Рецензии на произведение «Равновесие. Вопрос первый»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 6 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Равновесие. Вопрос первый» (Стихи На Листьях)
жаль, но видимо я опоздала включиться в игру
тогда хотя бы понаблюдаю)
густой туман из 1 уравновешен отсутствием конкретики из 2, а ясные слова из 2 - конкретностью железнодорожного переезда из 1
отцовский подзатыльник из 3 не учил ничему конкретному, как и слова из 2
удар отца из 3 уравновешен поцелуем и оюъятием из 4, герой ничего не соображает и в 3 и в 4, в первом случае от удара, во втором - от счастья. отсутствие слов отца в 3 уравновешено отсутствием слов героини в 4. в обоих случаях слова заменены действием.
наверное такая логическая цепочка
Своеволие 17.01.2011 22:41 • Заявить о нарушении
жаль, но видимо я опоздала включиться в игру
тогда хотя бы понаблюдаю)
густой туман из 1 уравновешен отсутствием конкретики из 2, а ясные слова из 2 - конкретностью железнодорожного переезда из 1
отцовский подзатыльник из 3 не учил ничему конкретному, как и слова из 2
удар отца из 3 уравновешен поцелуем и оюъятием из 4, герой ничего не соображает и в 3 и в 4, в первом случае от удара, во втором - от счастья. отсутствие слов отца в 3 уравновешено отсутствием слов героини в 4. в обоих случаях слова заменены действием.
наверное такая логическая цепочка
Своеволие 17.01.2011 22:41 • Заявить о нарушении
Привет. Понаблюдаете, разберётесь. Ничего тут сложного нет.
Стихи На Листьях 17.01.2011 22:59 Заявить о нарушении
Стихи На Листьях 17.01.2011 22:59 Заявить о нарушении
Рецензия на «Равновесие. Вопрос первый» (Стихи На Листьях)
Доброе утро, филипп!
На мой взгляд общим для всех предложений
являются два момента: (1) это некое размытое пространство, в котором происходит (2) совершенно что-то конкретное. И после того, как это конкретное происходит, пространство начинает реагировать. Как камень, упавший в воду, оставляет на ней след в виде концентрически расходящихся кругов.
С уважением,
Михаил
Михаил Ведерников 17.01.2011 09:59 • Заявить о нарушении
Доброе утро, филипп!
На мой взгляд общим для всех предложений
являются два момента: (1) это некое размытое пространство, в котором происходит (2) совершенно что-то конкретное. И после того, как это конкретное происходит, пространство начинает реагировать. Как камень, упавший в воду, оставляет на ней след в виде концентрически расходящихся кругов.
С уважением,
Михаил
Михаил Ведерников 17.01.2011 09:59 • Заявить о нарушении
Привет, Михаил! Как, по-вашему, связаны фрагменты: "над железнодорожным переездом" и "ничему конкретному он нас не учил"?
Если вы зададитесь вопросом: а что же сказано этими словами, вы найдёте смыслы, которые уравновешивают друг друга.
Стихи На Листьях 17.01.2011 11:11 Заявить о нарушении
Если вы зададитесь вопросом: а что же сказано этими словами, вы найдёте смыслы, которые уравновешивают друг друга.
Стихи На Листьях 17.01.2011 11:11 Заявить о нарушении
Это декорации, это "не действующие лица", это пассивные начала - (1) по моей классификации.
Михаил Ведерников 17.01.2011 17:43 Заявить о нарушении
Михаил Ведерников 17.01.2011 17:43 Заявить о нарушении
а если рельсы ведут в известный пункт (пункты), ничему конкретному не учил, т.е. вёл куда-то, учил чему-то...
?
Михаил, у вас точно получится. Вы простите меня, если мы первую часть игры проведём с Братиславой, а во второй вы присоединитесь к нам? Я думаю, вашему пониманию нужно побольше наглядных примеров. А когда вы будете не только понимать, но и чувствовать, игра станет по-настоящему интересной.
ок?
Стихи На Листьях 17.01.2011 18:34 Заявить о нарушении
?
Михаил, у вас точно получится. Вы простите меня, если мы первую часть игры проведём с Братиславой, а во второй вы присоединитесь к нам? Я думаю, вашему пониманию нужно побольше наглядных примеров. А когда вы будете не только понимать, но и чувствовать, игра станет по-настоящему интересной.
ок?
