутках природы, а вот животных, миражи часто обманывают.
Бывают даже озерные миражи. Если смотреть сверху, то возникает иллюзия будто это не песок, а вода.
Например летит пеликан над пустыней, хочет пить, делает вираж - это такой круг, чтобы нырнуть в воду,
и попадает в песок.
но потом пеликан обязательно найдет настоящий водоем и попьет в свое удовольствие!
Самые красивые, необыкновенные, сказочные, фантастические миражи, называются фата-морганы.
Но, с миражами фата-морганы мы встретимся в другом стихотворении, хорошо?
Айсберг
Айсберг - твердая вода!
Под волною глыба льда -
А другая половина,
В океане не видна -
Айсберг целая махина
Исчезают без следа!
Целый час сижу, читаю -
Айсберги я изучаю.
.
А вот интересно почему айсберги не тонут? Ведь они так много весят!
В книжке я прочитал, что наша Земля, как огромная черепаха, покрыта ледяным панцирем.
А Полярные ледники выходят к океанам и морям. Эти такие ледяные плиты
они состоят из снега и леда.
От этих плит откалываются айсберги, в переводе с немецкого – айсберг это ледяная гора.
Она гора похожа на гигантские кристаллы драгоценных камней.
если даже человек, просто былинка по сравнению с айсбергом и то может утонуть.
И оказывается Айсберги бывают только белого цвета, они бывают ярко-зеленые, темно-синие, и даже бирюзовые!
Эти горы, высотой до 200-сот метров, состоят из идеально чистых полярных льдин,
и в них преломляются солнечные лучи.
Это лучи солнца красят айсберги в разные цвета, а на закате айсберги становятся алыми и розовыми!
Но Почему они не полностью уходят под воду?
Оказывается в кристаллах льда есть пузырьки воздуха.
Эти воздушные пузырьки на много легче воды, поэтому айсберги плавают, оставаясь в воде больше, чем на половину.
Они могут быть очень опасны. Однажды большой пароход Титаник в тумане натолкнулся на айсберг и затонул.
Но айсберги могут быть и очень полезны.
Одному ученому пришла в голову идея – прибуксировать айсберг к берегам Калифорнии, чтобы поливать сухие земли.
Сейчас океанологи пытаются заманить айсберги в Африку, потому что хотя наша планета на 70 % покрыта водой,но не всем государствам ее хватает.
Альма-матер
.
Где подруги нашей мамы?
Ну-ка, отгадайте!
А подруги нашей мамы
Все сидят на сайте!
Могут в «одноклассниках»
Проболтать все праздники!
Мы хотим пойти в театр!
- Даже, не мечтайте!
Папа с мамой в Альма-матер
На любимом сайте.
Знаете ли вы ребята
Что такое Альма-матер?
Люди ездят за экватор,
Чтоб учиться в Альма-матер.
Аты баты шли солдаты
Новости на всю страну
Называли Альма-матер!
Дом учебы в старину
Дети, ужинать пора!
Дети, кончена игра.
Дети, завтра в Альма-матер
Мы пойдем к восьми утра.
Звездный ветер Солнца
Я узнал, что есть на свете
Ветер солнца, звездный ветер!
Я бегу во двор гулять,
Чтоб ребятам рассказать:
Солнце ветром управляет.
Ветер солнечным бывает!
Взял я эти знания
Из естествознания!
Оказывается наше Солнце имеет корону.
А корона Солнца очень горячая, и часть ее вещества не может удержать сила гравитации.
и тогда оно убегает и летит в межпланетное пространство.
Поэтому Солнечная корона становится источником солнечного ветра.
А Солнечный ветер - это поток частиц,которые выбрасиваются из Солнца
и летят во все сторону, называются они - ионизованные частицы.
а скорость этих частиц может быть аж 400 км в секунду.
С солнечным ветром, связаны магнитные бури и полярные сияния.
Бывает звездный ветер! В ведь солнце это тоже звезда - значит к нам летит «звёздный ветер Солнца»
Магнит
Сан-Торас
Я старался был послушным,
Слышу папа говорит:
- Вижу, что отдел игрушек,
Тянет сына, как магнит.
