Клубничка

Галина, здравствуйте!
Как я понимаю, Вы начинающая поэтесса, и хотите также писать для детей. Это не такое простое дело, как может показаться, поэтому приглашаю Вас на конкурсную площадку "Избушка на Седьмом Небе" - там можно и поучиться, и обрести необходимый опыт. У нас есть раздел "Школа Детского автора", где можно почитать статьи по существу, и в ходе конкурсов наши ведущие дают полезные и нужные советы авторам.
Я обратилась к Вас потому, что считаю, что Вы сможете этому с успехом научиться. Мне нравится, что Вы не размазываете простенький сюжет на многие строфы - многословие не то качество, которое необходимо поэту, особенно детскому. А оно врождённое, к сожалению - человек либо болтун, либо нет. Остальное - дело интеллекта и техники.

По этому стихотворению - несколько замечаний. Вы часто используете грамматические рифмы, то есть такие, которые имеют одинаковые окончания в силу их грамматических особенностей - применение одинаковых суффиксов, например. Здесь - "конфетные-приметные", "клубничная-земляничная". К разряду грамматических относятся также глагольные рифмы. Таких рифм следует избегать ввиду их "изношенности", поэтому они неинтересны. Ведь Вы не стали бы дарить своему внуку или внучке поношенную вещь из "секонд хэнд". Также нужно постараться, чтобы рифмы были точные - несозвучия в окончаниях слов затрудняют "ощущение рифмы" для ребёнка. Поэтому "грядке-помадка" не воспринимаются ребёнком как рифма, он её не чувствует. Что я могу посоветовать? Сделайте так, чтоб было "грядки-помадки" и "конфеты-приметы" - совпадение окончаний в этих словах можно считать случайным, ввиду французского происхождения некоторых их них (конфет и помадок). Например:

"Что растёт на грядке:
Сладкие помадки!
Яркие конфеты -
Летние приметы."

Остаётся одна грамматическая рифма, которая не так легко поддаётся корректировке - в таких случаях имеет смысл придумать другие строки. И не забывайте о ритме и размере - если Вы используете хорей, значит, его нужно использовать во всех строках. Исключения возможны, но это другой разговор. Советую прочитать статью Корнея Чуковского - она у нас есть в "Школе детского автора"...

Понимаю, что Вы не привыкли получать рецензии с критикой, но постарайтесь не обижаться и приходите у нам.

С уважением,

Адела Василой   04.06.2017 05:02   •   Заявить о нарушении