Алиса из страны детства

                Прощай прекрасная пора,
                Та, что зовётся детством,
                В познаньи жизни и себя
                В движении беспечном.

   У меня четверо внуков,  их всех очень люблю,но так  уж сложились обстоятельства, что только с внучкой Алисой жизнь меня свела наиболее близко.
   Дети очень неугомонные творческие натуры, постоянно что-то  придумывают, сочиняют, рисуют, а взрослые, если им посчастливится услышать, увидеть что-то из этого богатства, удивятся, посмеются или восхитятся, но через несколько дней забавные выражения  скорее  всего забудутся,  рисунки рано или поздно будут выброшены  родителями или самими детьми в мусорное ведро, такова жизнь.
   Получилось так, что мне всё-таки удалось сохранить маленькую частицу того времени   в спонтанных  записках, в которых я запечатлевала всё, что мне повезло услышать от Алисы интересного и забавного.  Потом эти листочки попадали в ящик комода, как и её рисунки и тексты, когда она научилась писать, на них клались другие бумаги и всё это беспорядочно терялось в глубинах ящика до лучших времён.
   И, кажется, лучшее время наступило, я нашла забытые листочки с моими записями и с её детскими рисунками и текстами, и сейчас в воспоминаниях окунаюсь в то прекрасное и уже далёкое для нас время.
   Ещё до рождения Алисы я  посвятила ей стихотворение «Ожидание» («Дочь носит под сердцем ребёнка, пока  мы не знаем кого, но в воздухе радостно звонко уже зреет имя его...»)
   Алиса родилась в жаркую летнюю полночь, а утром наступившего дня я  уже была в их палате и  увидела её. Эта маленькая кроха сразу поразила меня, она была с чёрными большими глазами и самое удивительное с длинными (почти до пяти см длиной)  иссиня чёрными волосами. В кого она у нас такая? «Ты знаешь - ответила дочь - врачи тоже удивились. Сказали, что видели таких только среди афганских новорождённых». Но после этого пошли другие чудеса: волосы стали светлеть и в год это уже была белобрысая малышка с вздёрнутым носиком, ничем не отличающаяся от других детей её возраста.
   В прочем это продолжалось тоже недолго, волосы опять начали темнеть и стали тёмного каштанового цвета.  И ещё удивительно, что при прямых  волосах, сзади, от затылка вниз спускались три  локона, как будто их завили искусственно, в слабом варианте они сохранялись почти до школы. 
   Ещё мне хочется сказать про её глаза, они тёмные, но не чёрные и не карие. В одном из своих стихотворений я назвала их фиалковыми, дочь мне возразила, что совсем не так, что они чёрные. Теперь я их воспринимаю, как цвета грозового неба, глубокие и со вспышками. Разрез её глаз также меня мучил, я до сих пор не могу определиться с их контуром, хотя кто-то посторонний, может быть, воспримет её  глаза как обычные, а для меня они то саамские, то японские, хотя большая часть крови у неё русская, с добавлением украинской и польской.
   Хотя  Алиса всегда была  подвижной, обаятельной и улыбчивой  девочкой, это не мешало ей до трёх лет быть и большой драчуньей: царапалась, кусалась, не всегда понимая, что делает другим больно.  На эту тему у меня есть стихотворение: «Внучка стала забиякой». Помню, как в 1,5 года она со шваброй гонялась по всей квартире за котом. В это же  время и лет до 3-х, она очень любила кататься на качелях и снять её оттуда было практически невозможно, вот где по-настоящему проявлялись её бойцовские качества. Потом этот период мы пережили.
   Не смотря на свою неугомонность и холерический темперамент она легко могла сосредотачиваться, даже в двухлетнем возрасте, когда по полчаса сидела с любимой книжкой, разглядывая картинки.