”Магазин, ведь не магнит” -
Это шутка веселит.
Вспомнил слово я - ура!
Здесь магнит метафора!
Интересно, а почему магнит притягивает железо ?
Магнит – сделан из материала, который имеет, один "северный" (N) и один "южный" (S) полюс.
Эти полюса создают магнитное поле.
Линии магнитного поля выходят из "северного" конца магнита и входят в "южный" конец.
Даже если магнит разбить, то каждый кусочек все равно будет иметь два полюса.
Диполя ("ди" означает два, диполь – два полюса).
Вокруг магнита есть магнитное поле – именно оно и притягивает предметы.
Люди не способны видеть магнитное поле, но оно все равно существует!
Подводная груша
Я помыл и скушал грушу
Я сегодня с братом в соре
-Если груши есть на суше
Значит груши есть и море !
Я нырял бы, как ковбой!
Ел бы груши под водой!
- Нет, ковбой - не водолаз!
Ты все путаешь! - Как раз
Водолаз идет под воду,
Он не скачет на коне,
А в хорошую погоду
Он работает на дне.
-Это здорово! Послушай,
Значит, может водолаз,
Слопать все морские груши,
Сколько хочет - хоть сто раз!
- Нет ни в море, ни на суше,
Никакой подводной груши!
Ты уверен? - Я уверен!
Ты проверил? - Я проверил!
Даже нет морской яйвы?
- Нет, скажу тебе, увы!
Тут Алёша рассмеялся:
- Я шутил, а ты попался!
Оказывается - Ковбой - это английское слово - cowboy.
cow — корова и boy — мальчик.
Ковбой - пастух, стерегущий стада верхом на лошади.
Хитрый опоссум
Сан-Торас
1
У меня опоссум Прошка,
Он в аквариуме спит.
Вот вы спросите: - Алешка!
Разве твой опоссум кит?
Ну поверьте! Ну, конечно,
Нет вокруг него воды,
Но жует он так потешно,
И грызет он так прилежно,
У него полно еды.
2
Я весь день около Проши,
Стал на бабушку похож:
- Ну покушай, мой хороший!
Я принес тебе горошек,
До чего же ты хорош!
Я кормил его горошком
Я вокруг него скакал,
Мы играли понарошку...
Вдруг он в обморок упал!
Бряк! И нА спину свалился!
Глаз под веко закатился,
Жуткий запах... Боже мой!
- Мам! Опоссум не живой!
Мой опоссум, милый Проша!
-Не беда, не плачь, Алеша!
- Как же это не беда?!
Он ведь умер навсегда!
3
Меня гладят по головке,
Утешает вся семья:
- У опоссума уловки,
Так спасает он себя.
- Леша,- мама улыбнулась
И на ушко говорит:
- Твой опоссум очень хитрый,
Он нас всех перехитрит.
Не должны рыдать мужчины,
Ты сыночек мне поверь!
Для волнений нет причины -
Проша очень хитрый зверь!
4
Мне так грустно! Мне так грустно!
Заглянул - он есть капусту!
Кочерыжку подложил:
- Мам! Опоссум наш ожИл!
Целый день я с ним играю,
Его хитрости я знаю.
Это даже без вопросов –
Очень умный зверь опоссум!
Свидетель
Сан-Торас
Я скажу вам правду, дети, -
Есть внутри у нас свидетель!
Он все видит, он все знает,
Все на свете понимает.
Сделаешь ты хитрый вид,
А свидетель говорит:
- Это кто тут напроказил?
Кто шалил и всюду лазил?
Кто боится темноты?
Я ведь знаю это ты!
Ты сердито ему скажешь:
- Помолчи, ну помолчи!
Ничего ты не докажешь!
Хоть кричи, хоть не кричи!
Не обманешь сам себя,
Твой свидетель - твое я!
Он внутри тебя сидит,
Он ведь правду говорит.
Может ты кого обидел?
А свидетель твой все видел!
Я давно заметил, дети,
Все решает мой свидетель!
Он спокоен - я спокоен,
Он доволен - я доволен.
Если дружим он и я -
Счастлива моя семья.
