Дуэль двух композиторов встреча двух эпох

Дуэль двух композиторов: встреча двух эпох

Перед нами необычная дуэль двух композиторов — Миши и Феди. Сравнивать их непросто, потому что они пришли к музыке совершенно разными дорогами и представляют два разных понимания композиторского труда.

На стороне Миши — годы консерваторского обучения, профессиональное знание гармонии, контрапункта и музыкальной формы, опыт работы с оркестром, дирижирования и преподавания музыки. Он владеет традиционным ремеслом и знает правила, по которым музыка создавалась и оценивалась на протяжении многих поколений. Это огромное преимущество, которое нельзя ни отрицать, ни обесценивать.

Среди его работ есть интересная переработка флейтовой сонаты Генделя ля минор. Миша добавил к готовому произведению самостоятельную партию кларнета во всех четырёх частях. Такая работа действительно требует мастерства: новая мелодическая линия должна сочетаться с оригиналом, не нарушать гармонической вертикали и сохранять интонационное единство ансамбля.

На стороне Феди нет консерваторского образования. Создавать музыку он начал совсем недавно — немногим более года назад, хотя слушает её всю жизнь и никогда с ней не расставался. Однако у него есть свои сильные стороны: музыкальный вкус, необыкновенное упорство, смелость, раскованность и готовность использовать современные технологии и любые доступные средства для воплощения замысла.

Федя занимается музыкой не ради заработка, должности или профессиональной карьеры. Он не получает за свою деятельность ни копейки и продолжает работать только потому, что любит музыку и не может без неё жить. Возможно, эта любовь не меньше, а в чём-то даже сильнее любви профессионала, для которого музыка много лет была ещё и работой.

За плечами Феди — опыт деятельности в разных областях науки и культуры, блестящее математическое образование, профессиональная способность логически мыслить и многолетняя преподавательская практика. Он умеет сформулировать задачу, расчленить её на части, сравнивать варианты, находить ошибки и постепенно двигаться к результату. Годы преподавания развили в нём ещё одно важное качество — чутьё на то, что будет понятно, интересно и убедительно для других людей.

Миша умеет создавать музыку традиционным способом. Федя учится создавать её новым способом — вместе с искусственным интеллектом.

Он работает не один. В его Студии музыкального творчества с ИИ действуют три участника. Федя определяет художественный замысел, предлагает мелодические идеи, отбирает варианты и принимает окончательные решения. ChatGPT помогает анализировать результат, формулировать задачи и последовательно исправлять недостатки. Suno создаёт звучащие версии, аранжирует и исполняет музыку.

Это не означает, что ИИ всё делает сам, а Феде остаётся только нажать кнопку. Suno — талантливый, но чрезвычайно непослушный музыкант. Он может проигнорировать темп, изменить фактуру, добавить лишние инструменты, сделать барочную музыку слишком современной или кинематографичной. Поэтому каждая удачная версия возникает в результате длительного отбора, сравнения и последовательной корректировки задачи.

Федя в этой системе выступает не просто заказчиком. Он — композитор и художественный руководитель Студии музыкального творчества с ИИ. Он решает, какой должна быть музыка, что в ней оставить, что отбросить и в каком направлении двигаться дальше.

Законы гармонии и контрапункта при этом не изменились. Плохой второй голос остаётся плохим независимо от того, написал его человек или машина. Но изменились правила работы композитора. То, для чего раньше требовалось самому владеть специальной техникой или обращаться к профессиональным помощникам, сегодня частично можно поручить искусственному интеллекту.

Композитору уже не обязательно лично выполнять каждую техническую операцию. Однако он по-прежнему должен иметь замысел, вкус, способность отличить хорошее от плохого и готовность отвечать за окончательный результат.

Именно поэтому возникла идея соревнования. Миша добавил к сонате Генделя самостоятельную партию кларнета. Федя вместе со своей Студией музыкального творчества с ИИ пытается решить ту же задачу: оставить музыку Генделя основой и создать собственный самостоятельный голос, вступающий с ней в диалог.

Здесь можно сравнивать не дипломы и не количество лет обучения, а два конкретных музыкальных результата.

Миша — состоявшийся музыкант. За его плечами около пятидесяти лет музыкальной деятельности. Конечно, в искусстве всегда возможны новые открытия, но, скорее всего, он уже находится вблизи вершины своего сложившегося композиторского мастерства.

Федя занимается созданием музыки немногим более года. Он быстро прогрессирует, не теряет интереса и уверенно движется вверх. Предел его возможностей пока неизвестен.

Поэтому особенно интересно сравнить не только их сегодняшние результаты, но и траектории развития. Чего Миша достиг за десятилетия профессиональной музыкальной деятельности — и чего Федя сумел добиться за один год, используя интеллект, упорство и современные технологии? Насколько близко начинающий композитор подошёл к опытному профессионалу? Возможно, в некоторых отношениях он уже сумел его догнать, а в чём-то даже обогнать.

Во всяком случае, одно уже очевидно: их музыку можно всерьёз поставить рядом. Они оба способны достаточно убедительно решать одну и ту же творческую задачу — добавлять к существующему произведению самостоятельную мелодическую линию, не разрушая его гармонической основы и общего характера.

Это не доказывает, что Федя владеет композиторской техникой лучше Миши. Он этого и не утверждает. Его тезис гораздо интереснее: сегодня человек без консерваторского образования, проработавший с музыкой немногим более года, но обладающий вкусом, интеллектом, упорством и современными инструментами, способен создать результат, который можно всерьёз сравнивать с работой профессионала, посвятившего музыке полвека.

По возрасту Федя моложе Миши всего на девять лет. Однако в понимании сегодняшней действительности между ними иногда лежит целая эпоха.

Миша защищает мир, в котором композитор должен лично владеть всем традиционным ремеслом и следовать правилам, установленным профессиональной школой. Федя живёт в новом мире, где человек может поручить машине часть технической работы, сохранив за собой замысел, вкус, выбор и ответственность.

Поэтому эта дуэль — не просто соревнование двух людей. Это встреча двух эпох: традиционной профессиональной культуры и новой культуры совместного творчества человека и искусственного интеллекта.

Кто победит, заранее неизвестно. И решать это должны не дипломы, звания и число лет, проведённых в консерватории. Пусть прозвучат обе версии. Пусть слушатели сами определят, какая из них интереснее, убедительнее и сильнее затрагивает человеческую душу.