   Алисе 2 года и 2 месяца (10.10. 2013г.) Толком ещё не говорит, но умна. Нам с ней её папа дал мороженое «Баунти», ей один батончик, мне два. Мы сидим с ней рядом и едим. При этом свой дополнительный батончик я держу в левой руке, подальше от Алисы. Она начинает беспокойно поглядывать в его сторону по мере того, как съедает свой батончик. Потом показывает на мой батончик рукой и приговаривает: «Фу, кака, фу, кака». Когда я несмотря на её предостережения, разворачиваю этот батончик, она с  рыданиями и отчаянным криком кидается на меня: «Отдай, отдай !!!»
   Это реакция: «Фу, кака», но в преобразованном виде, оставалась у неё долго. Так, когда Алисе было 5 лет и  ей понравилось моё платье, она тут же сказала мне: «Фу, некрасиво, бабушка, отдай его мне, а я, когда вырасту, куплю тебе 5 платьев и красивых».
   Силу слёз она поняла очень рано и это, уже классическое в детской психологии: «Уйди, я не для тебя плачу», у неё проявлялось часто. Вот такое воспоминание: Алисе ещё не было 3-х лет, когда мне пришлось лежать с ней в больнице в детском инфекционном отделении. Позвонил её папа, спрашивал, что принести. Ко мне подошла Алиса: «Скажи, что я хочу хок (сок) - и добавила для большей убедительности - скажи папе, что Алиса сильно плачет». Кстати, когда мы были в больнице, она держалась очень стойко и мужественно, и совсем не плакала. Это была Алиса, открывшаяся  с новой неизвестной мне ранее стороны. После больницы сферой её увлечения стала медицина. Она делала всем нам уколы, капельницы, заставляла глотать таблетки, устраивала постельный режим.
   В четыре года Алиса уже осознавала себя  во времени, что подтверждают её высказывания тех лет: «... А когда я была маленькая, я думала, что старенькие бабушки не какают», «Давно, в далёком детстве, когда я была, как Родион (это её годовалый брат)...».
   Она знала, что страна в которой мы живём называется Россия, а президент у нас Путин, увидев его по телевизору, она говорила окружающим: «Это Путин, наш президент». Себя она позиционировала так: «Я человек, Алиса».
   Она знала слово война, но ещё не понимала весь её ужас. Алиса тогда мне как-то сказала: «Если будет война, я одену красивое платье с пышной юбкой, туфли на высоких каблуках, в одной руке у меня будет котик, а в другой волшебная палочка, я этой палочкой взмахну и враги все поубиваются».
   Что такое смерть, она тоже не осознавала до конца, как и войну, но знала это слово и понимала, что это горе. После прочтения сказки «Золушка», где она услышала, что мать у Золушки умерла, она подошла как-то к своей маме и сказала: «Мама, если ты умрёшь, то мы останемся одни, я, папа и Родион, и мы будем плакать, нам будет плохо без тебя».
   Скажу, может быть, банальное, но в общении с Алисой я ещё раз убедилась, как важна для ребёнка мать. Само звучание этого слова даёт ребёнку чувство защищенности. Все дети оговариваются и могут назвать мамой допустим тётю или бабушку. Все мои внуки тоже иногда называли меня мамой, тут же поправляясь: «Мама, ой, бабушка» и только Алиса предложила мне в ситуации, когда жила у меня: «Давай у меня будет 2 мамы, мама Маша и ты, мама Ира». Я согласилась, раз ей так спокойнее. Но когда подошёл день приезда её мамы, она сказала мне: «Давай ты снова будешь бабушкой, а мамой только мама Маша».
   О том, что Алиса понимала роль матери, говорит и ещё одно моё наблюдение. Она нарисовала рисунок под впечатлением сказки « Дюймовочка» и стала мне его объяснять, поскольку он мне был не совсем понятен: «Мама тут разрезает лягушек пополам и бросает в окно».- «Это зачем?» - «В природе так задумано, родители должны беречь своих деток, а лягушки могли унести Дюймовочку в море в своё гнездо, бросить в реку, вот так».