Стихи На Листьях 17.01.2011 18:34 Заявить о нарушении
1
над железнодорожным переездом - висел густой туман
(объект) (декорация)
2
ничему конкретному он не учил нас, но слова его были удивительно ясными
(декорация) (объект)
3
после отцовского подзатыльника я ещё долго ничего не соображал
(объект - действие) (декорация - результат действия)
4
она обвила руками мою шею, а её поцелуй был красноречивее всяких слов
(декорация) (объект - действие)
В паре 1-2 железнодорожный переезд уравновешен ясными словами,
а туман - ничему конкретному он не учил нас
В паре 2-3 ничему конкретному он не учил нас уравновешивается я еще долго ничего не соображал,
а ясные слова - отцовский подзатыльник
В паре 3-4 "отцовский подзатыльник" уравновешивается "красноречивым поцелуем", а "я еще долго не соображал" соответствует "она обвила руками мою шею". Такая связь прослеживается явно, Филипп, между Вашими предложениями. Если продолжить цепочку так:
5. Солнце скрылось, но горизонт еще долго светился зеленоватыми сполохами
А связь пары 4-5 будет такой: "Красноречивый поцелуй" уравновешивает
"Солнце скрылось", а "она обвила руками мою шею" - "горизонт еще долго светился"
Михаил Ведерников 18.01.2011 10:56 Заявить о нарушении
над железнодорожным переездом - висел густой туман
(объект) (декорация)
2
ничему конкретному он не учил нас, но слова его были удивительно ясными
(декорация) (объект)
3
после отцовского подзатыльника я ещё долго ничего не соображал
(объект - действие) (декорация - результат действия)
4
она обвила руками мою шею, а её поцелуй был красноречивее всяких слов
(декорация) (объект - действие)
В паре 1-2 железнодорожный переезд уравновешен ясными словами,
а туман - ничему конкретному он не учил нас
В паре 2-3 ничему конкретному он не учил нас уравновешивается я еще долго ничего не соображал,
а ясные слова - отцовский подзатыльник
В паре 3-4 "отцовский подзатыльник" уравновешивается "красноречивым поцелуем", а "я еще долго не соображал" соответствует "она обвила руками мою шею". Такая связь прослеживается явно, Филипп, между Вашими предложениями. Если продолжить цепочку так:
5. Солнце скрылось, но горизонт еще долго светился зеленоватыми сполохами
А связь пары 4-5 будет такой: "Красноречивый поцелуй" уравновешивает
"Солнце скрылось", а "она обвила руками мою шею" - "горизонт еще долго светился"
Михаил Ведерников 18.01.2011 10:56 Заявить о нарушении
Конечно, можно искать и уравновешивать пары чувств типа красивый - некрасивый, добрый-злой, теплый - холодный, или пары вел куда-то и никуда не вел, но таких равновесий - бесчисленное множество и все они будут поэтическими
Михаил Ведерников 18.01.2011 11:28 Заявить о нарушении
Михаил Ведерников 18.01.2011 11:28 Заявить о нарушении
Рецензия на «Равновесие. Вопрос первый» (Стихи На Листьях)
1
над железнодорожным переездом висел густой туман -
конкретика, чёткая направленность рельсов уравновешивается туманом, его размытостью
2
ничему конкретному он не учил нас, но слова его были удивительно ясными
- приятность на слух уравновешивается отсутствием практической полезности )))
3
после отцовского подзатыльника я ещё долго ничего не соображал
- болезненный удар по затылку с понятным напряжением уравновешивается отдыхом от интеллектуальной деятельности и релаксацией ))
4
она обвила руками мою шею, а её поцелуй был красноречивее всяких слов
- ситуация, в которой не слишком ясно вербальное продолжение, уравновешивается знаком, не требующим каких-либо слов )
так что ли? )
Владимир Алексеев Псков 15.01.2011 18:53 • Заявить о нарушении
1
над железнодорожным переездом висел густой туман -
конкретика, чёткая направленность рельсов уравновешивается туманом, его размытостью
2
ничему конкретному он не учил нас, но слова его были удивительно ясными
- приятность на слух уравновешивается отсутствием практической полезности )))
3
после отцовского подзатыльника я ещё долго ничего не соображал
- болезненный удар по затылку с понятным напряжением уравновешивается отдыхом от интеллектуальной деятельности и релаксацией ))
4
она обвила руками мою шею, а её поцелуй был красноречивее всяких слов
- ситуация, в которой не слишком ясно вербальное продолжение, уравновешивается знаком, не требующим каких-либо слов )
так что ли? )
Владимир Алексеев Псков 15.01.2011 18:53 • Заявить о нарушении
речь шла о равновесии между предложениями, а не внутри самих предложений
и только позже был задан вопрос: какие предложения и сами построены по этому принципу
Стихи На Листьях 16.01.2011 11:14 Заявить о нарушении
и только позже был задан вопрос: какие предложения и сами построены по этому принципу
Стихи На Листьях 16.01.2011 11:14 Заявить о нарушении
Рецензия на «Равновесие. Вопрос первый» (Стихи На Листьях)
Второй вопрос будет завтра, даст Бог:)
Доброй ночи.
