Импульсы Свыше... Судьба... Контрольные точки

«ИМПУЛЬСЫ СВЫШЕ... СУДЬБА... КОНТРОЛЬНЫЕ ТОЧКИ»

автобиографическая поэма, где биографическая основа сочетается с философско-эзотерическим обобщением

1. Мы живём по Программе
2. Как я стала учительницей
3. Замуж, чтобы не огорчить собравшихся гостей
4. Знакомство в поезде
5. Стихов творение – не из тяги к сочинительству
6. О смысле жизни и долге

МЫ ЖИВЁМ ПО ПРОГРАММЕ

По Программе люди проживают,
Вне её людей нет на планете!
Самолично что-то в ней решая,
Пребываем, в основном, в сюжете.

Строго путь, заранее, очерчен.
Как в каком-нибудь произведеньи,
Есть «завязка» – час, что неизменен
Появленья на Земле, – рожденье;
Есть «развитье действий» – то есть выбор
И последствий череда сплошная;
«Кульминация» – все перегибы,
Достиженья, кризисы включая;
И «развязка» как итог и осмысленье,
Как конец души пути земного.
Так что по сюжету жизнь, в Программе,
Для развития души благого.

А Программа – замысел от Высших,
Воли Их разумной выраженье,
И сюжет в ней – провести нас, низших,
К росту душ в страданьи, в испытаньи.

Силы Свыше – не бесчеловечны,
Не жестоки, нас не мучают специально.
Цель души любой: внедренье в Вечность!
Стать ей нужно, значит, идеальной!

Но никто из нас не понимает,
Есть в душе что, а чего нет вовсе.
Высшие ж всех досконально знают,
Миллионы лет ведут нас по-отцовски.

Остаётся Высших только слушать,
Импульсы ловить – подсказки с Высей,
Никогда без них не стать нам лучше,
Верить управленью их – жить без коллизий.

И тогда судьба к нам милосердней,
С благосклонностию повернётся,
Ряд событий даст душе, а с них, усердней,
Ростом собственным душа займётся!

Главные находятся событья
В точках важных, назовём – «контрольных».
Никому не миновать их, в том отличье
Этих точек всех от разных самовольных.

Чем «развязки» точка ближе станет,
Очевиднее тем путь прошедший.
Проще на него спокойно глянуть,
Проанализировать, ума обретши...

КАК Я СТАЛА УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ

К жизни окончанью возникает
Зачастую в нас необходимость
Логику пути постичь, вникая
В правоту свою и допустимость.
И тогда рождаются рассказы
Детям, внукам, близким и соседям,
Мемуары пишутся, поэмы... –
Исповеди самолюбов или самоедов.
В самобичевателей числе и я. Однако
Бытовое информацией перемежаю,
Той, что череду проЯснит тягот,
Нам в судьбу которые включают.
Эта – длинная глава поэмы.
Надоест читать – закрой, но не узнаешь,
Будет что, когда твой выбор – неприемлем –
Свой когда ты путь прямой бросаешь.

... Как-то внучка Васенька сказала:
Баба, хорошо тебе, ты с детства,
С раннего, кем станешь в жизни, знала.
Вот бы мне, кем буду, захотеться!
Окунусь в воспоминанья ныне,
Чтобы рассказать, как импульс Свыше
Слышим от рожденья до кончины,
Если мы не из разряда низших.
И о том скажу, как не позволят
Нам идти не той земной дорогой:
С истины сойдёшь чуть – приневолят,
Тут же повернут, спеша с подмогой.

... Родилась я в ТаборАх – села названье,
В области Свердловской, центр районный.
В школу – в семь, как все, пошла с желаньем,
Но пока ничем не увлечённой.
В первого учителя влюбляясь,
В Лидию Михайловну Петрову,
Я решаю, ею вдохновляясь,
Стать учителем, по сердца зову.

Коль учительство – в моей Программе,
Пусковой потребовался образ,
Для меня который Небесами
Милым был представлен, умным, добрым.
Глядя на предмет свой обожанья,
Я в решении всё больше крепну.
Кстати, опыт получаю даже
Не когда-нибудь, а в классе в первом.
Хоть была я тихой, скромной очень,
Как любой, имея божью душу,
Будущий внутри меня учитель
Явно проступал уже наружу.
Лидия Михайловна мне Мишу,
Нечитающего, поручает.
Через призму памяти я вижу,
Как к нему домой иду, как мать встречает.
В этом взгляде мамы Миши уваженье –
Видимо, «учительница» приглянулась.
Уж не помню, научила ль чтенью.
Память пятый класс уже коснулась.