Ну а если с ним я в соре,
Вот уж горе, так уж горе!
СтОит показать свой нрав,
А свидетель: - Ты не прав!
Догадались ли вы, дети,
Кто у каждого свидетель? -
СОВЕСТЬ, честно говоря!
Твое эхо, твое Я.
Черная рука
Сан-Торас
Няня сказку рассказала,
Да под сказку задремала.
Все Кощеи, Бармалеи
В темном царстве спят давно.
Только Лешеньке не спится,
Мальчик не угомонится,
Встал и выглянул в окно.
- Няня, слушай! А вдруг, кстати,
Кто-то под моей кроватью?
Нет ли на шкафу кого?
Няня шепотом пугает:
- Кто тут ночью? Леший знает!
А придет серый волчок,
Схватит Лешку за бочок.
2
- Лучше черная рука!
Знаешь, няня, с потолка
Лезет черная рука?!
Черная рука проходит,
К дому черному идет,
К черной лестнице подходит,
Вот сейчас она войдет...
Черная рука находит,
Черный, черный коридор,
Черная рука заходит
Точно черный, черный вор...
Отворяет она дверцу:
- Няня! Дай мне свое сердце!!!
- Караул! - вскочила няня.
Леша рядром на диване:
- Черная рука приходит,
Шарит, шарит по углам,
Ищет няню, не находит,
Я ей няню не отдам!
Очень хочет мой волчок
Скушать, няня, твой бочок!
3
В спальню мама заглянула:
- Теплая компания!
Леша с няней на диване,
Что за наказание!
Леша! Черная рука
Спит уже наверняка.
Ну-ка ляг в свою кроватку,
Засыпай скорей, мой сладкий!
Мама мальчика милует,
Носик ласково целует.
Леша глазки закрывает,
Наконец он засыпает.
Бармалей — африканский пират и людоед. Поедатель детей.
К.Чуковский «Не ходите дети в Африку гулять»…
Страшная история про ЗлюкАтОшу
Сан-Торас
ЗлюкАтОша
1
Вот что ночью приключилось
В страшном, страшном городишке -
Вся история случилась
С злым, презлым, презлым мальчишкой.
Он дерзил, грубил он взрослым,
Его звали Злюкатоша!
Он был очень уж несносным,
Был он очень нехорошим.
И однажды, и однажды,
Когда солнце закатилось,
Стало ветрено и влажно,
В Злюкатошу зло вселилось!
2
Он на черную дорожку
Вышел с черным покрывалом,
И за хвост поймал он кошку,
Кошка жалобно пищала.
Злюкатоша схватил палку,
А еще скрутил веревку,
Прицепил к хвосту ей банку -
Кошке жутко и неловко.
Банка громко тарахтела
По асфальту, по асфальту,
Кошка жалобно пыхтела
И подпрыгивала в сальто.
3
Люди спят в своих кроватях,
В этом страшном городишке,
Спит пожарный и спасатель,
Некому сказать мальчишке:
- Разве можно кошку мучить?
Разве можно?! Разве можно?!
Кошка, бедная, мяучит,
Это страшно и безбожно!
Злюкатоша в покрывале
Ходит, словно приведенье.
Все бороться с ним устали,
Спят и видят сновиденья.
И никто, никто не выйдет,
Не поможет и не скажет:
- Кошку всякий ведь обидит!
Кошка даже не расскажет!
4
Только добрая старушка
Банку кошке отвязала -
Не боится Злюкатошку,
Не боится покрывала.
- Ты не злюка, ты Антоша!
Ты ошибся! Так бывает.
Злюкатоша как заплачет!
И он сам кошку спасает -
Вместе с доброю старушкой
Молочка налил из кружки,
Сели кушать у окошка
Тоша, бабушка и кошка.
Крякибек
Сан-Торас
Исторя про дружбу Леши
с одним хорошим человеком.
Познакомьтесь! Очень страшный,
Очень страшный человек!
Раньше звали, его звали,
Его звали Крякибек.
Он в плаще до пола ходит,
С длинным шрамом на щеке.
Он детей с собой уводит
В неизвестность по реке.
