Грозит ли нам царство обезьян?

Много сегодня разговоров об ИИ. Такое впечатление, будто идет обсуждение какого-то нового необычного супергероя. Совершенно очевидно, что появление этого сверхцифрового изобретения внесет в жизнь коренные изменения, ведь речь идет не только о комфортном техническом обслуживании, но и в целом об отношении к сфере мышления. Конечно, только что родившийся ИИ мыслить еще не умеет - он способен только извлекать из потока информации нужные сведения и систематизировать их. Это и нужно, и полезно. Но, судя по всему, на этом его трансформация не закончится. Нынешнему человечеству явно не хватает МЫСЛИ. Как-то оскудело оно на мыслительном уровне. Даже по сравнению с античной эпохой мы явно проигрываем, потому что в те древние времена люди живо интересовались философией, любили наблюдать за явлениями природы, осмысливали свойства человека и создавали такие неувядаемые творения, как "Илиада" и "Одиссея". Античность была пронизана высокой эстетикой, стремлением к гармонии. Древним грекам был присущ культ мышления, культ интеллектуальных занятий. Мера и соразмерность были  принципами всего существующего. Всё, что было заложено в культуру античности, не утратило своего значения в истории человечества.
Чем же примечателен сегодняшний день? Какой заряд он несет? Преобладают материальные факторы жизни, возникают новые технологии, но той МЫСЛИ, которая обогащала бы людей внутренне, побуждала бы к активности, к действию, давно не чувствуется, а ведь без этого нет стимула к развитию. Не случайно разработчики новой Стратегии образования никак не могут сформулировать основную образовательную цель. Да и стратегия общественного развития весьма туманна. Слов говорится много, но в реальности целенаправленного общественного движения не ощущается. Точно также обстоит дело с развитием личности. Во-первых, само понятие личности как-то стушевалось, потеряло своё значение, потому что на первый план вышли деньги, его величество капитал.  Примечательно, что даже те, кто обладает этим капиталом, в большинстве своем не относятся к личностям. Это олигархи, но не личности. Личностью можно назвать человека, который создает самого себя и облагораживает окружающую жизнь, то есть делает что-то полезное и значительное для других людей. Есть, конечно, и антиличности, которые обладают сильным негативным, разрушительным зарядом. Примеры придут на ум, если посмотреть на то, что происходит в мире. А во-вторых, приоритеты нынешнего дня - потребление, обогащение, превосходство - формируют не личность, а тщеславного обывателя, мечтающего о комфорте и изобилии. Этим обывателем очень легко манипулировать, потому что он покупается и продается. В таких условиях трудно говорить о ценности личности.
Что же нам со всем этим делать, если в конкуренцию вступает искусственный разум, от которого неизвестно что можно ожидать? Ответ один: надо развиваться! Если люди не поймут, что вещи, деньги и прочая материальная масса - это всего лишь СРЕДСТВА существования, то эти средства, вместе с ИИ, просто поглотят человека, закопают в той куче мусора, которую он сам создает! Мы уже сейчас наблюдаем привязанность людей к разного рода вещам, к модным брендам, к бытовому интерьеру и технике, к цифровому обслуживанию и общению, а что будет дальше? Уход от личностного развития ведет к зависимости, подчинению и в конечном итоге - к самоуничтожению. И эта программа уже наметилась, что отражается в проблемах демографии.
Появление искусственного интеллекта - это прогресс в технических СРЕДСТВАХ, а скачок, обусловленный главной ЦЕЛЬЮ - развитием ЧЕЛОВЕКА, начнется тогда, когда сам человек поймет, что пора заняться собой, своей природой - и физической, и умственной, своим культурным совершенствованием. Это труд! Очень большой труд! Пока мало кто хочет этим заниматься, потому что нужны большие усилия. И, безусловно, необходима такая система общественного воспитания и образования, которая нацелена на гуманистические ценности, на развитие личности в высоком понимании. Внимание к человеку, его культуре,  внутренним свойствам и качествам, его гражданской активности - это залог общественного благосостояния. Но прежде всего надо понять, что РАЗВИТОЙ человек - не тот, у которого новейшая марка авто или богатейший особняк с позолотой. Развитой человек - тот, кто стоит на фундаменте глубинных знаний, кто владеет мыслью, словом и чувством и способен создавать общезначимые полезные ценности. А без этого путь один - назад, в обезьянье царство или к пресмыкающимся!