Нина Александровна, учитель,
Тоже послужила мне примером,
Классный наш была руководитель,
Полюбила и её безмерно.
Через год она уехала... Жалею...
Но потом открытку нам прислала.
Классу разные в ней пожеланья,
Лично мне «учителем стать» написала.

Взрослых образы подогревали
Интерес во мне к профессии всё время.
Свыше импульсы им тоже посылались:
Чаще поощрять меня, системно.
... Чтобы человека здесь земного
Вырастить, возможность дать развиться –
Связей меж людьми наладить много
Высшим Силам нужно «ухитриться»!

Класс седьмой закончить не успела,
Как семья переезжает в город:
В Нижневартовск нефтяной, в снег белый,
В необжитый новый мир и в холод.
Мать моя мечтает: медсестрою
Чтобы я, дочь старшенькая, стала.
Восемь классов позади. Мать отправляет
В медучилище в Тавду (путь навязала).
Там сестра двоюродная приглашает
В лесотехнический учиться с нею.
Документ из медучилища я забираю,
И сдаю в лесотехнический, не сожалея.
До экзаменов вступительных уеду
В Таборы на родину. И там есть сёстры,
Что в Свердловск зовут, но на товароведа.
Соглашаюсь. На пятёрки сдам я с блеском.
К тёте, уж до сентября, на родину, уеду,
Там любимый класс остался бывший.
Но по Танечкиному для меня совету
Возвращаюсь в класс родной, решившись.

... Силы Высшие! Вам благодарна,
Что послали Танечку-подругу,
Чтоб блужданья прекратить, чтоб карму
Не нажить хоть в этом, – к жизни муку.
Не позволили Вы отказаться
От мечты «учительство» заветной!
Что ж, в девятом значит мне учиться
В школе предстоит десятилетней.
Правда, мать отца за мной отправит,
Заберёт домой он в Нижневартовск.
... Вот и десять классов позади... Цель правит:
Стать учителем! Час близок старта.

Скажет вскоре мать без колебанья:
Педучилища тебе для жизни хватит!
Мы с отцом же без образованья...
И в Ханты-Мансийск учиться мне наметит.
Я же на иняз в Тюмень хотела,
Иностранными интересуясь языками.
Слушать ж мать – святое было дело,
И иняз с Тюменью стали лишь мечтами.

... Перед сессией экзаменационной в Хантах
Выдалась зачётная неделя –
Рядом были так себе умом, и бесталантны,
Что успела я заметить, убежать нацелясь.
За день до экзаменов по поступленью,
Веруя в себя, я уезжаю,
Грезя университетом и Тюменью.
Мать не впустит в дом, вновь в Ханты прогоняет.

(Можно мать понять – дитя войны прошедшей –
В голоде, в разрухе было становленье...
Тридцать лет всего войне ушедшей!
Я – ребёнок первый... Мучают сомненья...
Это уж потом мать обретает веру,
Техникум сама закончит, – осмелеет.
Фразы новые её – «Мои все детки трое
Высшее образование имеют!»)

... С курса третьего велись уроки в школе,
«Пять» – моя, студентки, постоянная отметка
За любой даваемый урок, лишь «болью»
Был баян в уроке музыки нередко.
После педучилища – физмат в Тобольске.
Стать учителем ж по математике не получилось:
Первенец родился (в сессию) поскольку.
Дальше бросила учёбу на физмате. Не сложилось.
От мечты про институт не отказалась,
Был Ишим затем. Заочное ученье.
А былое время потерялось...
Двое уж детей... – иное жизни истеченье.
   
... В школе (в годы первые преподаванья
В младших классах маленьким детишкам)
Мысль мелькала радостного удивленья:
«Платят?! Даром я преподавать готова ребятишкам!»
Школу очень я любила и преподаванье!
Каждый мой урок готовился с любовью
К детям и к профессии, и было осознанье,
Что – моё всё это, путь мой – сформирован!

... Точку я контрольную судьбы капризной –
Выборность профессии – прошла, как надо,
Даже пусть не в лучшей форме, в идеальной.
И спасибо маме и друзьям, что были рядом.
Остальное всё, что в жизни было,
Сильно тяготило, в нём копалась...
С новым знаньем, что от Высших, суть открылась:
Жизнь в контрольных точках продвигалась!
Мало их, они – весомы и принципиальны,
Строго из Программы жизни лишь исходят.
Что ещё включают? Шаг венчальный
Или бракосочетанье – кто как любит.
И детей рождение – в контрольных точках.
Точка смерти также есть в Программе.
И её увидим, но не в теле. Без отсрочки.
... Дальше в философской продвигаемся поэме...

