Ученик. Учитель. Узелок
И вечностью, застывшей в серебре,
Малыш следит, как сказку делают былью,
Пристроившись на старом сундуке.
Он не умеет, но уже он видит,
Где нить легла не так, совсем криво,
Где грубый шов историю обидит,
А где стежок ложится ретиво.
Дрожит рука, игла идёт неверно,
И первый шов - как рваная черта.
Учитель смотрит тихо и безмерно,
В его глазах - святая доброта.
Не в знаньях суть, а в том, чтоб пробудилось
Виденье тайных связей и узлов,
Чтоб сердце в такт с иголкою забилось,
Поняв язык безмолвных голосов.
Ученик латает складки былого,
Учится чувствовать тяжесть времён.
От самого малого до самого большого -
Мир в эти нити навек заточён.
А Ангел в вышине, сложивши крылья,
Наблюдает молча, не спеша помочь.
Пусть мальчик сам, своим земным усильем,
Прогонит страх и сомненья прочь.
Он крыло склоняет над заплатой,
Чтоб свет её во мраке не угас,
Но выбор нити - алой иль богатой -
Оставит нам, на этот важный час.
Крестик к крестику - память о людях,
Обмёточный шов - чтоб стоял Петроград.
В этих простых и бесхитростных буднях
Рождается мастер, не знающий преград.
Не окончен стежок - это наше дыханье,
Ожидание завтрашних светлых дорог.
Так передаётся сквозь вечность призванье,
И новый стежок переходит порог.
Первый шов - отклик давних слов,
Что вплелись в узор родных основ.
Свидетельство о публикации №126050604698
Виденье тайных связей и узлов" - точнее и не скажешь! Ведь знания всегда можно почерпнуть из энциклопедии, например, но как полученными знаниями распорядиться - это наиболее важная задача, даже я бы сказала, что задача "со звёздочкой"!-))
"Не окончен стежок" - значит, все еще впереди. Столько разных вариантов, столько разных комбинаций... а ход всего один и он должен остаться в памяти. В этом и есть мастерство. "Первый шов" задает ритм и планку, но ведь можно выйти и за границы задуманного. Дано или нет выйти за преграды - жизнь покажет. У каждого своя история...
С уважением,
Маргарита Астанина 17.05.2026 20:16 Заявить о нарушении
Станислав Лагутин 18.05.2026 00:30 Заявить о нарушении