эзо мать

.
.
...
.
.
НАРЦИС
ПОСТОЯННОЕ
СТРЕМЛЕНИЕ
СТАТЬ
ЦАРЕМ
ГТРЫ
ВЕЗДЕ
.
.
РАССУЖДЕНИЕ
ТРАВМИРОВАННОГО
.
Я УБИВАЮ
МЕНЯ УБИВАЮТ
Я САМ СЕБЯ УБИВАЮ
.
.
НЕТ
СВЯЗИ
с СОБОЙ
только
ШАБЛОНЫ
НАВЯЗАННЫЕ
МАТЕРЬЮ
...
.
.
НПТ
ВЫБОРА
.
только
УБИВАТЬ
.
.
.
28.10.26г.  15 0г
.
.
.
.
.

==================
из интернета
.
.
===================
Нарциссическая травма — это глубокое повреждение психики ребенка, наносимое обесценивающим поведением родителей (чаще матери), которое запускает процесс формирования внутреннего деструктора и блокирует доступ к истинному «Я».

Этот процесс можно разделить на несколько ключевых этапов:

1. Формирование внутреннего критикующего родителя

Внутренний критик — это результат интроекции (впитывания) посланий родителей. Когда мать постоянно обесценивает увлечения, способности или идентичность ребенка («зачем я тебя родила», «ты троечник»), на его психике образуется своего рода «вмятина».

Затем включается механизм выживания: чтобы принадлежать к «миру нормальных людей», ребенок начинает выполнять требования взрослых, и со временем эти внешние голоса становятся его собственным голосом.
 
После сепарации этот объект превращается в автономную критикующую часть, которая заставляет человека работать без отдыха, учиться, заниматься «личностным ростом», постоянно «улучшать себя» через чувство вины и обесценивание своих достижений.

2. Подавление истинной сущности

Для глубинного осознавания происходящих в психике процессов, необходимо провести чёткое различие между личностью (персоной) и сущностью (истинным «Я»).
 
Когда ребенок получает травматические послания, его сущность, чтобы не разрушиться окончательно, закрывается мощными защитами, напоминающими «колючую проволоку» или высокую стену.

В тяжелых случаях, когда мать буквально «выедает» сущность ребенка своей критикой и игнорированием, на месте внутреннего генератора радости и творчества образуется «черная дыра» или "пустота" (конечно же, это метафоры). Это приводит к нарциссическому расстройству личности, при котором человек не имеет доступа к собственному свету и вынужден «подзаряжаться» за счет других людей.

3. Последствия травмы во взрослой жизни

Личность становится полем боя между контролирующим родителем («надо») и инфантильным внутренним ребенком («хочу»). Ни первое, ни второе не является глубинной сущностью человека, которые проводит свою жизнь во внутренней борьбе: например, заставляет себя заниматься спортом, но в то же время саботирует это.

Человек с нарциссической травмой подсознательно ищет в партнеры «насильника» или «абьюзера», чтобы воспроизвести отношения с матерью и попытаться «добиться её любви» её в лице партнера, однако, подсознательно убедившись, что желаемое получить невозможно, обесценивает его/её, в результате чего наносит партнёру сильные душевные страдания.

Однако на этапе идеализации, желание угождать партнёру и задвигать свои интересы — это следствие «гипноза» контролирующего родителя, убеждающего, что только через соответствие чужим ожиданиям можно избежать обесценивания.

4. Путь к исцелению

Для освобождения, осознав этот внутренний конфликт, необходимо выйти за пределы дихотомии «надо/хочу» и заменить её семантикой выбора («Я выбираю»). Важным этапом является контакт с человеком (терапевтом, учителем), который сможет помочь человеку увидеть внутренний свет (сущность) клиента, игнорируя его ментальные «заморочки». Это помогает «растопить лед» контролирующего родителя и позволяет истинному «Я» начать светить самостоятельно.

Метафорически этот процесс можно сравнить с заброшенным колодцем: травма — это камни и мусор, которыми завалили источник чистой воды (сущность). Внутренний критик — это страж, который убеждает, что воды там никогда и не было, заставляя человека искать влагу в миражах чужого одобрения.

По материалам моего видео "Внутренний обесценивающий голос в голове - следствие нарциссической травмы. И как от него избавиться"

Игумен Евмений
===================
.
.
.
.
.
.