ЗАМУЖ, ЧТОБЫ НЕ ОГОРЧИТЬ СОБРАВШИХСЯ ГОСТЕЙ

Вот она, контрольная, вновь, точка!
Обойти, объехать не удастся.
Без любви мы сами, наши дочки
В брак вступаем, чтоб судьбине сдаться.

... Не святая я: хотелось замуж,
Чтоб любила, чтоб меня любили,
Родились чтоб дети, стала б мамой,
Чтобы счастливо семьёй прожили.
Были планы и мечты простые
Совестливой девушки с косичкой,
Неиспорченной ни связями худыми,
Ни какой-то пагубной привычкой.
Двадцать мне. Из всех подружек я осталась
Незамужней. Стыдно... В девках засиделась.
Не дружила с парнем, не встречалась,
На попавшегося первого и засмотрелась.
Страх одной остаться перевесил
Осторожность к будущему браку,
Недостаток опыта завесил
Нарастающую смутную тревогу.

... В белоснежном платье с лёгкою фатою
В зеркало гляжусь и... обмираю:
Это происходит ли со мною?
Дух заходится. Я плачу. Я страдаю.
Позовёт подруга папу с мамой.
Вот они стоят в двери проёме.
Папа скажет: Не ходи, Валюша, замуж!
Мама промолчит, своей судьбой гнетОма.
Гости собрались, теперь уж поздно... –
Папе я отвечу тут же, всхлипнув.
С горечью потом, с обидою, нервозно
В браке проживу, – как зубы стиснув.

Раньше рассуждалось: надо было
Поискать единственного, выждать,
Виновата что сама, ведь не любила,
Создаваемый был шаг ненужен.

Всё – не так совсем, ведёт Программа!
Только Высшие на Небесах решают,
Дать кому любовь, кому страданья,
Хоть завыжидайся, но итог всё тот ж имеем.
Не намечено Программой если
Счастья безмятежного кому-то,
То с любым партнёром с грустью мысли:
Что – не тот, любовь – не та, судьбой – забыты.
А на самом деле нам не нужно
Было слать любовь в Программу нашу.
Именно страданья, значит, вАжны
Развивающимся нашим душам.
Нет развитья в безмятежном состояньи!
Бог не предусматривает расслабленье,
Богу не нужны в незыблемом успокоеньи
Деградирующие, кто без прозренья.

Люди в браке счАстливы есть тоже...
Кто они? Их Уровень развитья
Одинаковым быть (в душах) может,
Радостен их брак в любых событьях.
«Одинаковы» – что это значит?
Два глупца, довольные друг другом...
Алкаша два, вместе пьют, чудачат...
Умника два, к примеру, заняты наукой...
Будет Уровень чуть отличаться –
Недовольству и в большом и в малом
Непременно надлежит случаться,
С выясненьем отношений, со скандалом.
Только очень мало в браках схожих!
Разноуровневые – сегодня норма:
Мы друг другу помогаем тоже,
Устраняя между тем часть кармы.
Кто сильнее, на партнёра тот влияет,
Слабый у него научится чему-то;
Сильный тоже душу, размышляя,
Развивать близ слабенького будет.
И ему (иль ей) мечты о счастье
Навеваются, как утешенье,
Как подпитка в серых днях ненастных,
Чтобы выдержать их напряженье.

ЗНАКОМСТВО В ПОЕЗДЕ

В голове мечта-мысль пустит корни –
Сколько ни гони, вновь прорастает,
Сколь ни уговаривай себя, проворно
Снова сквозь преграды пролезает.
Счастье женское найти, мужское ль –
Чем не сладкая мечта души наивной,
Верящей, оно – первоочередное,
Жизни лучшей – фактор объективный.
Бытия же цель: души развитье.
Человек когда её не видит,
В судьбы вклиниваются событья,
Заставляющие жизнь переосмыслить.

В первом браке я – «насквозь» материальна.
Добивалась качественности в любой работе.
Размышленья о душе и вечном – минимальны.
О насущном были постоянные заботы.
А душе важнО движенье к Высям!
Потому мне Космос посылает
Встречу новую, что дух возвысит,
Кардинально жизнь что поменяет.

