Рецензии на произведение «Родному русскому языку»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 13 по 4
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
Самый мощный, красивы, всеобъемлющий...
Любовь Улуру 13.10.2023 05:01 • Заявить о нарушении
Самый мощный, красивы, всеобъемлющий...
Любовь Улуру 13.10.2023 05:01 • Заявить о нарушении
Сердечно благодарю Вас, Любовь. Полностью согласна с Вами. МиронИя.
Чайка 9 13.10.2023 16:56 Заявить о нарушении
Чайка 9 13.10.2023 16:56 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
О современном русском языке
Владимир Орныш-Полонский
О современном русском языке
Эту статью мне прислала из Кливленда замечательная женщина, человек тонкой души Лариса Мултановская.
Преподаватели Высшей школы бьют тревогу.
Дoцент жуpфака МГУ: "B этoм гoду мы набpaли инoпланетян"
“Незнаю”, “гениpал” и “чеpез-чюр” — вoзможно, именно тaкое напиcание cлов мы yвидим в газетах лет чеpез пять, кoгда нынeшние пеpвокурсники фaкультета жуpналистики МГУ получат свои дипломы. Вот тaкие фенoменальные peзультаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобалльники.
Как и ожидалось, проверочные работы новобранцев в вузах обернулись скандалом. Подробнее об этом рассказала доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Николаева.
— Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?
— Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3—4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными.
Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.
— To есть?
— Hy что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.
— У вас и правда был такой слабый набор?
— B том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку — 83. То есть не просто “пятерка”, а “суперпятерка”, поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: “Вы получили “супертовар”. A сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!”
Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. A вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!
— B чем ее причина?
— B какой-то степени в “олбанском” интернет-языке. Однако главная беда — ЕГЭ.
По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями — все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.
— C этим можно что-то сделать?
— По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета.
Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.
— Многих можете потерять?
— Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков.
И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. A это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. C некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки.
Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались."
Да, уж! Мимо этой информации нельзя пройти, оставшись равнодушным. Кем они станут, эти нынешние студенты? Как и чему они будут учить следующие поколения? Или уже не будут? Помнится, какой-то дядька говорил, что и четырёх классов вполне достаточно...
Предпосылки зрели давно, неграмотность стала привычной, и на фразы, произнесённые дикторами ЦТ, вроде "порядка пятиста человек", уже никто не обращает внимания. Это норма, увы. А ведь это было только начало всеобщей (а она уже таковой стала) неграмотности. Пушкинский русский исчез практически полностью.
"Ёшный", "ейный", " евойный", "ихний" - прочно вошли в обиход, и, даже звуча из телевизоров, уже не вызывают улыбку у подавляющего большинства прильнувших к экранам. Безграмотность стала нормой. ЕГЭ и "реформа" образования сделали своё чёрное дело. Неужели это не ясно верхам, ратующим за продолжение образовательной вакханалии? Почему нельзя отменить глупость? Не хочется думать, что это делается специально, да результаты говорят о другом. "Левые" учебники в школах, бессмысленные рабочие тетради, где только и надо, что вставить в слове нужную буковку, и Т9, в виде корректора для самых "продвинутых" учеников...
Теперь на помощь ЕГЭ пришла дистанционка. Видимо, темпы деградации не так быстры. Народ, куда катимся?! "Не" и "ни", " ча" и "ща", " тся" и "ться" - давно уже вне всяких правил. Про "кто то" - вообще молчу. И всё больше "умников" в комментариях к замечаниям по поводу безграмотности того или иного автора: "Ну чё вы взъелись? Ведь смысл понятен!".
Понятен. Пока.
Тут один претендент на работу в анкетной графе "Образование" написал - "ВИСЧЕЕ. ФЕЛФАК". Мы с коллегами долго смеялись, а потом вдруг одновременно замолчали, и всем захотелось заплакать, как тем девчонкам, написавшим с 15-ю ошибками диктант в виде любовной записки.
