На детской площадке. акт первый

Детсадовская финансовая  комедия.
Памяти М. Е. Салтыкова-Щедрина

Акт I. Фантики

Самая обычная детская площадка. На ней, в отдалении друг от друга, два мальчика детсадовского возраста – А. и Б. У А. в руках - ворох фантиков, у Б. - кулёк с пирожками. А. в одиночку играет с фантиками, Б. рассматривает кулёк. Ясно, что есть ему ещё не хочется, как и то, что скоро их он всё-таки съест. А. время от времени поглядывает на Б., но больше внимания уделяя не мальчику, а его кульку. Наконец, он решается и подбегает к нему.

А.(громко-заинтересованно)
«Давай я буду тебе дарить фантики, а ты мне свои пирожки!»

Б.(спокойно-согласно, но слегка с повышенным тоном)
«Давай!»

А.(та же интонация, но тон более повышен)
«А давай ты будешь у меня хранить эти фантики, а то вдруг потеряешь!»

Б.(немного удивлённо)
«Давай.»

А.(требовательно, раздельно выговаривая каждое слово)
«Где мои пирожки?»

Б.(удивлённо, но не повышая тона)
«Но мы же договаривались на фантики?»

А.(нравоучительным тоном, явно скопированным с воспитательницы)
«А они у меня! Вдруг ты их потеряешь!»

Б.(возмущённо)
«Но я их даже не видел!»

А.(объясняюще, обычным тоном)
«Потому что они у меня! А ты всё равно мне должен пирожки!»

Б.(ничего не поняв, с выражением голоса «на отвяжись», медленно протягивает А. пирожок из кулька.)
«Ладно, вот тебе пирожок.»

А. (ничего не говоря, быстро хватает пирожок).

Б. (сразу же, громко-требовательно)
«А теперь дай посмотреть на фантики!»

А.(громким утвердительным голосом)
«Нет, не дам, ты плохо себя вёл! И ты мне должен ещё один пирожок!»

Б.(поражённо удивляется, широко раскрыв глаза и не говоря ни слова. После минутной паузы, удивлённо-медленным голосом, с ярко выраженной вопросительной  интонацией)
«Я себя плохо вёл??? С чего ты так решил???»

А.(поучительно, явно как воспитательница)
«Потому что у меня хранятся фантики. Те, у кого фантики, всегда точно знают, кто хорошо себя вёл, а кто плохо."
(громим утвердительным голосом, чётко выговаривая каждое слово)
"Ты вёл себя плохо, поэтому фантики я тебе не дам! И не покажу!»

Б.(удивлённо, нервно-дрожащим голосом).
«А п-п-ирожок?»

А.(устало-заунывно, словно воспитательница в конце смены) «А пирожок за то, что у меня хранятся твои фантики."
(твердым голосом)
"И я их тебе не дам и не покажу. Потому что ты их потеряешь и плохо себя ведёшь!»

Б.(решительно)
«Тогда я не дам тебе пирожок!».
(Бросается к А. и вырывает у него из рук ранее отданный пирожок).

А.(кричит в истерике)
«Мама!!! Б. плохой, Б. плохо себя ведёт, Б. не даёт мне своих пирожков, хотя обещал!!! Я ему столько сделал, а он плохой, плохой, обещаний не держит, а я ему столько фантиков подарил!!!»

Б.(громко, не сомневаясь в своей правоте)
«Так ты же мне ни одного фантика не дал!»

А.(слегка уменьшив градус истерики)
«Потому что ты можешь их потерять, и потому что ты плохой. Фантики - только для хороших!"
(внезапно выхватывает у Б. пирожок)
"И пирожки - тоже!»

Б.(кричит во весь голос)
«Мама! Плохой мальчик у меня пирожки отбирает!»

На площадку прибегают обе мамы. Минуту покричав друг на друга, резко успокаиваются и уходят, возвратив Б. все его пирожки. Мальчиков, однако, с площадки не забирают – подумаешь, детская ссора! Пускай ещё погуляют, всё равно через минуту-другую помирятся.