Ребёнок не рождён в сомнениях

Ребёнок не рождён в сомнениях. В его крови
Нет слова «невозможно», предательства и лжи.
Пока в него не вложат: «Не сможешь, не пытайся»,
Он рвётся к своей цели: «Смогу я!» и «Не сдамся!»

Так детская природа устроена веками:
Он башню строит в небо дрожащими руками,
И верит, что подточит пила любой гранит,
Пока в его сознании сомненье не сидит.

Но если в школе, в классе, средь кубиков и книжек,
Вам скажут: «Он — бездарность», «Он — дерзок», «Он — бесстыжий»,
Иль бросят у порога, народ что слышит весь:
«Ученикам бездарным в мой класс не стоит лезть» —

Ищите тех, кто в спину ему шипел упрямо,
Кто рушил в нём опору, вгонял в пустую яму,
Кто, мантией прикрывшись и мел сжав в кулаке,
Оставил речью злобной сомненья в голове.

Плох тот мудрец и ментор, чей главный инструмент —
Отравленный диагноз, сомнений элемент,
Что ставит на ребёнке печать из слова «Нет».
Плох тот учитель в классе, несущий этот бред,

Что говорит до срока: «Не сдашь ты, не старайся,
Под партой лучше спрячься и в стенку упирайся.
Твой ум не для науки, твой взгляд не для высот».
Он в души сеет страхи на сотни лет вперёд.

А должен ведь учитель помочь расправить плечи,
Не возводить преграды у веры человечьей!
В них солнце не гасить, из слов не строить клеть,
А просто детям нашим помочь себя узреть!