Владимир Орныш-Полонский 07.10.2023 04:25 • Заявить о нарушении
О современном русском языке
Владимир Орныш-Полонский
О современном русском языке
Эту статью мне прислала из Кливленда замечательная женщина, человек тонкой души Лариса Мултановская.
Преподаватели Высшей школы бьют тревогу.
Дoцент жуpфака МГУ: "B этoм гoду мы набpaли инoпланетян"
“Незнаю”, “гениpал” и “чеpез-чюр” — вoзможно, именно тaкое напиcание cлов мы yвидим в газетах лет чеpез пять, кoгда нынeшние пеpвокурсники фaкультета жуpналистики МГУ получат свои дипломы. Вот тaкие фенoменальные peзультаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобалльники.
Как и ожидалось, проверочные работы новобранцев в вузах обернулись скандалом. Подробнее об этом рассказала доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Николаева.
— Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?
— Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3—4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными.
Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.
— To есть?
— Hy что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.
— У вас и правда был такой слабый набор?
— B том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку — 83. То есть не просто “пятерка”, а “суперпятерка”, поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: “Вы получили “супертовар”. A сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!”
Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. A вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!
— B чем ее причина?
— B какой-то степени в “олбанском” интернет-языке. Однако главная беда — ЕГЭ.
По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями — все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.
— C этим можно что-то сделать?
— По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета.
Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.
— Многих можете потерять?
— Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков.
И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. A это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. C некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки.
Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались."
Да, уж! Мимо этой информации нельзя пройти, оставшись равнодушным. Кем они станут, эти нынешние студенты? Как и чему они будут учить следующие поколения? Или уже не будут? Помнится, какой-то дядька говорил, что и четырёх классов вполне достаточно...
Предпосылки зрели давно, неграмотность стала привычной, и на фразы, произнесённые дикторами ЦТ, вроде "порядка пятиста человек", уже никто не обращает внимания. Это норма, увы. А ведь это было только начало всеобщей (а она уже таковой стала) неграмотности. Пушкинский русский исчез практически полностью.
"Ёшный", "ейный", " евойный", "ихний" - прочно вошли в обиход, и, даже звуча из телевизоров, уже не вызывают улыбку у подавляющего большинства прильнувших к экранам. Безграмотность стала нормой. ЕГЭ и "реформа" образования сделали своё чёрное дело. Неужели это не ясно верхам, ратующим за продолжение образовательной вакханалии? Почему нельзя отменить глупость? Не хочется думать, что это делается специально, да результаты говорят о другом. "Левые" учебники в школах, бессмысленные рабочие тетради, где только и надо, что вставить в слове нужную буковку, и Т9, в виде корректора для самых "продвинутых" учеников...
Теперь на помощь ЕГЭ пришла дистанционка. Видимо, темпы деградации не так быстры. Народ, куда катимся?! "Не" и "ни", " ча" и "ща", " тся" и "ться" - давно уже вне всяких правил. Про "кто то" - вообще молчу. И всё больше "умников" в комментариях к замечаниям по поводу безграмотности того или иного автора: "Ну чё вы взъелись? Ведь смысл понятен!".
Понятен. Пока.
Тут один претендент на работу в анкетной графе "Образование" написал - "ВИСЧЕЕ. ФЕЛФАК". Мы с коллегами долго смеялись, а потом вдруг одновременно замолчали, и всем захотелось заплакать, как тем девчонкам, написавшим с 15-ю ошибками диктант в виде любовной записки.
Владимир Орныш-Полонский 07.10.2023 04:25 • Заявить о нарушении
Благодарю, Владимир, за Ваш развёрнутый отзыв. Беда не в детях, а в тех, кто их учит. Уходят те, кто учил и воспитывал в добром и вечном. Программы школьного образования, по-моему, специально пишут для безграмотных, т.е., чтобы такими были учащиеся после окончания школы.Я слышала, что теперь уберут Пушкина из школьной программы. Целенаправленно идёт оболванивание, воспитание "тупых". Я училась в школе в 60-х. У нас русский язык и математика были каждый день, а сейчас, точно не знаю, но вроде бы 1 раз. Результаты будут соответствующие. С уважением, Мирония.