Первый брак мой, как себя изживший,
Стал для следующего ступенью,
Три десятка лет изрядно прослуживши.
Устремляюсь к новой жизни по её теченью...
... Еду в поезде. Сказать же, кстати,
В нём поездки были судьбоносны,
Чаще с горем связанные, а не с благодатью.
Но в тот раз смысл оказался светоносным.
... Еду и жую домашние баранки,
Мамой испечённые в дорогу.
Замечаю голодающего мужичонка,
Вызывает что во мне тревогу.
 – Уж давно за Вами наблюдаю,
Вы вторые сутки не едите,
Из одной коробки сок всё пьёте...
Дать баранок? Нет? Ну, извините.

Ехать трое суток. Поневоле
К голосам прислушиваться станешь,
Любопытничать, о чём и как изволят
Говорить попутчики, в беседу встрянешь.
Про Мулдашева рассказывает Валерий –
Версию профессора о расах интересно
(Эрнст Мулдашев – и хирург, и эзотерик,
С личною теорией о жизни бестелесной).
Слушаю внимательно. И вот Валерий
На меня от собеседника переключился.
Дальше – говорим вдвоём. И дух мистерий
Пронизал купе, нам знаком Свыше показался.

... Первый не был муж умён, начитан,
Не умел рассказывать красиво,
Также не был он благовоспитан,
Не был набожным, благочестивым.
Это всё в Валерии увижу!
С ним через полгода в брак вступаю,
За начитанность – его возвышу,
Через год лишь – хорошо узнаю:
Навыки его в быту меня не впечатляют,
С первым по сравнению, чьи руки «золотые».
Вот уж двадцать лет, со мной, овладевает
Он уменьями необходимыми простыми.
Что к духовности стремится – славно,
Наша цель, конечно же, – духовность,
И она является нам главной!
Но... материи так манит иллюзорность.

Может вовсе не нужнО нам бытовое,
Пусть себе мир сикось-накось будет?
Станем философствовать в покое,
Там, глядишь, духовность к нам прибудет...
Нет! Земное нам важнО, себя здесь строим
В бытовых делах, в общеньи, в размышленьях.
Нового ж познание – удвоит и утроит
Нашей на Земле души существованье.

... Так и поживаем с ним: он дал мне знанья,
Новые космические, что из книг феноменальных,
И души моей по ним идёт взросленье;
Я условья создаю ему к твореньям материальным.
Брак наш с ним удерживается не чувством,
Общей ценностью и долгосрочностью ориентиров.
Есть ль у нас конфликты? Есть. Подчас до буйства.
Что мирИт нас? Новое духовное питает позитивом.

... В людях «трудности насущной» нет понятья,
Как условия, полезного для роста,
Обучения и цели достиженья.
Чаще, думают, – помеха к счастью просто.
Отчего нет трудности понятья?
Знаний оттого что в людях мало,
Что души рост – главное занятье.
Человечество духовность не признало!

Только трудность шелуху отсеет,
Уберёт второстепенное, ненужность,
Опираться лишь на главное заставит,
Формирует что души  жемчужность.
«Что нас не убьёт, то сделает сильнее» –
Выраженье это объясняет,
Что душа становится мощнее,
Сложное как только преодолевает.

... Смысла нет вести до счастья поиск,
Если нет работы над собою!
К счастью нужно заработать допуск
За поступки, за усилья, в жизнь длиною.

НАС НАКАЗЫВАЮТ, ЕСЛИ НЕ РАЗВИВАЕМСЯ

Самой первой книгой новых знаний
Стала для меня – «Законы Мирозданья».
Дал её читать мне муж Валерий,
Я листала без особого желанья.
Муж других не приобрёл, из новых, –
Было мало их ещё в продаже.
Узнавал из них народ, кто потолковей,
Будет как земной наш рост налажен.
Если кто «Законы Мирозданья»
(Но Секлитовой и Стрельниковой только,
Истинные!) выберет к познанью –
Не прочтёт текст, ни старайся сколько.
Лишь интерпретация – по силам,
Что даётся к каждому Закону!
... Пролистав, я книгу отложила
И произнесла (тогда – резонно):
Я всегда итак живу по-божьи,
Незачем читать мне эту книгу,
Непонятным языком изложен
Текст Закона. Тут не вникнешь мигом.

