Школа гениальных поэтов. Тест 5-8. Структура

Тест 5
9.
Напишите маленький рассказ, прозой. Юмористический, фантастический – любой. 5-7-10 предложений. Тема – встреча с инопланетянами. На протяжении всего рассказа используйте только те слова, которые оканчиваются на гласную.

Стемнело. Солнце растаяло. Мелькали только отдельные отраженные блики, вспыхивая, дрожа и исчезая.
Внезапно на пертферии возникло пятно. Я резко оглянулся - пусто. Но это произошло снова. Мне стало жутко. Все люди давно ушли. На лице застыла гримаса тревожности. Ладно. "Всё хорошо", - утешая себя, я решился... Черные бездонные глаза смотрели прямо на моё испуганное лицо. Существо не подходило, но и не уходило. Странное чувство реальности и сна одновременно накрывало сознание. Не произнеся ни звука, мы начали постепенно приближаться. Неожиданно оно запело и протянуло ко мне свои синие щупальца. Моя рука пожала его холодные, скользкие, ветвистые конечности...А дальше.. Дальше это останется договорённостью о неразглашении между двумя видами жизни.

10. Подоберите 20 слов с ударением на о, 20 слов с ударением на е, 20 слов с ударением на и, 20 слов с ударением на у.

Бог, молот, кошка, морок, моль, можно, мощь, молодость, звонок, мороз, кольцо, совесть, скоро, осень, договор, плечо, холод, хобот, хобби, охота

Творец, отец, цепь, цель, сцена, хлеб, зелень, сено, смелость, смена, сеть, север, тренер, племя, песня, пепел, печень, пешка, мера, смена

Ирис, позиция, инквизиция, изобилие, мир, милость, порфира, приз, пристань, привязь, призма, письма, энзим, пронзительность, харизма, жизнь, риск, юрист, специалист, книга

Кукушка, курица, досуг, губы, груз, грубость, арбуз, обуза, ручка, подушка, труд, труба, тумба, тушь, туча, поручик, утро, постукивание, сутулость, суть

Тест 6
11.
Прочитайте предложение, посчитайте, сколько в нём слогов. Придумайте 5-7 предложений, в которых содержится столько же слогов, сколько в образце.
Образец: Стихотворение должно быть крылатым.

Красивые рифмы рождаются ночью
Поэты всегда пишут только о главном
Осенний холодный дождь льет не торопясь
Мы створили новый писательский клуб
Звезды блестят ярко в ночном небосводе
Вдохновение приходит когда все спят
Душа расправляет крылья, чувствуя свет

12.
(высокая сложность).
Расставьте «рассыпанные», перепутанные строки стихотворения (А. Ю. Санников «Рисунок линий») в два четверостишия, чтобы сложился поэтический текст. Для того, чтобы не было «подсказок», у строк убраны заглавные (большие) буквы и частично убрана пунктуация.
«Рассыпанные», перепутанные строки:
стал деревом у твоего окна
и заросло окно
потом – зима и холода настали
рисунок линий на моей ладони
ты приложи ладонь к стеклу и вспомни
меня, когда одна
беззвучно свалят, как в немом кино
но ты упросишь – этот тополь свалят

Рисунок линий на моей ладони
стал деревом у твоего окна.
Ты приложи ладонь к стеклу и вспомни
меня, когда одна.

Но ты упросишь – этот тополь свалят.
Беззвучно свалят, как в немом кино.
Потом – зима и холода настали.
И заросло окно.



Тест 7
13.
(высокая сложность).
Расставьте «рассыпанные», перепутанные строки стихотворения (С. В. Ивкин  «Да, я выжил…») в два четверостишия, чтобы сложился поэтический текст. Обратите внимание – поэт не использует в тексте заглавные (большие) буквы и не использует знаки пунктуации.
«Рассыпанные», перепутанные строки:
да я выжил вот в этой культуре
тчк тчк тчк
ты приходишь в себя от тычка
в электричке становится тесно
перепало на собственной шкуре
безымянной почти что на треть
(это тёмное небо отвесно)
в невозможное небо смотреть

Да, я выжил вот в этой культуре -
безымянной почти что на треть.
Перепало на собственной шкуре
в невозможное небо смотреть.

(это тёмное небо отвесно).
Ты приходишь в себя от тычка.
В электричке становится тесно.
Тчк тчк тчк.


14.
Верните тексту В. Я. Брюсова («Ассаргадон. Ассирийская надпись»), записанному здесь «прозаически», стихотворную форму сонета, разделив его на строки, оформив в два четверостишия и два трёхстишия. Упоминаемые в тексте Сидон и Элам – древние государства, покорённые ассирийским царём Ассаргадоном. 

Я – вождь земных царей и царь, Ассаргадон.
Владыки и вожди, вам говорю я: горе!
Едва я принял власть, на нас восстал Сидон.
Сидон я ниспроверг и камни бросил в море.
Египту речь моя звучала, как закон,
Элам читал судьбу в моем едином взоре,
я на костях врагов воздвиг свой мощный трон.
Владыки и вожди, вам говорю я: горе.
Кто превзойдет меня? Кто будет равен мне?
Деянья всех людей – как тень в безумном сне,
Мечта о подвигах – как детская забава.
Я исчерпал до дна тебя, земная слава!
И вот стою один, величьем упоен, я,
вождь земных царей и царь – Ассаргадон.


Тест 8

15.
Верните тексту П. Б. Шелли («Узорный не откидывай покров…», перевод В. Микушевича), записанному здесь «прозаически», стихотворную форму перевёрнутого сонета, разделив его на строки, оформив в два трёхстишия и два четверостишия.

Узорный не откидывай покров,
Что жизнью мы зовем, пока живем,
Хотя, помимо призрачных даров,
Не обретаем ничего на нем;

Над бездною, где нет иных миров,
Лишь судьбы наши: страх с мечтой вдвоем.
Я знал того, кто превозмог запрет,
Любви взыскуя нежным сердцем так,

Что был он там, где никакой привет
Не обнадежит нас, где только мрак;
Неосторожный шел за шагом шаг -

Среди теней блуждающий просвет,
Дух в чаянье обетованных благ,
Взыскуя истины, которой нет.

16.
Прекрасный и малоизвестный русский поэт Мария Шкапская, современница Ахматовой и Цветаевой, демонстративно записывала (и публиковала) свои стихотворения без разделения на строки и строфы. Вот одно из её стихотворений («Война»). Приведите его в привычную для стихотворного текста форму.

ВОЙНА
Ляжем и втянем голову в плечи —
авось не заметит, авось не услышит,
в книгу свою не запишет.

Темный и жуткий,
к каждой улыбке чуткий,
к каждой слезинке жадный, —
по ниве людской, ниве страдной
проходит он днем и ночью.
— Видели сами, воочью.

От очей его пламя,
и темное знамя
кровавой звездой расшито.

И, как полновесное жито,
в подол своей темной ризы
собрал дорогих и близких.

Ляжем и втянем голову в плечи —
авось не заметит, авось избавит от клятвы,
сохранит нас —для новой жатвы.

В чём, на Ваш взгляд, причина того, что Шкапская использовала «прозаическую» форму записи своих стихотворений?

Когда строки записывают в форме прозаического текста, стихотворение ощущается более «заземленным», человеческим, материальным. При этом
сохраняется та уникальная темпика/ мелодичность, которая вводит душу читателя в возвышенное состояние.