Чайка 9 07.10.2023 14:47 Заявить о нарушении
Чайка 9 07.10.2023 14:47 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
Доброго и хорошего дня, Мирония. Сила русского языка не иссякнет, ведь именно он стал основой, на базе которой создавались все языки. Русский народ сохранил свой язык, пройдя множество испытаний. У тебя очень душевные строки о русском языке, написанные с любовью. Присоединяюсь к твоим словам.
Храни тебя Господь!
Анита Карелина 18.06.2023 09:54 • Заявить о нарушении
Доброго и хорошего дня, Мирония. Сила русского языка не иссякнет, ведь именно он стал основой, на базе которой создавались все языки. Русский народ сохранил свой язык, пройдя множество испытаний. У тебя очень душевные строки о русском языке, написанные с любовью. Присоединяюсь к твоим словам.
Храни тебя Господь!
Анита Карелина 18.06.2023 09:54 • Заявить о нарушении
Благодарю душевно за твою поддержку и теплоту отклика. Я всегда очень рада тебе на своей страничке. Будь благословенна и хранима Богом. Со всем теплом души и сердца, Мирония.
Чайка 9 19.06.2023 01:33 Заявить о нарушении
Чайка 9 19.06.2023 01:33 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
У вас получилась настоящая ода русскому языку, многие иностранцы говорят, что наш язык очень сложный, а мне кажется - он напевный, лиричный, как колыбельная... Понравилось. Спасибо.
Наталья Преснякова 13.11.2022 17:36 • Заявить о нарушении
У вас получилась настоящая ода русскому языку, многие иностранцы говорят, что наш язык очень сложный, а мне кажется - он напевный, лиричный, как колыбельная... Понравилось. Спасибо.
Наталья Преснякова 13.11.2022 17:36 • Заявить о нарушении
Сердечная благодарность, Наталья, за прекрасный отзыв. Да, наш родной язык, очень напевный, красивый. Им можно выразить любые эмоции. С добром и наилучшими пожеланиями в жизни и творчестве, Мирония.
Чайка 9 14.11.2022 10:40 Заявить о нарушении
Чайка 9 14.11.2022 10:40 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
не владею другими языками (только немецкий со словарём),
но истинный кайф и чудо - ПИСАТЬ НА РУССКОМ!!!!!!!!!!!!
сколько синонимов, сравнений, двусмысленности, восторга
и печали... и что бы мы "пропели" на английском?
Борис Нечеухин 01.07.2022 15:19 • Заявить о нарушении
не владею другими языками (только немецкий со словарём),
но истинный кайф и чудо - ПИСАТЬ НА РУССКОМ!!!!!!!!!!!!
сколько синонимов, сравнений, двусмысленности, восторга
и печали... и что бы мы "пропели" на английском?
Борис Нечеухин 01.07.2022 15:19 • Заявить о нарушении
Я хорошо понимаю белорусский ( училась, потом почти 4года по распределению ) , хуже украинский, на немецком неплохо говорила и соседке помогла в школе вытянуть на 4. Вообще люблю языки, это моё. Но родному нет сравнения. С благодарностью, Мирония.
Чайка 9 01.07.2022 18:25 Заявить о нарушении
Чайка 9 01.07.2022 18:25 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
С прошедшим Днём Вас, Мирония!
Будьте благополучны!
Яков Баст 21.06.2022 17:09 • Заявить о нарушении
С прошедшим Днём Вас, Мирония!
Будьте благополучны!
