Творческий портрет и биография самарского педагога Виктора Ивановича Свитова
Самары, педагог, дирижёр, аранжировщик и организатор культурных мероприятий.
Окончил Ленинградскую государственную консерваторию им. Н. А. Римского;Корсакова.
• 1973 год — начал преподавать в Куйбышевском государственном институте культуры (ныне Самарский государственный институт культуры, СГИК).
• Прошёл путь от педагога кафедры народных инструментов до доцента и декана музыкально;исполнительского факультета института. В должности декана проработал 11 лет — до 2017 года.
• В настоящее время — доцент кафедры оркестрового дирижирования СГИК.
0. Аранжировка и композиторское творчество:
; автор аранжировок общим объёмом свыше 500 рукописных листов;
; его произведения активно используются в учебном процессе и концертной жизни института.
Дирижёрская работа:
; занимал должность дирижёра оркестра Самарского областного академического театра оперы и балета;
; принял участие более чем в 150 постановках.
Организационная деятельность:
; стоял у истоков создания музыкально;филармонического центра «Консерватория» СГИК;
; по его инициативе впервые прошёл фестиваль «Волжские зори», который позже трансформировался в Международный музыкальный конкурс;фестиваль им. Савелия Орлова.
Руководство творческими коллективами:
; 1990–2000 гг. — руководитель ансамбля русских народных инструментов «Садко». Коллектив сотрудничал с ведущими солистами Самарского академического театра оперы и балета. В репертуаре — классическая музыка, обработки народных мелодий и произведения современных авторов (в т.;ч. самарских композиторов Марка Левянта и Бориса Косяченко);
; 1999–2004 гг. — руководитель камерного оркестра «Серенада», в состав которого входили преподаватели и учащиеся детских музыкальных школ и школ искусств.
Виктор Иванович ведёт активную научную деятельность:
• опубликовал более 20 работ, среди которых научные статьи и учебные программы;
• автор теоретического пособия «Искусство дирижирования» (2011), получившего высокую оценку рецензентов и коллег из ведущих вузов страны.
Среди выпускников Виктора Свитова — известные музыканты и педагоги:
• Светлана Филиппович — дирижёр Мариинского театра оперы и балета, театра La Scala в Милане, московского театра «Театриум на Серпуховке»;
• Светлана Ковалёва — лауреат Всероссийского конкурса дирижёров народных оркестров, художественный руководитель и дирижёр муниципального оркестра народных инструментов «Русские фрески» (г. о. Октябрьск Самарской области);
• Светлана Смирнова — доцент Поволжской социально;гуманитарной академии, кандидат педагогических наук;
• Наталья Русанова — доцент Самарского государственного института культуры.
• Нагрудный знак Министерства культуры РФ «За достижения в культуре» (2001);
• Почётная грамота Министерства культуры Самарской области (2014);
• неоднократный лауреат областных и всероссийских конкурсов в качестве концертмейстера (баяниста) ансамбля ложкарей «Лель», в т.;ч.:
; Всероссийский конкурс;фестиваль «Тихвинский Лель» (г. Тихвин, 1999);
; Российский конкурс;фестиваль «Орлята России» (г. Туапсе, 1998, 1999).
Виктор Иванович Свитов — фигура, оказавшая значительное влияние на музыкальную жизнь Самары и региона. Его деятельность:
• способствовала развитию народно;инструментального исполнительства и дирижёрского искусства;
• укрепила позиции СГИК как центра подготовки высококвалифицированных музыкантов;
• создала условия для роста и профессионального становления молодых талантов;
• обогатила репертуар учебных и концертных коллективов аранжировками и методическими материалами;
• объединила педагогику, исполнительство и организацию культурной жизни города.
Борис Косяченко.
Борис Васильевич Косяченко (1945) — композитор, педагог, доцент, заведующий кафедрой музыкально;информационных технологий, автор музыкальных произведений и учебно;методических изданий. Долгое время работал в Самаре, внёс значительный вклад в развитие музыкального образования и композиторского искусства региона.
Окончил фортепианный факультет Горьковской консерватории им. М. И. Глинки (класс Н. К. Станкевич).
• Более 30 лет работал в Самарской государственной академии культуры и искусств (ныне Самарский государственный институт культуры).
• С 2006 года — преподаватель Нижегородской государственной консерватории им. М. И. Глинки, кафедра музыкальной звукорежиссуры.
• С 2011 года — заведующий кафедрой музыкально;информационных технологий Нижегородской консерватории.
• С 2007 года — заведующий лабораторией электронной и компьютерной музыки консерватории.
Борис Васильевич проявил себя как разносторонний композитор и музыкант. В его творческом портфеле:
• вокальные сочинения;
• хоровые произведения (в т.;ч. для детских и юношеских коллективов);
• фортепианные пьесы;
• оркестровые сочинения;
• музыка к театральным спектаклям;
• обработки и аранжировки.
0. «Альбом пьес для тембров цифрового пианино с методическими рекомендациями» (2017, Санкт;Петербург, издательство «Композитор»). В сборник вошли:
; «Орган» (преамбула, хорал и фуга);
; «Клавесин» («Франсуа и Оскар», прелюдия);
; пьесы для электропиано (этюд, Ground in d, Ground in F, «Джаз;марш», «Романс», Grazioso, «Сценка», «Танец»);
; композиции для джазового органа («Упрямый бас»).