   Она умела терпеть и учила меня. Как-то я пожаловалась, что у меня болит живот. Алиса на это сказала: «Это будет долго, бабушка, ты должна терпеть. У меня тоже так болело, я сидела и пучила глаза, вот так» и показала как, вытаращив на меня свои глазёнки.
   Самое большое впечатление произвела на неё сказка «Золушка», она знала её наизусть и постоянно её проигрывала, легко вживаясь в роль: то она мыла полы на кухне, то убирала посуду, то вдруг всплёскивала руками: «Ах, 12 часов, мне надо бежать, а то моя карета превратится в тыкву». Я не один раз выручала её в играх, становясь то феей, то принцем, то её сестрой. 
   Алиса сама создавала сценарии игр и руководила мной в игре. Вот мы играем в семейную пару - принц и принцесса. Принцесса, конечно она, говорит: «У нас будет четверо детей» - « Да, сразу так много?» -удивляюсь я. - « Не бойся я рожу одного большого мальчика, одного маленького и одну большую девочку и одну маленькую девочку». В ходе игры она объявляет: «У меня сегодня День Рождения» - «Принцесса, я дарю тебе огромный букет самых лучших цветов». Алиса, потупив глазки: «Нет, надо что-то - раздумывая - ещё, и приятное, ну..., колечко и серёжки».
   С этой сказкой в её жизнь вошли принцы и принцессы, она не просто Золушка, а Золушка принцесса и это не просто игры, в них  зарождалось нечто, что в будущем превратится в определённые сценарии  взаимоотношений с противоположным полом,  а пока я укладываю её спать и она говорит, прикрывая глаза:  «Когда я усну, придёт принц и поцелует меня в щёчку и в носик».
   Ребёнок жадно впитывает в себя всё услышанное, как губка, и берёт на вооружение, но когда он выстрелит этим, никогда не знаешь.   Раз я шла с Алисой по улице и она громко сказала: «Бабушка, а ты помнишь, как ты сказала - и дальше голосом, передающим интонацию взрослого человека, добавила - Ядрёна мать». Это выражение не из моего лексикона,  неудобно  было вдвойне. В конце концов носитель этого выражения был мною вычислен и наказан.
   Алиса могла и может сопереживать, сочувствовать другому человеку, легко идёт на примирение. Очень артистичная. В то, теперь уже ушедшее, время она любила читать стихи, петь, танцевать, рисовать, охотно устраивала нам концерты с демонстрацией всех своих талантов. 
   Гуляем с Алисой, она жуёт конфету: «Бабушка, а что конфеты говорят, когда попадают в живот?» - «Не знаю, придумай сама». На минуту задумываясь, выдаёт: «Они говорят: «Ха-ха, мы в желудке», они ещё не знают, что скоро превратятся в какашку».
   Алиса при встрече делится со мной новостями: «Родион у нас совсем плохой стал, у него кризис трёх лет, будет продолжаться ещё месяц» - «А в чём  выражается этот кризис?» - «А-а, во всякой ерунде и плаксе».
   Поскольку тут коснулись Родиона, приведу  единственное зафиксированное наблюдение, касающееся его, от 23.12.2017 года:  ему три года и 3 месяца, он разрисовал фломастером белый комод. Мама ему строго говорит: «Это ты разрисовал? Бери тряпку и стирай». Родион, разводя руками, удивлённо: «Э-эту красоту-у?»
   Дочь с семьёй приехали ко мне,  Алиса в хорошем настроении, даже подпрыгивает от удовольствия: «Если у вас ночь, то спите, если утро, то веселитесь. А если вы в гостях, то скачите, как лоси, хорошо быть лосем. Это шуточка такая, бабушка».
Вообще Алиса любит шутить, любит веселье и смех, подошла ко мне: «Бабушка, хочешь расскажу тебе сказку, короткую» - «Расскажи» - «Играли Алёнушка и мальчик, он её обогнал, потому что прыгал на скакалке. Потом они пошли пить чай, потом уснули, а после мальчик пошёл к Кощею. Кощей ушёл за водой, а Иванушка спрятался. Глядь, а Иванушки в кастрюльке нет. Иванушка вылез, они попили чайку и легли спать. Кощей захрапел, а Иванушка никак не мог уснуть и Кощею за нос зацепил прищепку, вот так. Кощей проснулся и кричит: «Ой-ой-ой, снимите птицу гадкую, не хорошую». Иванушка прищепку снял, вот и сказке конец. Это смешная сказка».
