Художник, талант, истина, учитель

Каждый служит истине, как может: кто молчанием, кто языком, а кто пером. На это могут возразить, что язык, и особенно перо, истину искажают, что только молчание служит ей по-настоящему. Но без искажения ничего в мир не проникает, просто молчание скрывает искажённые мысли. Белый свет при преломлении распадается на цвета. Каждый цвет, таким образом, является искажением белого цвета, и в то же время - его прекрасной частью. А собранные вместе разноцветные лучи становятся вновь белым светом.

Даже малый талант дан Богом, унаследован от предшественников и поручен жизнью, поэтому он обязан совершенствоваться, чтобы не остаться в первозданном виде и, тем паче, не быть потерянным, а со всей отдачей и ответственностью служить современникам, и умноженным перейти по наследству своим преемникам. И на этом пути талант, даже самый малый, не должны останавливать никакие трудности, невзгоды, преграды и испытания.
Задачей же любого художника, на какой бы стадии своего развития он ни находился, является созидание радости и добра, мира и любви. И, если художник пишет о негативном, и даже об очень негативном, он должен показать путь выхода, путь обретения вышеозначенных состояний.
А задачей любого учителя является пробуждение в ученике стремления совершенствоваться и помощь в этом конкретными делами.

Другие статьи в литературном дневнике:

• 31.10.2007. Талант и созидание
• 29.10.2007. Художник, талант, истина, учитель
• 27.10.2007. По мере полученного таланта!
• 23.10.2007. Вдохновение, искусство и искушение
• 21.10.2007. Некоторые мысли 14
• 16.10.2007. Полезность и злокозненность
• 12.10.2007. А судьи кто?
• 08.10.2007. Человек должен заботиться
• 05.10.2007. Жертва манипуляции