Произведения для хора и вокального ансамбля (с сопровождением фортепиано)» (2021, Нижний Новгород, Нижегородская консерватория) — сборник для детских и юношеских певческих коллективов. В него вошли:
; «Студенческая колыбельная»;
; «Уходим мы, друзья» (прощальная);
; «На горизонтских островах» (для детского хора и фортепиано);
; «Жалобная песенка» (на стихи М. Моравской);
; «С нами песню пой!» (на стихи В. Краснобаева);
; две миниатюры для вокального ансамбля и фортепиано: «По небу грозовому» и «Если верить в чудеса» (на стихи Н. Григорьевой).
В сфере научно;практических интересов Бориса Косяченко:
• создание мультимедийных проектов;
• компьютерный набор и вёрстка нотных текстов;
• преподавание дисциплин, связанных с современными музыкально;информационными технологиями:
; музыкальная информатика;
; компьютерный набор нот;
; электронная и компьютерная музыка;
; электронные музыкальные инструменты.
Автор более 30 публикаций, включая научные статьи и учебные материалы.
За заслуги в области культуры и искусства Борис Васильевич Косяченко награждён нагрудным знаком Министерства культуры РФ «За достижения в культуре».
Творчество и деятельность Бориса Косяченко оказали влияние на:
• развитие современной композиторской школы и внедрение новых технологий в музыкальное искусство;
• популяризацию электронной и компьютерной музыки;
• расширение учебно;педагогического репертуара для детских и юношеских хоров, ансамблей и инструменталистов;
• формирование междисциплинарных подходов в музыкальном образовании (синтез музыки и информационных технологий);
• подготовку специалистов нового поколения, владеющих как исполнительскими, так и цифровыми навыками.
Его произведения исполняются в учебных заведениях и на концертных площадках, а методические разработки используются в образовательном процессе.
Владимир Михайлов.
Владимир Михайлович Михайлов (1930;е? — 25.10.2025) — легендарный педагог, основатель кафедры народных инструментов Самарского государственного института культуры (СГИК), блистательный исполнитель, дирижёр, видный деятель музыкальной культуры Самары.
• В 1971 году, в год основания Куйбышевского института культуры и искусств, был приглашён возглавить кафедру народных инструментов.
• Впоследствии возглавлял кафедру оркестрового дирижирования, затем — кафедру народного хорового искусства СГИК.
• До переезда в Куйбышев работал:
; артистом Новосибирского радиовещания и телевидения;
; заведующим кафедрой народных инструментов и оркестрового дирижирования Восточно;Сибирского института культуры (г. Улан;Удэ);
; старшим преподавателем кафедры оркестрового дирижирования Краснодарского института культуры.
Проработал в СГИКе почти полвека, внёс огромный вклад в становление и развитие музыкального образования региона.
Владимир Михайлович был виртуозным балалаечником и домристом. За годы карьеры:
• дал более 700 концертов в городах Сибири, Краснодарского края, Самарской области, а также на площадках Москвы;
• записал две грампластинки на всесоюзной фирме «Мелодия» в составе дуэта балалаечников с А. И. Ломаевым (дипломанты Всероссийского конкурса артистов эстрады).
Как педагог воспитал плеяду талантливых музыкантов. Среди его выпускников:
• семь человек удостоены почётных званий России;
• множество лауреатов и дипломантов всероссийских и международных конкурсов и фестивалей.
Он успешно сочетал преподавательскую работу с научно;методической и концертной деятельностью, передавая ученикам не только технические навыки, но и любовь к народному искусству.
Автор 16 научных и методических работ. Создал:
• инструтовки для оркестра народных инструментов;
• обработки и переложения для фольклорно;инструментального ансамбля;
• этюды для домры соло на различные виды техники.
Его методические разработки активно использовались в учебном процессе и способствовали развитию исполнительского мастерства студентов.
За многолетнюю плодотворную работу Владимир Михайлович был удостоен:
• Почётной грамоты Министерства культуры РСФСР и Центрального комитета профсоюзов работников культуры — за подготовку кадров для учреждений культуры;
• знака «За отличную работу» от Министерства культуры СССР;
• звания «Заслуженный работник культуры РСФСР» (1994);
• звания Ветерана труда.
Вклад Владимира Михайловича Михайлова в музыкальную культуру Самары и России:
Создание кафедры народных инструментов СГИК — одного из ведущих центров подготовки специалистов по народным инструментам в стране.
Формирование педагогической школы, сочетающей традиции народного исполнительства с современными методиками обучения.
Популяризация народных инструментов (балалайки, домры) через активную концертную деятельность.
Развитие оркестрового и хорового искусства в Самаре благодаря руководству соответствующими кафедрами.
Подготовка высококвалифицированных кадров — его ученики продолжают его дело в учебных заведениях, оркестрах и ансамблях.
25 октября 2025 года Владимира Михайловича Михайлова не стало. Его уход — большая утрата для музыкального сообщества Самары, но его педагогические принципы, методические разработки и творческое наследие продолжают жить в работе его учеников и последователей.
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookies. Чтобы ознакомиться с Политикой обработки персональных данных и файлов cookie, нажмите здесь.
