Разбор стихотворения Е. Трофимовой

***

сверстницы выходят замуж
я бездумно желаю всех
свестницы пишут книги
я бездумно жалею всех


сверстницы разбираются
в искусстве и ядерной физике


я разбираюсь как лего
наступишь ногой - будет больно

Елизавета Трофимова


Разбор стихотворения Е. Трофимовой



Этот стих — переживание внутреннего кризиса и поиска своего места в жизни, через сравнение собственной реальности и общества. С каждым годом общество давит на каждого человека, вписывая в общепринятые рамки. Жизнь, которую транслируют соцсети, заставляют чувствовать свою неполноценность перед успехом своих сверстников, когда они добиваются каких-то достижений, а в твоей жизни эти достижения отсутствуют.



Но эта работа — не жалоба поэтессы.

Сила образности работы заключается в иронии, которая снимает возможный пафос. Сравнивая свои успехи со знанием ядерной физики своих сверстников, мы видим гиперболу, с целью показать свою неполноценность на фоне других.



*Сверстницы пишут книги* — это тоже может быть иронией, ведь пока автор пишет стих, что сверстницы пишут книги, она тоже пишет свою книгу в этот момент, строка за строкой.



*Я разбираюсь как Лего*

Для меня является самых сильным местом, оригинальное и современное сравнение себя через всеми знакомый детский образ. Хотя автор и хочет показать свою слабость, ранимость, хочу отметить, что Лего бывает не так и легко разобрать, что может быть скрытым подтекстом своей стойкости, а может и дисциплины.

Плюс во всем тексте отсутствует пунктуация, кроме последней строки, значит автор могла осознанно не ставить запятую перед союзом *как*, чтобы показать, что это не просто сравнение, а осознанно олицетворение себя в качестве Лего. Тогда этот прием может ещё больше доказывать скрытую стойкость.



Также я хотел бы обратить внимание на слово *бездумно*.

Про сверстниц нет указания на бездумность действия, поэтому можно сделать вывод, что они поступают осознанно. В то время, как поэтесса, живёт не задумываясь, как проходит ее жизнь, либо не задумываясь, что важно для общества и неважно для героини. Но также бездумность может быть защитной реакцией на мир, ведь так проще жить, чем задумываясь о смыслах жизни и о своих действиях, и постоянно сравнивая свою жизнь и чужую, там где кажется есть успех.





*наступишь ногой - будет больно*

Подразумевается, что наступая на Лего будет больно, но здесь строка идёт отдельно без местоимения. Это сделано для усиления прочности конструкции, выкинув все лишнее.

И анализируя эту строку мы не получаем ответа на вопрос *почему будет больно*, ведь мы понимаем, что будет больно, если "наступить" на героиню. Этот вопрос остаётся с нами, заканчивая это стихотворение.



Конструкция текста.



Это чистый верлибр, который основан на синтаксическом параллелизме и мотивированном деление строк.



Первые четыре строки — параллелизм, который нас как бы загоняет в рамки общества, как и содержание. Первая, третья строки — жизнь сверстниц; вторая, четвертая — бездумная жизнь героини.



А дальше параллелизм на первый взгляд разваливается, появляется пустая строка, как и сама героиня разбирается, как Лего. Но эта строка даёт нам паузу, чтобы сделать вдох, перед финальным выдохом. И параллелизм продолжается. Там, где мы ждали действия автора, во второй строке второй строфы мы видим уточнение про сверстниц, но третья строка — это речь о героине, а четвертая — уточнение третьей строки.



Стих кажется простым и коротким, но в этой лаконичности и заключается сила работы. Ведь каждое слово стоит на своем месте и несёт за собой смысл, нельзя выкинь ни одного слова, ни одного союза. В этом есть мастерство поэтессы.