Понимание

Глава 52

Если охарактеризовать коротко, то это процесс восприятия окружающего мира и принятия решений, которые человек сопоставляет с необходимостью действовать. Если рассматривать глубже, это действительно сложный и значащий процесс в развитии человека. Человек учится и учится до бесконечности, потому что в этом он всегда нуждается.

Человек адаптируется и не только, владеет мыслью, над которой он регулярно работает. Очень важно, когда человек понимает свою мысль и старается, чтобы мысль ему была полезной в построении его быта. Но не все мысли чисты и плодотворны. Много мыслей неправильных и отягощающих не только саму личность, но и людей, пересекающихся с такой личностью.

Такие люди считаются неполноценными в своём развитии, несмотря на то, что они могут быть талантливыми музыкантами, художниками, искусственными деятелями, политиками и даже духовными представителями.

Получить образование ещё не значит достигнуть эпопеи в своём правильном направлении развития. В мире позволено слишком много распутства, допускается много жестокости, напоказ демонстрируются неприемлемые сцены, развращающие будущее поколение. И всё это считается нормой.

Почему в этом смраде люди находят утешение? Потому что всё это является нормальным состоянием в их недоразвитых мыслях и воспринимается как норма. Они, по сути, глупы и позволяют себе то, что для здравомыслящего человека не считается нормой.

Если человек достаточно опытен и мудр в своём воплощении, его не собьёшь с правильного пути, и ему не нужны советы. Он справляется самостоятельно и целенаправленно идёт к своей мечте.

В правильности присутствует понимание, и в логике прослеживается утончённость мысли. Мало кому интересны такие люди, ведь они всегда толкуют об истине и ни коим образом не касаются извращённых представлений о жизни. Это действительно сливки общества и модели адекватной цивилизации.

А если ещё глубже проникнуть в процесс понимания, то от этого сплошная польза и большой прогресс в развитии человечества. Не всё полезно, что подносится ко рту, и не всё приемлемо, что внушается бесцеремонно. Есть вполне справедливые решения, что касается образования, в остальном человек должен ориентироваться сам. Никаких промываний мозгов и никаких насильственных претензий. Никто не имеет права навязывать человеку то, с чем он вправе не согласиться.

Присутствие морали есть чистоплотность общества. Всё остальное — нарушение норм закона. Если в человеке отсутствуют моральные и этические нормы, то он не имеет права напоказ демонстрировать свои извращённые наклонности, это надо пресекать, убеждая примером здравомыслящих людей.

Считается ли это нарушением прав человека? Нет, это метод борьбы с неадекватным поведением и предотвращением дальнейшего распространения дурного примера. Всему этому человек должен учить человека.

В семье присутствует идиллия тогда, когда каждый член семьи способен адекватно мыслить, если у него нет физических и умственных отклонений. Если человеку прививается с детства хамство, невежество, распутство и т. д., то о такой семье вправе позаботиться государство согласно нормам принятых законов.

Отстранять от общества таких людей было бы несправедливо, но на них надо оказывать давление справедливыми законами, чтобы не позволять распространяться подобным примерам.

Познать смысл жизни не значит изваляться в грязи и быть похожим на одно из животных, у которого это считается нормой. Однако некоторым это доставляет удовольствие, и подражателей, желающих провести подобный эксперимент, притягивает. Но притягивает иногда по глупости, а потом бывает очень стыдно. А если прежде понять, в чём подвох, то желание отпадёт точно. Людям действительно не хватает понимания, и это вполне можно практиковать.

Изменить мир. «Спасение утопающих — дело рук самих утопающих». Кто разваливал мир, тот должен его и восстанавливать. Кто извратил и развратил общество, тот должен принять другие решения. Кто испытывает человечество и продолжает уничтожать самые ценные кадры, тот должен смыть с рук кровь и прекратить садизм.

Нет несговорчивых людей, есть либо упёртые, либо нездоровые, и, как правило, и тех, и других надо вовремя останавливать, чтобы ещё больше не наделали беды.

Ещё один пример из человеческих соображений: «Рыба гниёт с головы». Разве это не предлог остановить этот процесс, пока не дошло до хвоста?

После каждой темы есть повод над чем подумать и не спеша прийти к пониманию.

Семья, политика и религия. И подумайте, что всё начинается с семьи. Остальных такими воспитали.

P.S.

Почему люди понимают последствия своих поступков только тогда, когда уже столкнулись с ними?

Почему понимание и согласие — не одно и то же?

Что мешает пониманию больше всего: невежество, страх, гордыня или выгода?

Наводящие вопросы на живую и вполне естественную мысль.

За неправильными поступками всегда стоит расплата, и это бывает слишком мучительно, не понять просто невозможно. Особенно на одре, когда все мысли листаются молниеносно, а поступки — живые доказательства — стоят перед глазами. Смерть мгновенной не бывает, мозг ещё некоторое время контролирует процесс. И если удастся выжить, человек меняется, иногда до неузнаваемости. Но если расплата ещё настигает при жизни, то это бывает ещё мучительнее, и смерть не всегда спешит на помощь.

И очень маленький процент тех, кто добровольно и вовремя примет меры, чтобы устранить и хотя бы частично исправить свои ошибки. Как говорится: таким удалось расплатиться ещё при жизни, и облегчённо можно вступать в новое воплощение, распрощавшись со старым.

Понимание — это победа над бессмыслием. Согласие — это процесс, и иногда без понимания. Кивок головы в том или ином направлении.

К пониманию надо прийти, если не унаследовал. Невежество, страх, гордыня, выгода — это процессы, пройдя через которые обязательно свернёшь к пониманию. Они как принцип — обяжут!