Лодку к берегу пригонит,
Пересадит в нее всех,
Не боится он погони
Этот страшный Крякибек.
Веслами до неба машет...
Пениться кругом волна...
Васи, Пети и Наташи,
Коли, Сащи, Светы, Маши!
Разбегайтесь кто куда!
Леша про него не знает,
Он один идет к реке.
Крякибека там встречает
С длинным шрамом на щеке.
- Как зовут тебя, мальчишка? -
Крякибек к нему подсел, -
Вижу, что ты не трусишка,
Но не слишком ли ты смел?
- Здравствуйте! А я Алешка!
- Леша? Так тому и быть!
- У меня здесь есть картошка -
Надо рыбы наловить!
Крякибек как захохочет:
- Знают все наверняка,
Не картошки рыбка хочет,
Знаешь, рыба, между прочим,
Очень любит червяка!
- Вы не смейтесь! Я впервые,
Первый раз сюда пришел!
Мне сказали здесь большие
Караси! Прям вот такие!
Это место я нашел!
Леша в лодку залезает,
А за ним и Крякибек,
На средину выплывает,
Вдалеке от всех, от всех.
- Мне ребята рассказали,
Что вы страшный Крякибек!
- Это уж они приврали,
Точно, все насочиняли -
Я обычный человек.
Он ведро водой наполнил,
Леску бросил под волну:
- Знаешь, Леша, вот я вспомнил,
Как ушли мы на войну.
Всюду танки грохотали,
Черный пепел, серый дым!
Мы тогда детей спасали,
Я с товарищем моим.
Вот с тех пор и шрам остался.
Все бояться – прям напАсть!
Вдруг на удочку попался,
Заплескался, заметался
Золотой речной карась!
Прибежали Санька с Жекой
Поглядеть на карася.
- Крякибеком человека
Называть никак нельзя!
Леша даже рассердился:
- И забудьте про испуг!
Я теперь с ним подружился!
Он теперь мой лучший друг!
Принц Тринц и няня Фаня
Сан-Торас
Лешина сказка
У меня есть няня Фаня.
мы с ней старые друзья.
Няня любит мою маму
И, конечно же, меня.
- Лешка! Спать ложись, бандит! -
в шутку няня говорит.
ну зачем спать должен я,
Когда бодрствует семья?
2
- Расскажу тебе я сказку
Про цветочек аленький.
Ляг удобней, моя ласка,
Засыпай, мой маленький.
Няня поцелует в щечку
И расскажет, что кузнец
Жил в селе, имел три дочки,
Каждой был родной отец.
Вот он едет в путь далЕко,
А три дочки говорят:
- Привези-ка нам невроку
Ей - парчи, а мне – наряд.
Третья ничего не хочет –
Дай ей аленький цветочек!
3
Может быть это гвоздика,
Георгин или тюльпан,
Только вовсе не ромашка,
Чтоб украсить сарафан.
младшенькая дочь Алена
Встретит чудище в лесу -
Очень страшного бурбона
С красной шишкой на носу.
Уши в стороны торчат,
Глаза в стороны глядят,
Непонятно кто куда -
Для Аленки ерунда!
С чудищем они слюбились,
Друг на дружке поженились!
4
А давай представим, няня,
Заблудилась ты в лесу.
Ходишь, бедная, в лохмотьях
С красной шишкой на носу,
Ищешь аленький цветочек.
И находит тебя принц.
Он в восторге! Между прочим,
Назоваем его - Тринц.
Принц увидел тебя, няня,
Тут же в обморок упал!
А очнулся, крикнул: - Фаня,
Я влюбился наповал!
5
Няня с Лешей веселятся:
- Может быть, твой принц слепой?
Ну зачем ему влюбляться?
Мне пора уж на покой!
- Я придумал сказку, няня,
А теперь слушай конец.
С Принцем Тринцем няня Фаня
Ускакала под венец!
Конь крылатый, лес густой…
Няня, что это с тобой?
Няня в кулачек зевает
И, зевая, крестит рот.
Няня Фаня засыпает,
Леша песню ей поет.
Другие статьи в литературном дневнике:
