Ширма шалунам

У Знания нет личности. "Лицо"
Лишь отвлекает ум, что ждёт интриги.
Зацепится - и словлены вериги -
Ум волочит напрасно праздный шум.
А вместо Знанья получает фиги:

Влюбляется легко бесповоротно,
Шалит, придумает страстей лихих вираж!
Не Знания влекут, а эпатаж!
Ум отвлекается безудержно, охотно
И входит дерзко в раж или мандраж.

Возможно, этот случай ваш?
Искал реальность - впал в пустой мираж!

И вот придумана чудесная уловка:
"Учителка" - за ширмой.
Убран Лик.
Отец-Учитель рассчитал цроцесс весь ловко
И поступил, пожалуй, здраво, чётко:
И ум уже не тарахтит трещёткой,
И собран юноша, не вовлечён старик.

И дочка целомудрена и глазки
Не строит пацанам.
Отец - указкой!
А может быть уловки выйдут сказкой?
Лишь Разум здесь указкою умам.

Да, красота божественного лика
Крадёт внимание!!! "Вор" пойман на улике.
"Искателю" не требуется Знанье,
Он ищет повода для личного "познанья" -
Телесных радостей, знакомства и утех,
И видит в этом личностный успех!

Познание реальности для всех?
Или для тех, кто в "ширме" видит смех?

Беда, коль нет в себе Уму запрета,
Способен Разум сдвинуть это "вето",
А ширмой сколь "лицо" не закрывай,
Глазок Ума себе отыщет "рай".

СК

Картина, описание исследователя Марго:

"Почему эта женщина читает лекцию из-за занавески?

Университетская аудитория переполнена. Студенты разных возрастов теснятся на скамьях и слушают мелодичный голос, который доносится из-за тонкой тканевой ширмы. Эту картину написала французская художница Мари-Элеонор Годфруа в 1843 году и назвала «Новелла д'Андреа».

Девушка, которую мы видим на полотне, жила в Италии в первой половине XIV века. Её отец был профессором права в Болонском университете и дал всем своим детям прекрасное домашнее образование. Когда дочь выросла, она пошла по его стопам и начала преподавать сама. Природа наградила Новеллу яркой внешностью, и чтобы мужская часть аудитории не отвлекалась от учёбы, ей приходилось читать лекции из-за специального занавеса.

На картине стройная темноволосая красавица зачитывает отрывок из книги. Выразительное чтение она сопровождает назидательно поднятым указательным пальцем. На кафедре и даже на стуле за её спиной разложены тяжёлые фолианты в кожаных переплётах. Лёгкая голубая накидка, спускающаяся с плеч, придаёт её облику мягкое поэтическое очарование.

Учебный зал заполнен слушателями. Среди них есть и седобородые старцы, и мужчины средних лет - всё их внимание приковано к таинственной преподавательнице. Раз уж видеть её они не могут, то поворачивают головы вполоборота, максимально превращаясь в слух. В левом нижнем углу можно разглядеть кудрявого юношу. Он резко повернулся в сторону занавески и, кажется, во что бы то ни стало хочет увидеть красавицу, хотя бы на мгновение.
Как вы думаете, эффективно ли было прятать женщину за занавеской, чтобы студенты-мужчины не отвлекались от учёбы? Потому что мне кажется, что именно эта таинственность и недоступность только сильнее разжигали их любопытство. Вряд ли они внимательно слушали лекцию — скорее, каждый из них пытался представить, как выглядит та, чей голос звучит так мелодично".
Марго

Возможна такая интерпретация, это моё мнение мне кажется ближе к реальности, что бы там ни писали историки.
Отец девушки - Отец Небесный. Его детище - прекрасная дочь Любовь. Она под покровом Тайны. Зрители - люди, рождённые на Земле. (Странно, что здесь нет женщин, но в поиске Духовных знаний чаще мужчины) Слушатели, Любовь знающие "понаслышке", но желающие увидеть и узнать воочию, открыть её для себя. Это они, на самом деле, находятся под покровом пелены сна временности, но воспринимают себя реальностью. Любовь проявлена незримо мудростью Откровений Отца.
Есть Искатели истины вплотную подошедшие к разгадке, сильно заинтересованные в познании.
Смерть ещё при жизни - рождение в реальности и возможность пережить состояние Любви, увидеть прекрасную реальность истины. Оказаться в эпицентре Любви - в своём Доме Отца, откуда никогда не уходили, но были в забытьи - ширмы. "Шалун" - пробуждающийся исследователь.

07.06.2026