... Шёл 2003 год... Ещё две книги
Муж Валерий скоро покупает.
Три ещё затем... Я ж – вне «религий»,
Для себя духовный поиск хоть не отрицаю.
Ощущала только лишь потребность
В росте нравов, смысл искала жизни.
Муж твердил: Всё – в них найдёшь, они – «учебник».
Он добра желал мне бескорыстно.
Некогда, – ему я отвечала,
Но листала книги, в текст не углубляясь.
Видимо, тем Высших разочаровала:
Встряску шлют, книг чтенья добиваясь!

Признают врачи порок вдруг сердца.
Происходит прогрессирование порока
К крайней степени, что в страх меня повергло.
Свыше к росту нашему подходят строго!
Стадия декомпенсации! Резервы
Полностью истощены сердечка.
Сидя сплю уже... Взыграли нервы.
Думы тЯжки. Таю, словно свечка.
Человек когда не понимает,
Что духовно продвигаться нужно,
То болезни шлют ему. Страдая,
В них осознаёт развитья важность.

Мужу говорю: Неси мне книги,
Видно скоро умирать придётся,
Почитаю перед смертью, может сдвиги,
Качественные, душою обретутся...
Прочитала все, что были с нами...
Мужем книги по их выходу скупались,
Превратился дом в оазис знаний,
Ни одной новинки им не пропускалось.
Невозможно к ним остаться равнодушным,
Если мозг к анализу привыкший,
Уровень душ если не тщедушный!
Ясной станет жизни цель у суть её постигших!
Как туман, рассеются сомненья,
От пустых тревог освободишься,
Сердце успокоится от света наполненья,
Новый путь откроется, в нём утвердишься.

В них (От Бога!) жизни смысл находим,
О души строеньи прочитаем общем, частном,
В построенье Естества заглянем, будем
Ощущать к его движению причастность.
Тела смерть совсем пугать не станет,
Будут о душе о вечной правильные думы.
Как от сна, из материальности восстанем,
Иллюзорность жизни отвергая, мнимость...

СТИХОВ ТВОРЕНИЕ – НЕ ИЗ ТЯГИ К СОЧИНИТЕЛЬСТВУ

Мы, земляне, – слишком материальны,
Больше в осязаемое верим,
Тела нужды нам – первоначальны,
Рост духовный же – нехарактерен.
Разговор как о душе случится,
О её развитьи неизбежном,
Дух свободы тут же всполошится,
Вцепится за жизнебезмятежность.

Роем в голове вопросы встанут...
А один «кто управляет мною»
К мозгу, словно намертво, пристанет,
Не давая ни на миг покоя.
Бунт поднимется (в пути к прозренью):
Как же так... Свободная ж я личность,
Всё сама решаю от рожденья,
Мной не управляют! Я ведь – не беспечна.
И взываем к Небесам в молитве:
Если есть Вы Там, Вверху, то отзовитесь,
Дайте знак какой, ко мне сойдите,
Милость Вашу, силу, чудо как, явите!

... Чудо было выдано мне Небесами:
Ночью от звучанья строк в себе проснулась,
Мысли в голове текут стихами,
Напрочь сна той ночью я лишилась.
Не писала я стихами раньше...
Диво совершилось! – я сказала.
По ночам меня будили дальше,
Чтоб стихи записывать вставала.

Воспалился мозг без сна. Я возмущаюсь,
На колени падаю к иконе:
Не хочу писать, – твержу Им, не смущаясь, –
Спать хочу, стихи пусть больше не трезвонят...
Убирают. Ночью сплю. Однако
По открывшемуся дару заскучала,
На колени вновь: Верните, только
Чтоб не ночью, днём стихи писала!

И пишу. 2010-й год – начало –
С неказистеньких стихов и до шедевров.
В голове когда своих рифмовок мало –
Шлют подсказку, копятся мои резервы.

Постепенно темы все стихами охватила,
В книгах что освещены новейших
Авторами-контактёрами, коими руководила
Сила Высшая Небес Мудрейших.
Контактёрам знания спускались
И от Бога, и от Сутей Высших.
Дальше книги-эксклюзивы создавались,
Чтоб поднять наш Уровень духовно-низший.

Нужно передать все знанья эти
Человечеству к его развитью,
Чтоб всего важней на белом свете
Стали нам духовные открытья!
Свыше тягу нашу одобряют
К знаниям из Космоса новейшим,
Всеми мерами нам помогают,
Только б в темпе двигались в скорейшем!

