Литературные игры 1

День добрый всем, кто пришёл! В садах Стихиры набрела на конкурсную площадку «Литературные игры». В конкурсах я НЕ участвую, но мне так понравились задания первой же открытой странички, что я решила попробовать их выполнить… ДЛЯ СЕБЯ:) Для тех, у кого появится такое же желание, оставляю адрес этой странички :) http://www.stihi.ru/avtor/master20

«««Задание № 1»»» СЛОВО ЗА СЛОВО.
Вам предлагается написать стихотворение на свободную тему, но в нем обязательно должны присутствовать заданные слова:
ЛЕТО, ЗИМА, НЕБО, ЗЕМЛЯ.

1.
Какой-то год пришёл к нам сумасшедший-
Поссорились ЗЕМЛЯ и НЕБО вдрызг,
Мы  вспоминаем с грустью год ушедший
Где не был полон мир дождливых брызг.
Где было жарким и весёлым ЛЕТО,
И где не спорила с прогнозами  ЗИМА,
Когда купались мы в потоках света,
И где не злились от дождей сходя с ума.
А этот год – сплошное невезенье –
Забыло солнышко дорогу к нам,
Как хочется по-щучьему веленью
Призвать погоду прекратить Бедлам.
-//-

«««Задание № 2»»» СОЧИНЕНИЕ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ.
Вам предлагается написать стихотворение на заданную тему:
НАПИШИТЕ ВНУТРЕННИЙ МОНОЛОГ ЦВЕТКА, КОТОРЫЙ СТОИТ НА ОКНЕ БИБЛИОТЕКИ
И НАБЛЮДАЕТ ЧЕРЕЗ НЕГО ЖИЗНЬ ОГРОМНОГО ЛЮДНОГО ПРОСПЕКТА...

2.
Ах, я уверен, что меня вам не понять
Кто я для вас – никто и звать никак,
Средь тысяч книг, стареющий чудак,
Который многое вам может рассказать.
Ведь стоя у окна я лучше вас узнал,
Разглядывая жизнь через стекло,
Мне было телевизором окно,
И поневоле я экспертом жизни стал.

Через окно я посмотрел за фильмом фильм,
И как рассказчик я теперь неповторим.
-//-

«««Задание № 3»»» БУРИМЕ.
Вставьте в Ваше стихотворение пары рифм:
ЛЮБОВЬ – МОРКОВЬ, ЖДАТЬ – БЛАГОДАТЬ.

3.
Однажды летом на лужайке под сосной,
Сидел грустя, влюблённый зайчик молодой.
В тиши лесной он о возлюбленной мечтал,
Но как с морковью быть бедняжечка не знал.
Хотел морковку подарить любимой он,
Но мысль отдать её была, как страшный сон.
Расстаться с нею не хватало зайке сил,
И потому в раздумьях горьких он грустил.
Пылала в зайкиной душе костром ЛЮБОВЬ,
Но всё-таки, важней любви была МОРКОВЬ.
Ах, если б осени не надо было ЖДАТЬ,
Была бы на душе его лишь БЛАГОДАТЬ.
-//-

«««Задание № 4»»» АКРОСТИХ.
Используйте для создания акростиха следующие слова:
СТИХИ ПРОЗА

4.
С-качут всадники лихие в чистом поле,
Т-опот,  свист, да сабли блеск над головой,
И земля от дикой скачки тихо стонет,
Х-лещет ноги их коней полынь- травой.
И шарахаются в страхе птицы, звери,
П-ена клочьями летит, их ветер сушит,
Р-азвесёлым будет нынче день у смерти
О-тлетят с рассветом ввысь казачьи души.

З-а коней тебя прошу я, святый боже,
А людей остановить и ты не сможешь…
-//-

«««Финальное задание»»» ВСЕ ВКЛЮЧЕНО.
Вы должны написать акростих, где первые буквы строк составляют слова СТИХИ ПРОЗА,
в стихотворении должны присутствовать пары рифм ЛЮБОВЬ – МОРКОВЬ, ЖДАТЬ – БЛАГОДАТЬ,
в стихотворении должны присутствовать слова ЛЕТО, ЗИМА, НЕБО, ЗЕМЛЯ,
причем существительные нельзя склонять, а само стихотворение должно отвечать заданной теме – «НАПИШИТЕ ВНУТРЕННИЙ МОНОЛОГ ЦВЕТКА, КОТОРЫЙ СТОИТ НА ОКНЕ БИБЛИОТЕКИ
И НАБЛЮДАЕТ ЧЕРЕЗ НЕГО ЖИЗНЬ ОГРОМНОГО ЛЮДНОГО ПРОСПЕКТА...»

5.
С-траницы жизни мысленно листая,
Т-орчу в горшке, как жалкая МОРКОВЬ
И слово «БЛАГОДАТЬ» в уме склоняю…
Х-отя хотелось бы склонять «ЛЮБОВЬ».
И что мне ЖДАТЬ ещё от жизни этой,
П-роспект уже до колик надоел,
Р-вануть бы птицей в ласковое ЛЕТО…
О, как бы НЕБО я обнять хотел!

З-ЕМЛЯ не пустит, буйствует  ЗИМА,
А я, всё также от тоски схожу с ума.