Фонтан суть символ жизни человеческой, прекрасной

«Тот, воистину, достоин называться человеком, кто ныне посвятил себя служению всему роду людскому.» (Бахаулла)

«Заболевание, которое ныне поразило общество — это недостаток любви и отсутствие альтруизма. Сердца людей лишились чувства истинной любви, и ситуация такова, что если некая сила не приведет их в чувство, чтобы между ними установились единство, любовь и согласие, то исцеление человечества и мир среди людей окажутся невозможны. Современному обществу необходимы любовь и единство. Без них невозможны прогресс и процветание. Поэтому друзья Божии должны опереться на ту силу, которая установит любовь и согласие в сердцах детей человеческих. Наука бессильна перед заболеваниями общества. Наука не может взрастить в сердцах дружбу и братство. Ни патриотическая, ни национальная преданность не принесут исцеления. Свершить это можно только посредством божественных щедрот и духовных даров, которые ниспосланы сегодня Богом для достижения этой цели. В этом состоит потребность нашего времени, и для этого нам дано божественное лекарство. Только благодаря духовным заветам религии Бога можно пробудить в людских сердцах любовь, единство и согласие.» (Абдул-Баха)

«Ибо ты слышишь, как в сей день люди надменно пренебрегают Богооткровенными стихами, как будто те суть ничтожнейшие из всех вещей. Однако ничего более великого, чем сии стихи, не появлялось и не появится в мире!» (Бахаулла)

«Человечество подобно детям, пришедшим в школу, а Зарницы Света, Источники Божественного Откровения, суть учителя, дивные и несравненные. В школе истинной сущности они наставляют сих чад в сообразии с учением Божиим и лелеют их в лоне благодати, дабы развить им свои способности, явить прекрасные дарования и благословения Господа и обрести все человеческие совершенства; дабы преуспеть им во всех областях человеческой деятельности, внешней или внутренней, скрытой или явной, материальной или духовной, и обратить сей бренный мир в огромное зеркало, что отразит в себе мир иной, мир вечный.» (Абдул-Баха)

«Личное усилие — поистине жизненно важное условие для признания и принятия Дела Бога. Какой бы ни была мера Божественной милости, дар Божий, не подкрепленный личным упорным и разумным трудом, будет не до конца использован и не станет настоящим и надёжным преимуществом». (Шоги Эффенди)

«О, истинный друг! Изучай в школе Господа нашего уроки духа и, слушая Учителя любви, приобщайся к истинам. Взыскуй таинств небесных и повествуй об обильных дарах милости и благодати Господней. Хотя овладение науками и искусствами и составляет высшую славу человечества, справедливо сие только когда река человеческая вливается в могучий Океан и наполняется Божественным вдохновением из Его древнейшего источника. Когда свершается сие, всякий учитель становится подобен безбрежному океану, всякий ученик — мощному фонтану знания. Если вслед за этим поиск знания приводит человека к лицезрению Красоты того, Кто есть Предмет всякого Знания, достигнута великая цель; если нет — то как малая капля отторгается человек от потока милости, ибо знанию тогда сопутствуют высокомерие и гордыня, а они ведут к заблуждению и отдаляют сердце человека от Господа. Hауки мира сего — мосты, что связывают человека с реальностью, если же не приводят они к пониманию реальности, то не дают они ничего, кроме бесплодной иллюзии. Единым истинным Богом клянусь! Если знание не помогает приблизиться к Hему, Явнейшему, то оно не что иное, как потеря.» (Абдул-Баха)

«Специалист подобен флюсу: полнота его одностороння». (Козьма Прутков)

Свои глаза вы при желаньи спрятать можете в сосуде*
Иль в видео, в заботах дачных, или в чём-нибудь ещё,
Не видеть мерзости вокруг, ни войн, ни бедствий, ничего,
В неведенье держать свой разум, жить под спудом…

Иль можно классику томами целыми читать,
Рассматривать картины мастеров известных,
Своим воображением замешивать всё это в тесто,
А из него себе ментальное печенье выпекать…

При этом слыть весьма культурным человеком, 
Что накопил богатый и изысканный багаж…
- А улучшал ли мир, где ты так долго жил, товарищ наш?
Есть польза от того, что ты наскрёб по полкам и сусекам?

И если не заботился ты о других, ты эгоист,
Неважно сколько толстых книг ты в жизни прочитал,
Как часто посещал музей и вернисажный зал,
Как много слушал музыки, что сочинили Моцарт, Лист…

Культура напрямую не ведёт к духовному нас росту
И чтоб душа росла нам нужно Делу Божьему служить,
И лишь тогда мы сможем полноценно жить,
В противном случае мы однобоки с флюсом и наростом…

Кто ум свой превратил в склад дорогих сокровищ,
Никак их не использует, а только копит, копит,
По сути жизнь свою на консервированье гробит,
Ведь из закрытой банки невозможно съесть ни фрукт, ни овощ…

Вода в закрытых водоёмах начинает гнить,
Об этом знает даже каждый первоклассник,
Фонтан суть символ жизни человеческой, прекрасной,
Кто щедро отдаёт, с тем Бог завязывает дружбы нить…

*- Есть пояснение к мифу о Ламии, как она могла вытаскивать собственные глаза. Её прообраз – жестокая ливийская царица любила хорошо выпить и в этом состоянии не управляла своими подданными. Люди творили, что хотели, а о ней в такие момент говорили, что она ничего не видит, так как «прячет свои глаза в сосуде» (с вином).

(Генцелев А.Н., 21 августа 2026 г.)