Семь понадобилось лет мне лично,
Информацию чтоб так освоить,
Чтоб её понятья органично
В жизнь вошли, смогли меня переустроить.
Семь лет было знаний постиженье
С карандашиком в руке, с конспектом.
Принималось всё душою с упоеньем,
Разум в новом же искал «дефекты»...
Доказательства хотел материальный разум...
Было мне оно дано в твореньи:
Излагаю суть всего теперь стихами,
Обретя в пути спасительном прозренье.

Ну, а если не хочу писать поэмы
О  душе, о Боге, Мирозданьи?
Буду со строкою в голове ходить всё время,
Не начну пока творить, делясь так знаньем.
Уровень ответственности вырастает
После этих Книг Небесных Откровений!
Вот и я... стихами ради рифм не излагаю...
Знанием делюсь для общего прозренья.

Если не наступит пробуждение народов,
Обществу не жить в любви, в добре, в покое.
Ни в воззваньях крикунов, ни в песнях-хороводах
Не получишь просветление святое.
С кропотливым лишь трудом сознанья
На основе информации от Бога
Цельное приходит миропониманье!
Жизнь без этого – низкА, жестока и убога.

О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ И ДОЛГЕ

Чувство долга много выше будет,
Например, любви. Но истинно ль сужденье?
Вот представь, какие-нибудь люди
Совершат от зла твоё спасенье.
К ним, тогда, как станешь относиться?
Просто их любить иль, уваженья ради,
Долг свой будешь возвращать стремиться?
(Если дух, конечно, в благодати.)

Чувство долга разное бывает:
Перед матерью, отцом, женою,
Перед мужем и детьми... Долг заставляет
Проживать с ответственностью всё. Любое.
Есть ещё сложнее объясненье,
Ниже что любовь ответственности, долга, –
Долг перед Создателем – Ему рожденьем
Мы, и здесь и Там, обязаны поскольку.
Душу нашу Он создАл когда-то.
Крохотная, не умеющая мыслить,
Ни одним из качеств не богата...
Нужно было срочно мощь её повысить!

Бог для душ Своих планеты сОздал –
Множество физических различных.
На одной из них – Земле – в условьях жёстких –
Душ развитие на стадии первичной.
На планету, в тело, их спускают,
Развиваться в теле им сложнее.
Чаянья душИ хоть тело затмевает,
Но она с ним многограннее, сильнее.

На планете нашей, так, к примеру,
Зло с Добром соседствуют всё время,
Потому приходится душе с оппозиционером
Воевать буквально, духу внутреннему внемля.
Но зато потом – душ разделенье
На идущих за Творцом, за Дьяволом идущих.
От «своих» что требует Творец? Без промедленья
Развивались чтобы, контролирует примкнувших!

А душа? Которая полюбит Бога,
Та со всей ответственностью начинает
В требования Его вникать, убогость
Чтоб свою убрать, подняться Ввысь мечтает.
Богу мало лишь любви к Нему начальной –
Хочет душ духовного развитья,
Чтоб Миров Его познали уникальность,
Чтобы не было к познанью безразличья.

Новые Творец спускает людям знанья
О строении души, о смысле жизни,
Требуя ответственного отношенья
К информации Его нерукописной.
Так что долг любого, любящего Бога,
Признающего свою зависимость от Бога, –
К знаньям новым проложить дорогу.
Не добраться к Божьему без них Порогу!

Лишь с душой слепой не замечает
Изменений всех глобальных ныне...
Постепенно что цивилизация перетекает
В следующую... К новой что идём вершине...
В новой расе именно духовность
Свыше будет лишь ценнА народов!
Душ же проверяется сейчас готовность
К уникальнейшему будущему переходу.
Мой совет: поэтому вникайте в знанья,
Богом милостиво данные землянам,
Подойдя к себе с ответственностью, с пониманьем,
Что пути иного нет на Божьи Планы.

... И заканчивая о себе поэму,
Выражаю благодарность контактёрам,
Что раскрыли суть Божественной Системы,
К тонким Планам направляя наши взоры.
Выражаю благодарность мужу,
Что, читая сам, увлёкшись новым,
К чтенью и меня привёл, мою тем душу
От застоя спас, от действий тупиковых.
Близким и родным – моё спасибо –
Помогали косвенно и прямо,
И читателю, спасающему от ошибок
Критикой иль словом, добрым самым.
Всем учителям земным, Небесным,
Осветившим путь земной мой бескорыстно,
От души моей беззлобной, бессловесной
Почитание глубокое и днесь, и присно...