   Как-то  Алиса неудачно пошутила, увидев мою реакцию, добавила: «Бабушка, я пошутила», я ей в ответ: «Плохо пошутила». - «Зато влюблённо».
   Сидит рассуждает: «Для овощей и фруктов человек хищник, а для сыра нет»
   Играя с куклой, обращается к ней: «У тебя 2 мамы, они нужны, чтобы тебя защищали, ты маленькая, тебе 4 года».
   Подбегает ко мне и выкрикивает: «Дривьюнда» - «Что это за слово?» - «Я его только что придумала».
   12.01.2016 Алиса весело стучит палочкой по стаканчику и приговаривает: «Динь-динь-дон,
треугольный инструмент,
он играет для вас,
ну просто класс»,
 потом:
 «Алиса в саду гуляет,
 хорошо и кругом цветы,
 приятно и сердце бьётся
 о любви и счастливо»
и продолжает:
 «Очень маму я люблю
 и за всё благодарю,
 а торт полезен для сердца»
   Я спрашиваю: «Это стихи?» Кивает головой. - «Ты мне их подаришь?» - «Хорошо, и тебе, и дедушке Толе, который твой муж, и бабушке Поле, только ты не жадничай, это вам всем».
   Ещё стихи, видимо этого же года:
Очень, очень люблю куклы
И стишки люблю я тоже,
Только куклы наряжаю,
Буду в настоящий бал водить.
   Она насочиняла много нескладушек за эти годы и почти везде у неё звучало «люблю»  и «благодарю». На мой взгляд самая правильная и здоровая жизненная позиция.
   16.01.2016 Иду с Алисой по улице, говорю: «Посмотри, как красиво» - «Не мешай мне думать» - «А о чём ты думаешь?» - «Как я буду большой».
   8.03. 2016 Алиса спрашивает у меня: «Белый цвет светлый, да?» - «Да, он самый светлый». Алиса : «Он добрая сила, и жёлтый и оранжевый и светло-зелёный - это всё добрая сила. Вот тёмно-зелёный - это злая сила, потому что зелёный там теряется, его не видно». - «Кто тебе это всё сказал?» - «Я сама».
   21.10. 2016 Обращаясь ко мне, сообщает: «Кощей Бессмертный в меня влюбился - замолчала на мгновение и продолжила - вот проказник».
   3.02. 2017 - Разговор о вампирах. Алиса меня спрашивает: «Бабушка, а ты не знала про Трансильванию?» - «Знала, но забыла, ты сказала и я вспомнила» - «Потому что у меня в голове одни мультики и подсказки, а ещё цифры и буквы - и играя пальчиками, как на пианино, вдруг поёт - Я чу-чу чудо как хорош, а ты чу-чу на чучело похож».
   Алиса любит рисовать и как только она научилась писать, то рисунки  стали  сопровождаться текстами. Вот несколько образцов её рисунков, на которых подписи звучат поэтически.
4.06.2017г.Нарисован дом, над ним тучи, штрихами дождь и надпись кривыми большими буквами: «ТУЧКА ПЛАКАТЬ СТАЛА СНОВА СЛЁЗЫ КАПАЛИ НАЗЕМЛЮ»
И ещё один рисунок того же дня (над домом  светит солнышко) и подписано  набегающими друг на друга буквами: «СОСЦЕ ГРЕЕ БУДЕТЛЕТА ВЕСЕЛЙТЕС УЛЫБНЫСЬИЗАХЛОПАЛИВЛАДОШЫ» («Солнце греет, будет лето, веселитесь, улыбнитесь и захлопайте в ладоши»-это написано уже моей рукой сбоку листа, видимо с её слов). 
   А вот следующий рисунок  был создан на полгода попозже  ко Дню моего рождения, он тщательно раскрашен (яркая в красных тонах чайная чашка с блюдцем) и ровная надпись: «ДЛЯ БАБУШКИ ИРЫ ПЛИЛЕСНАЯ ЧЯШКА».
   Утро 22.12.2017 Алиса мне: «Оставайся у нас навсегда» - «Зачем, чтобы ты меня обижала?» - «Нет, чтобы веселила, тут лучше будет умирать, чем там на глазах, слезах».
   Июль 2018 Алиса балуется, я ей говорю: «Вот сейчас нахлопаю», она в ответ: «Не-е-е, я свою попу не дам в обиду».
   6.07.2018 - Алиса о своём дяде: «Дядя Вова просто кошмар».  Дядя Вова, брат её матери, любит иногда подразнить племянников.