Яков Баст 21.06.2022 17:09 • Заявить о нарушении
Благодарю, Яков. Хорошо, что есть такой праздник. Мы благодарны великому нашему создателю современного литературного русского языка. С теплом и уважением,Мирония.
Чайка 9 21.06.2022 19:20 Заявить о нарушении
Чайка 9 21.06.2022 19:20 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
Прекрасное посвящение русскому языку! Все бы так относились к слову русскому, к родной лексике, с неисчислимым, могучим разнообразием интонаций, смысловых и фонетических оттенков русской речи, её звучанию и напевности. Нет, понатащили иностранного бреда, захламили, засорили, испачкали русский язык либеральщиной, антирусизмом.
Василий Загорулько 21.10.2021 21:22 • Заявить о нарушении
Прекрасное посвящение русскому языку! Все бы так относились к слову русскому, к родной лексике, с неисчислимым, могучим разнообразием интонаций, смысловых и фонетических оттенков русской речи, её звучанию и напевности. Нет, понатащили иностранного бреда, захламили, засорили, испачкали русский язык либеральщиной, антирусизмом.
Василий Загорулько 21.10.2021 21:22 • Заявить о нарушении
Благодарю, Василий, безмерно. Я обожаю наш язык. У меня были хорошие учителя русского языка и литературы. Благодаря им, я ещё в школе прочитала нашу классику. Русский язык всегда побуждал меня писать: сочинения, письма, дневники. Я любила вставлять в разговор старинные обороты речи. Это всё от любви к родному и лучшему языку. С признательностью к Вам, Мирония.
Чайка 9 21.10.2021 22:58 Заявить о нарушении
Чайка 9 21.10.2021 22:58 Заявить о нарушении
Извините, Василий, за вторжение.
Я тоже, Мирония, помню свою учительницу и всегда ей благодарна http://stihi.ru/2014/10/04/1765
Татьяна Гармаш 02.03.2022 05:01 Заявить о нарушении
Я тоже, Мирония, помню свою учительницу и всегда ей благодарна http://stihi.ru/2014/10/04/1765
Татьяна Гармаш 02.03.2022 05:01 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
Очень и очень мне по душе Ваши строки любви.
Моё постоянное Вам признание.
Алитет 19.10.2021 14:50 • Заявить о нарушении
Очень и очень мне по душе Ваши строки любви.
Моё постоянное Вам признание.
Алитет 19.10.2021 14:50 • Заявить о нарушении
Алитет, благодарю сердечно. Мне очень приятно. С постоянным теплом души, Мирония.
Чайка 9 20.10.2021 11:56 Заявить о нарушении
Чайка 9 20.10.2021 11:56 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
Спасибо Вам ха этот актуальный и проникновенный стих! Браво!!!С теплом душевным - С.Ш.
Сергей Шумский 03.07.2021 10:00 • Заявить о нарушении
Спасибо Вам ха этот актуальный и проникновенный стих! Браво!!!С теплом душевным - С.Ш.
Сергей Шумский 03.07.2021 10:00 • Заявить о нарушении
Благодарю, Сергей за тёплый отклик. С пожеланием здоровья и новых творений. С добром, Мирония.
Чайка 9 03.07.2021 11:02 Заявить о нарушении
Чайка 9 03.07.2021 11:02 Заявить о нарушении
Рецензия на «Родному русскому языку» (Чайка 9)
Мирония. Жму руку за столь яркий и нужный стих. Так красиво описать-здорово. Всех благ. С уважением.
Валентина Гузикова 14.06.2021 16:21 • Заявить о нарушении
Мирония. Жму руку за столь яркий и нужный стих. Так красиво описать-здорово. Всех благ. С уважением.
Валентина Гузикова 14.06.2021 16:21 • Заявить о нарушении
Спасибо огромное, Валентина, за столь приятный для меня отзыв.С теплом и добром,Мирония.
Чайка 9 14.06.2021 19:56 Заявить о нарушении
Чайка 9 14.06.2021 19:56 Заявить о нарушении