Филипп Вартан Мелькиседек 12.01.2011 23:32 • Заявить о нарушении
Второй вопрос будет завтра, даст Бог:)
Доброй ночи.
Филипп Вартан Мелькиседек 12.01.2011 23:32 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Равновесие. Вопрос первый» (Стихи На Листьях)
Сложно... но попробую
Допустим - конкретный железнодорожный переезд, из первой фразы, уравновешен отсутствием конкретики в том, чему учили во второй фразе, а туман уравновешивается ясным смыслом несказанных слов.
Есть логика в моих рассуждениях?)
Зе-Бра 12.01.2011 22:52 • Заявить о нарушении
Сложно... но попробую
Допустим - конкретный железнодорожный переезд, из первой фразы, уравновешен отсутствием конкретики в том, чему учили во второй фразе, а туман уравновешивается ясным смыслом несказанных слов.
Есть логика в моих рассуждениях?)
Зе-Бра 12.01.2011 22:52 • Заявить о нарушении
Ура! если направление выбрано верно - попробую продолжить)
Зе-Бра 12.01.2011 22:56 Заявить о нарушении
Зе-Бра 12.01.2011 22:56 Заявить о нарушении
предположим - отцовский подзатыльник (наука конкретная из третьей фразы) уравновешивает неконкретное обучение во второй фразе, а отсутствие соображение былую (вовторой фразе) ясность мыслей.
Зе-Бра 12.01.2011 22:58 Заявить о нарушении
Зе-Бра 12.01.2011 22:58 Заявить о нарушении
3 и 4 - тут уже догадываюсь, что ласка девушки уравновешивает подзатыльник от отца, а красноречивый поцелуй потерянное (в третьей фразе) соображение)
Зе-Бра 12.01.2011 22:59 Заявить о нарушении
Зе-Бра 12.01.2011 22:59 Заявить о нарушении
прекрасно!
как видите ничего сложного на первом этапе:)
разберёте до конца?
Стихи На Листьях 12.01.2011 22:59 Заявить о нарушении
как видите ничего сложного на первом этапе:)
разберёте до конца?
Стихи На Листьях 12.01.2011 22:59 Заявить о нарушении
Ботинок до крови натёр левую пятку, но деду про мозоль я рассказать не решился)
Зе-Бра 12.01.2011 23:02 Заявить о нарушении
Зе-Бра 12.01.2011 23:02 Заявить о нарушении
Рецензия на «Равновесие. Вопрос первый» (Стихи На Листьях)
а что такое "принцип поэтического равновесия"?
*
Елена Графская 1 12.01.2011 21:54 • Заявить о нарушении
а что такое "принцип поэтического равновесия"?
*
Елена Графская 1 12.01.2011 21:54 • Заявить о нарушении
Во всяком искусстве соблюдается принцип равновесия: в музыке, в изобразительном искусстве, в литературе, конечно. Примеры размещены для того, чтобы не излагать этот принцип учёным языком, а познакомиться с ним на практике. Мы все используем его, но чаще спонтанно. А лучше будет, если сознательно. Для того существует и сама игра.
Стихи На Листьях 12.01.2011 21:59 Заявить о нарушении
Стихи На Листьях 12.01.2011 21:59 Заявить о нарушении
но я не могу сказать, согласна или не согласна, потому что не понимаю, в чем суть
*
Елена Графская 1 12.01.2011 22:03 Заявить о нарушении
*
Елена Графская 1 12.01.2011 22:03 Заявить о нарушении
"над железнодорожным переездом висел густой туман" - может быть, здесь ключевое слово "висит"?
если висит, значит есть какое-то равновесие, иначе бы упал
:)
в моих рассуждениях есть хоть что-то разумное?
Елена Графская 1 12.01.2011 22:15 Заявить о нарушении
если висит, значит есть какое-то равновесие, иначе бы упал
:)
в моих рассуждениях есть хоть что-то разумное?
Елена Графская 1 12.01.2011 22:15 Заявить о нарушении
в равновесии находятся эти две фразы:
1
над железнодорожным переездом висел густой туман
2
ничему конкретному он не учил нас, но слова его были удивительно ясными
если не надоело, попробуйте ещё раз
Стихи На Листьях 12.01.2011 22:24 Заявить о нарушении
1
над железнодорожным переездом висел густой туман
2
ничему конкретному он не учил нас, но слова его были удивительно ясными
если не надоело, попробуйте ещё раз
Стихи На Листьях 12.01.2011 22:24 Заявить о нарушении