Как без боренья жизнь скучна..,
Лермонтов
Ушел от ответа
Диспута опять не вышло
© Copyright: Зера Черкесова1, 2026
Свидетельство о публикации №126061408446
Свидетельство о публикации №126061408446
Рецензии
Придется опять в режим монолога раз никто не...
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:15 Заявить о нарушении
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:15 Заявить о нарушении
Люди живут не умом.
Не размышлениями.
А предметами веры.
Вот во что верят то им мышление и заменяет.
Верит в царя Николая - и хоть испишимь аргументацией: станешь врагом.
Николай святой и все тут.
На и что что развалил Империю.
К святости это не относится.
А начнёшь доказывать - ЧС, бан, жалобы,
Верит в Бога в версии РПЦ - и вопроса о противоречии "Всеблагости" - другим ПП.концепции ( жестокость бога)- "не слышат".
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:18 Заявить о нарушении
Не размышлениями.
А предметами веры.
Вот во что верят то им мышление и заменяет.
Верит в царя Николая - и хоть испишимь аргументацией: станешь врагом.
Николай святой и все тут.
На и что что развалил Империю.
К святости это не относится.
А начнёшь доказывать - ЧС, бан, жалобы,
Верит в Бога в версии РПЦ - и вопроса о противоречии "Всеблагости" - другим ПП.концепции ( жестокость бога)- "не слышат".
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:18 Заявить о нарушении
Людей думающих своим умом - почти нет.
За вас все продумали, ваши дело платить налоги и спать спокойно.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:20 Заявить о нарушении
За вас все продумали, ваши дело платить налоги и спать спокойно.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:20 Заявить о нарушении
Вспомнилось из книжки одного учителя математики
Читанного в интернете
Учитель пишет, что однажды встретил ученика за всю историю своей работы единственной такой оказался.
Математику он знал на уровне победителей международных олимпиад по математике.
И признавался:"Мне кажется, для меня не существует задачи, с которой я не справлюсь".
По крайней мере в школьной и вузовской программах и на олимпиадном уровне.
И я понял, что на уроках математики ему невыносимо скучно, а избавить от них не положено по закону,
Должен сидеть.
И я стал искать для него специальные задачи.
Не помню что было дальше. Но во всяком случае учитель умный понял что нужен индивидуальный подход.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:30 Заявить о нарушении
Читанного в интернете
Учитель пишет, что однажды встретил ученика за всю историю своей работы единственной такой оказался.
Математику он знал на уровне победителей международных олимпиад по математике.
И признавался:"Мне кажется, для меня не существует задачи, с которой я не справлюсь".
По крайней мере в школьной и вузовской программах и на олимпиадном уровне.
И я понял, что на уроках математики ему невыносимо скучно, а избавить от них не положено по закону,
Должен сидеть.
И я стал искать для него специальные задачи.
Не помню что было дальше. Но во всяком случае учитель умный понял что нужен индивидуальный подход.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:30 Заявить о нарушении
В книге Леопольда Инфельда Эварист Галуа аналогично.
Когда новый молодой учитель математики взглянул на лист решений задач контрольной с именем Галуа, и эти решения составили бы украшение учебника то он сразу понял все с первого урока. И пригласил после уроков придти к нему на учительскую квартиру побеседовать.
Он договорится с вахтером Лицея чтобы молча пустил в дортуар позже.
Когда Эварист появился на пороге квартиры учителя, то тот задал сразу с порога ему вопрос:
"Ну-с, над чем Вы сейчас работаете?"
И Эварист был поражен:ему не пришлось раскрываться перед учителем, тот сразу понял с кем имеет дело.
Увидев в 15- летнем подростке сложившегося ученого, который несомненно уже над чем-то серьезно размышляет.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:35 Заявить о нарушении
Когда новый молодой учитель математики взглянул на лист решений задач контрольной с именем Галуа, и эти решения составили бы украшение учебника то он сразу понял все с первого урока. И пригласил после уроков придти к нему на учительскую квартиру побеседовать.
Он договорится с вахтером Лицея чтобы молча пустил в дортуар позже.
Когда Эварист появился на пороге квартиры учителя, то тот задал сразу с порога ему вопрос:
"Ну-с, над чем Вы сейчас работаете?"
И Эварист был поражен:ему не пришлось раскрываться перед учителем, тот сразу понял с кем имеет дело.
Увидев в 15- летнем подростке сложившегося ученого, который несомненно уже над чем-то серьезно размышляет.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:35 Заявить о нарушении
Уравнения 4-ой степени.
Общее решение уравнений всех степеней.
-О, это большая проблема!
И не могли бы Вы поделиться вашими мыслями?
