Энергия другого порядка

Любовь как энергия

Энергия мира и разрушения.
Мы выбираем спелый фрукт, мы выбираем лучшие знания, мы выбираем и оцениваем.
Но. Не каждый признает соперника лучшим. Только в том случае, если это сотрудничество. А не конкуренция. Вытягивать на свет то, что разваливается на ходу, то, что не жизнеспособно в будущем. Без нашей поддержки и энергии.

Именно эту энергию и воплощали люди в творчестве и строительстве жизни и среды. Сегодня потребительство во всём. Отсюда и пустота. Выгорание. Усталость. Человек не знает куда идёт и что хочет. Это бесконечный бег, от цели к ценности и дальше. Все органы чувств работают и пропускают этот мир через рецепторы. И рецепторы души, неосязаемые, а у многих и не развитые. Если продолжить рассуждения, то мужчина и женщина, это двоичная, но единая система распознавания мира в глубину. Как два глаза позволяют распознать расстояние, как два уха и нос, улавливают направление, руки удерживают, ноги делают шаги вперёд, на встречу. Так и мужское и женское, определяет концепт развития в будущее. Долгосрочное, или краткосрочное, зависит от развития людей и их систем распознавания. Люди, как усиливают друг друга, так и ослабляют. В семье, коллективе, в стране, в мире. Это и есть проявление высшего предназначение человека указавшего "направление" развития. Развитие тех чувств и эмоций, через которые мы и познаём мир. Обман, ложные увлечения, отвлекают и сжигают ресурс человека, и человечества. От капризного ребёнка "хочу", к развитому человеку волевого сознания. Мы утратили это последнее, из за тех ложных соблазнов, которыми пичкают молодое поколение. Которое в свою очередь, в заблуждении собственного выбора, раскачивает и разрушает любую устойчивую систему. Сначала хочется шума и зрелищ, потом тишины и покоя. И тогда, мысли и события, превращаются в визуализированную картину мира. Мысли влияют на нас, мы влияем на мысли. Пока, много фонового шума. Из этого многообразия, ум каждого, выделяет то, что ему ближе. Если человек научился жить хватательными рефлексами, дальше переучиваться будет сложно. Если человек идёт вперёд и живёт чувствами, он развивается и ценит эти чувства в других. Если чувства обманные, не зрелые, если люди не достигают большего, то они сами, в последствии, не могут развивать других. Человек учится всю жизнь. О таких говорят -"Учитель". "Вождь". "Гений". Если таких людей подпитывает само общество, то и сами люди развиваются как последователи, ученики. Если само общество пребывает в темноте, опустошении, забытии, грехе, то "учителя" уходят в тень, ибо они разоблачают несправедливость и рискуют оказаться сожжёнными на костре. Либо распятыми, на кресте. Умников в таком обществе не любят. А книги, мысли, идею, предадут огню, чтоб не беспокоить серое вещество посредственности. "Конкуренция" из этой оперы серого вещества и пиара. А вот сотрудничество, связь с природой, взаимодействие с миром, ушло на задний план признания и признательности. Мы пропагандируем веру, не имея до"верия к ближним. Из мира потребления нет выхода. Кроме преодоления. Кроме волевого усилия.