   Алиса, как и все дети верит в чудеса и деда Мороза. Нашла черновик её письма к деду Морозу в 2018 году, написанный кривыми печатными буквами, без пробелов, с ошибками, но зато нарисовано много сердечек: « ДЕДУШКЕ МОРОЗУ ОТ АЛИСЫ. С НОВЫМ ГОДОМ ДЕДУШКА МОРОЗ. ДЕДУШКА МОРОЗ, Я ХОЧУ  ЖИЛАНИЕ ЗАГАДАТЬ, МОЖНА? Я ХОЧУ УВИДЕТЬПОДРУГ. А МОЖНО ЯЕЩЁ ПАПРАШУ ПАДАРАК ХОМИЧКОВ КОТОРЫЕБЕГАЮТ НА КОЛЁСИКАХ, ПОДАРИ ЖИЛАНИЯ И ХОМИЧКОВ ПАЖАЛУСТА. ЕСЛИ НЕМОЖЕШ ЖИЛАНИЕ ИСПОЛНИТБ.ТАГДА НАПИШИ.»
   Всё что она делала в плане творчества, она делала сама, без всяких подсказок и помощи со стороны.
   В один из дней, когда у меня были все внуки, я увидела на дверях одной из комнат приклеенный лист бумаги, было написано: «ДАКУМЕНТ. КОМНАТА ПРЕНАДЛЕЖИТ СЕЧАС НАМ, ТО ЕСТЬ АИН. (Это значит Алисе и Николь) ВХОДИТЬ МОЖЕТ БАБУШКА ИРА,И, БАБУШКАПОЛЯ. ИТОСТУЧАВШИСЬ. МАЛЬЧИКАМ НЕЛЬЗЯ.! НЕЛЬЗЯ ЗАХАДИТЬ ДЕДУШКЕ ТОЛЕ, И, КОСТЬЕ. ШТРАФ 10 РУБЛЕЙ!». Естественно, Костя сразу захотел зайти в эту комнату, пришлось урегулировать возникший конфликт, уладили, а «дакумент» я сохранила.
   Судя по количеству ошибок и аккуратности написания текста можно сказать, что Алиса в это время уже пошла в школу, и в это время появляются более серьёзные её работы: она сочиняет комиксы, изобразив на листах бумаги целые истории, два её комикса сохранились у меня. Сохранился также и более серьёзный труд Алисы, пособие «Окружающий мир», сопровождающееся лозунгами («К школе готов, Бодготовка к школе, Учись с нами») и аннотацией к своему труду: « Окружающий мир из фильмов, сказок, расказов, стихотворений, стихов о животных в картинках. Будут задачи и вопросы, эхзамены, новое, волшебное, ынтересное , сложное, весёлое, страшное. Быстрее прочитай и разбери! Это будет страшно неожидано! Баишься !!! !!! ? Это будет весело!! Новая тема будет интересно! Будут вопросы!! Готовся! Это помошник.» К каждой фразе у неё свой смайлик. Пересказать всё невозможно, пособие у неё щедро иллюстрировано рисунками и смайликами, стиль изложения - краткий, ясный, чёткий,  при этом  динамизм, напористость и одновременно лёгкость. Есть чему позавидовать и поучиться.
   29.06. 2019 -Разбирая мой  конфликт  с Родионом и обращаясь, то к нему, то ко мне говорит:  «Капризный от слова «капли», кап-кап слёзки сразу потекли, а ты только сказала ему, что он капризный. Нарисовал бы и доказал, что он (Родион) не капризный, а он не хочет, так что так и есть капризный».
   29.06. 2019 Написала для меня стихотворение, обозначив: Стих для бабушки Иры !!!
  Свет бабушки Иры.
Цвет валос пакрашенных сияет в небесах,
Как бута крылья за спеной у бабушки всегда.
Она дабра, она строга, но некагда не злая.
Сияет бабушка в небесах, как бута агонь пылает.
В гразу и молнию всегда спешитона на помощ,
Всегда всегда всегда всегда идёт она на помощ !!!! !!! !!!
2019 июня 29. 06 суббота написала Алиса А., 7 с + лет.
Её стихотворение для меня выше всех наград в мире.
Последнее, что сохранилось у меня из её творчества, это стихотворение "Все хорошо у меня"от 21.07.2020: 

Смотрю я на забор,
На тучку и на двор

Смотрю я на стрижа,
На поле и моря.

Смотрю на дом, смотрю на сад,
Смотрю на озеро, шмелят.

Смотрю на дерево в иголках,
Смотрю на озеро с ершонком.

Смотрю на реку и коня.
Всё хорошо так у меня.

Конец
 
Вот я и побывала снова в стране детства Алисы, чувства непередаваемые: и посмеялась от души, и задумалась, и согрелась. Её жизнь, это и моя жизнь. Дай бог, чтоб в её жизни был тот же позитив, что и в её детстве, и в её  стихотворении «Все хорошо у меня».
Сейчас Алиса стала юной и прекрасной девушкой,  и пишется уже другая история в её жизни.