моя душа жива...

                ...моя душа жива...
              Моё эссе по творчеству Виктора Пашкова.


            Меня словно согревает тепло осеннего солнца, которое "вкрадчиво, но целеустремлённо поднималось ..."(с),когда я продолжаю чтение работ Виктора.
Уже прочитано , уже написан отклик, но также , как "Утро ненавязчиво, с достоинством природного совершенства, овладевало городом областного значения."(с), точно также овладевает мной желание пересмотреть его рассказ "Классный журнал 11 Б"

           Не просто следую знакомой тропинкой сюжета, не просто приветствую знакомых персонажей этого рассказа, а открываю новые чёрточки в прочитанном.
На этот раз открылись две линии в сюжете.

           Включаюсь в Первую Линию, где царит свет, тепло, желание окунуться в неизведанность чувств, в желание познать себя и того, кто рядом. Это прослеживается в описаниях характеров юных героев рассказа. Одиннадцатиклассники Кирилл и Катя необыкновенно трогательно представлены в рассказе.
"- Ты чего-нибудь поняла из её объяснений? – чуть слышно спросил рядом сидящую девушку Кирилл, пытаясь коснуться её оголённой руки выше локтя."(с)- достаточно одного жеста юноши, который "подсмотрел" Виктор, чтобы понять его несомненную симпатию к девушке.
Катя более категорично показывает своё отношение к молодому человеку, но...
Об этом может узнать тот, кто заинтересуется и прочитает рассказ Виктора на проза.ру

          Не закончился еще светлый осенний день, а я перехожу в сумерки, но не в сумерки -время суток, а в "сумерки", которые разглядела в судьбе молодой учительницы Светланы.
Следую Второй Линии рассказа, касающейся её судьбы. Казалось бы всё хорошо, только почти незаметная глазу "предвечерняя серость", именно так я представляю сумерки в жизни, уже проникает в её жизнь.
Посмотрим на молодую женщину, которая пока, акцентирую внимание на этом слове -пока, в приподнятом настроении, несмотря на трагическую случайность, глазами директора школы и нам многое станет ясным.
Цитирую:
"Директор пристально глядела на молодую учительницу: глаза наливались не то слезами, не то молчаливой благодарностью, не то уважением к её бережному отношению к неблагодарной учительской профессии, а сама думала: «Да, девочка, правильно, некогда, вот и мне всё время было некогда, а теперь одна, вот уже тридцать лет, как одна, но зато дети со мной. Вот их сколько, вся школа. Да что школа, полгорода мои ученики, - здороваться не успеваю, когда иду по улице».

     Да , только школа и ученики...
Это ждет красивую женщину, прекрасного педагога через какое-то время.
Дома- одинокие вечера и бесконечные проверки тетрадей. Круг замыкается, в центре круга
- Одиночество.

Две ярких линии сюжета, противопоставление света и сумерек, наполненность жизни и ущербность...
Характеризуя судьбу Светланы, я бы дополнила свое краткое эссе стихотворением Виктора от женского имени "Дождь твердит".
Женщина-героиня этого стихотворения, поняла и смирилась с тем, что преподнесла ей судьба - с беспощадным женским Одиночеством.
Всего восемь строк написаны Виктором, но как они выразительны.
Всё стихотворение не публикую, его можно прочитать по ссылке.

"Дождь твердит,
Что осталась одна я на свете...."
("Дождь твердит")


        Всё пространстао моей души заполнено стихотворениями и прозой Виктора.
Это значит , моя душа жива, если в состоянии откликаться не просто на сюжеты прочитанных работ, а на Жизнь, которая является главным действующим лицом в его работах.

.....
Библиография Виктора Пашкова.
1. "Классный журнал 11Б"- расказ можно найти, набрав в поисковике ВИКТОР ПАШКОВ ПРОЗА.РУ
2."Дождь твердит" http://stihi.ru/2013/06/28/194

.....
Здравствуйте, Светлана!
Благодарю Вас за удавшееся эссе!
Считаю, что такого пристального внимания Виктор Пашков не заслуживает.
Запретить не могу: Вы в Ярославле, а автор то в Кургане, то в Екатеринбурге,
то в Петрограде, изредка в Омске - мы даже ни разу не видели друг друга вживую.
Вы заметили то, что мало кто замечает, но из этих малозаметных эпизодов и состоит настоящее.
Особые интриги, пафос, убийства и насилие, используемые в виде писательского инструмента доброго не принесут.
В истинно русской литературе крайне осторожно использовался инструмент негативных действий, зато сколько размышлений.
Полагаю, не надо приводить примеры: Вы их, уверен, отлично знаете. Ведь главное, чтобы человек думал, прежде чем действовать.
Итак, эссе состоялось, как Ваша хорошая добротная работа, ну а я, как всегда, абсолютно ни при чём: большинство подтверждают.
Желаю Вам крепкого здоровья и терпения! С уважением и признательностью, Виктор Пашков.

Виктор Пашков   01.10.2022 12:50