Калибровка духовной шкалы и зарядка

Владимир, здравствуйте! Рада Вашему отклику!

Да, много сложных бывает ситуаций, и Ваша мысль о том, что нужно познавать средь пут, мне особенно близка. Распутывать запутанное (бережно, внимательно, при сохранении всех живых людей и нитей сложившихся связей между людьми) нужно и важно, при этом, естественно, хочется делать это максимально быстро. Важно видеть и эту запутанность и конкретных живых людей, которые хотят жить. Если нет уюта, то это как раз и является одним из признаков, что где-то что-то слишком запутанно.

Но распутывать нужно не быстрее, чем качественно. Я вот, взаимодействуя с людьми в разных коллективах, именно этот параметр стараюсь держать в поле внимания. Человек конкретный живой, с уязвимой трепетной душой, с уникальным опытом в долгосрочной перспективе зачастую ценнее, чем дело само по себе. Ради выправления жизни и здоровья одного конкретного живого человека и дело притормозить иногда можно и нужно. Понятно, должен быть целый коллектив на подстраховке. Чем больше коллектив, тем проще дать конкретному человеку время и ресурсы, чтобы человек мог собраться с духом, восстановиться (если произошёл упадок сил, если человек пал духом по каким-то объективным причинам). Человек, которого уважают целиком и полностью, может сделать много, буквально провернуть гору дел на грани фантастики, особенно когда долгосрочные цели человека совпадают с долгосрочными целями коллектива.

С другой же стороны, дела есть такие масштабные, что многие поколения людей трудятся, и трудятся, и трудятся, передавая знания, опыт, умения, навыки, выращивая учеников, продумывая сообща дальнейшие направления деятельности, и дело движется шаг за шагом, но не перестаёт быть и сложным, и жизненно важным одновременно (например, сельское хозяйство, научные школы, школы исполнительского мастерства в сфере классической музыки, инженерные школы, производство, где передача опыта от старших к младшим представляет собой кропотливую работу, да и сами по себе процессы сложны, многогранны, требуют любовного бережного изучения, подчас держатся на энтузиазме людей, которые любят то, что делают, понимают то, что делают, сохраняют традиции бережно, вкладываясь в дело всей душой при любых обстоятельствах). Останавливаться запрещено. Бросать запрещено. Обязательно нужны люди, которые понимают, что продолжать дело нужно. Искать людей, новые подходы, верить, что получится, даже если совсем-совсем сложно, но делать дальше хоть что-то минимально необходимое, поддерживая всю систему и хотя бы статус-кво. Знаете, Владимир, вот, как говорится, нам только бы день простоять, да ночь продержаться. Хотя бы так. Уже хороший результат. Понимание малости вклада каждого конкретного человека в общее дело тоже есть. Естественно. Общность между людьми содержит, направляет, и она же оказывает поддержку. Уважение и коллектива в целом, и каждого конкретного человека в нём, – это ценный навык. Таким навыком виртуозно владеют опытные учителя начальной школы, которые ставят перед собой задачу вырастить из ребят, пришедших учиться, по-настоящему дружный класс, когда один за всех и все за одного. Это ювелирная работа.

Слаженность в работе команды любого размера радует и по-детски, и по-взрослому.

Эта неделя началась празднованием Дня Учителя. Пожелаем нашим учителям отзывчивых учеников, понимающих и поддерживающих учебный процесс родителей, и мирного и честного взаимодействия между людьми на всех уровнях.

С уважением и благодарностью,
Мария

Мария Кольчицкая   07.10.2026 09:40   Заявить о нарушении