-
Ответил учитель, нисколько не удивившись тому что ученик размышляет над задачей, нерешённой за тысячу лет что бились математики мира.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:38 Заявить о нарушении
Общее решение уравнений всех степеней.
-О, это большая проблема!
И не могли бы Вы поделиться вашими мыслями?
-
Ответил учитель, нисколько не удивившись тому что ученик размышляет над задачей, нерешённой за тысячу лет что бились математики мира.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:38 Заявить о нарушении
Так к чему это я.
Таких нет.
Может и эти мифологизированы.
Уж очень тускл стал небосклон человечества.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:40 Заявить о нарушении
Таких нет.
Может и эти мифологизированы.
Уж очень тускл стал небосклон человечества.
Зера Черкесова1 14.06.2026 23:40 Заявить о нарушении
Да, и учитель сказал Эваристу:Вам будет очень скучно на моих уроках.
Галуа: нет, на ваших нет!
Учитель: спасибо, но все же, вам будет скучно.
И поэтому. Вам я предлагаю особую задачу: давайте мне советы как мне лучше давать материал, более педагогически ярко, более доступно уровню обычных учеников.
Эварист в замешательстве:" я не смею вас учить..."
Но учитель дал понять, что хочет сотрудничества и будет благодарен помощи такого ученика, как Галуа и тому не будет скучно.
На том и договорились.
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:03 Заявить о нарушении
Галуа: нет, на ваших нет!
Учитель: спасибо, но все же, вам будет скучно.
И поэтому. Вам я предлагаю особую задачу: давайте мне советы как мне лучше давать материал, более педагогически ярко, более доступно уровню обычных учеников.
Эварист в замешательстве:" я не смею вас учить..."
Но учитель дал понять, что хочет сотрудничества и будет благодарен помощи такого ученика, как Галуа и тому не будет скучно.
На том и договорились.
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:03 Заявить о нарушении
Часто снится отец...
Вот с кем мне никогда не было скучно.
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:25 Заявить о нарушении
Вот с кем мне никогда не было скучно.
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:25 Заявить о нарушении
Папа учил прежде всего работать и правильно мыслить.
Откуда это было в нем самом - великая загадка.
Мы приходим уже готовыми как есть.
Как отец, сельский по рождению и сделавший себя сам, что называется, обладал громадным интеллектуальным потенциалом, как теперь я это понимаю.
Повидав много народу в реале и в интернете..,
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:28 Заявить о нарушении
Откуда это было в нем самом - великая загадка.
Мы приходим уже готовыми как есть.
Как отец, сельский по рождению и сделавший себя сам, что называется, обладал громадным интеллектуальным потенциалом, как теперь я это понимаю.
Повидав много народу в реале и в интернете..,
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:28 Заявить о нарушении
Галуа... Тоже пример. Кто вложил в его голову те идеи, которые пробудились мощным импульсом? Никто,
Сам,
А где исток.
Велика тайна Сия.
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:32 Заявить о нарушении
Сам,
А где исток.
Велика тайна Сия.
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:32 Заявить о нарушении
Почему из миллионов людей планеты, даже если мы сразу отбросим отсталые страны, все равно останется минимум два миллиарда взрослого населения в развитых странах.
Но людей ДУМАЮЩИХ среди этих миллиардов(!) - почти не встретить...
Хотя не всем это очевидно.
Как это обладатели поголовно аттестатов школы и каждый третий диплома колледжа или ВУЗа, - и не думающие?!
А вот так.
Это роботы. С заложенной программой. Они сами не осознают, а если кто и понимает, то выйти "из зоны комфорта" ему или ей совсем не хочется и зачем.
Зачем спорить о Боге? Или о царе Николае?
Противоречия?! Ну нас это не касается.
Вчера нам одной говорили а сегодня наоборот.
Вчера Никлай был злодей, а сегодня святой РПЦ.
В каком случае правда?
А зачем правда..,
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:38 Заявить о нарушении
Но людей ДУМАЮЩИХ среди этих миллиардов(!) - почти не встретить...
Хотя не всем это очевидно.
Как это обладатели поголовно аттестатов школы и каждый третий диплома колледжа или ВУЗа, - и не думающие?!
А вот так.
Это роботы. С заложенной программой. Они сами не осознают, а если кто и понимает, то выйти "из зоны комфорта" ему или ей совсем не хочется и зачем.
Зачем спорить о Боге? Или о царе Николае?
Противоречия?! Ну нас это не касается.
Вчера нам одной говорили а сегодня наоборот.
Вчера Никлай был злодей, а сегодня святой РПЦ.
В каком случае правда?
А зачем правда..,
Зера Черкесова1 15.06.2026 00:38 Заявить о нарушении
