Конкурс 58. ЛС. Контраст ощущений в хайку

  Дорогие наши друзья - постоянные участники и гости, продолжаем наш проект "Лепестки сакуры" (ЛС), открытый для всех любителей, опытных и начинающих познавать тонкости редкого уникального жанра! И попробуем его развивать, используя уже наработанные навыки и жизненный опыт.

  Каждое время года прекрасно по-своему. Весна - это, конечно, цветение. Лето... а в прочем, жаркие моменты мы всегда стараемся охладить, как зимой согреться. Именно наслаждение горячими напитками в зимнее время создаётся ощущение запоминающегося надолго. А недостаток солнечного света и тепла возмещается яркими мандаринками или апельсинами. Последнее вызывает иной раз чувство оскомины. Это всё опыт прошлого. В данный момент мы просто наблюдаем, читаем, созерцаем и предаёмся воспоминаниям именно приятных моментов. В хайку нет негатива. Только монохромные краски, но и они воспринимаются по-разному. Одним из проявлений взаимодействия ощущений является контраст ощущений.

    Контраст ощущений — это повышение чувствительности к одним свойствам под влиянием других, противоположных свойств действительности.

   Например, одна и та же фигура серого цвета на белом фоне кажется темной, а на чёрном — светлой.

    Ощущения одного вида могут вызвать добавочные ощущения другого вида. Так, звуки могут вызывать цветовые ощущения, цветовые — вкусовые (желтый цвет — ощущение кислого). Это явление называется СИНЕСТЕЗИЯ.

 Манипулируя взаимодействием на контрасте можно добиться многого. Вспомним «Старый пруд» — знаменитое хайку (трёхстишие) японского поэта Мацуо Басё, которое считается вершиной жанра и образцом простоты и безыскусности в японской поэзии:
 
  Фуруикэ я
 Кавадзу тобикому
   Мидзу-но ото

  Буквальный перевод: «старый пруд, лягушка прыгнула, звук воды».

Варианты перевода на русский язык:

   Старый пруд.
 Прыгнула в воду лягушка.
   Всплеск в тишине
                (перевод В. Марковой)

  О, дремотный пруд,
     прыгают лягушки вглубь,
        слышен всплеск воды
                (перевод Валерия Брюсова).

  Старый пруд заглох.
  Прыгнула лягушка.
   Слышен тихий всплеск
                (перевод Н. И. Конрада)
 
   Как всегда не придаём большого значения самим переводам, обратим лишь внимание на создание контраста.

    Холодное - горячее, кислое - сладкое, молодое/свежее - старое, гладкое - шершавое и т.д. Не говорим "тихое - громкое", потому что звуки не передаём в хайку. Как невозможно видеть ветер (только по вторичным признакам через состояние предметов), так невозможно нарисовать звуки, только через изображение - капели, колокольчика в руке, хрустальных бокалов, старых качелей, связки ключей и т.д.

   Особо поговорим о чувствах восприятия, вызывающих ощущения.

  Первым, кто попытался классифицировать ощущения, был Аристотель. Он выделил 5 чувств: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. В XIX веке увеличение количества видов ощущений поставило задачу их классификации.  Мы не будем вдаваться в эти научные данные, а остановимся на видах. Сколько видов ощущений используете вы в своих трёхстишиях? Иногда при разборе (оценке) конкурсных произведений обращают на это внимание, и оценка поднимается, безусловно. Значит, работать над этим нужно, даже необходимо. Чем мы на этот раз и займёмся.

================

  Итак, дорогие друзья, давайте особо поработаем над контрастом ощущений, которые могут быть внутри одного вида, так и между собой. Одно может вызывать другое: изображение апельсина, к примеру, цвет и вкус, и даже запах. Контраст холодного и горячего может быть обнаружен в чашке чая на столе, где за окном метель, или вместо чашки может быть упомянут зажжённый камин. И обо всём этом уже писалось и не раз. Стоит только продвинуться дальше, хотя бы на шаг, на шажочек... для создания мира контрастов спокойного созерцания, размышления над бренностью и сиюминутностью жизни, над её цикличностью.
   
  Помним, что пишем хайку, мысленно рисуя на полотне, как художник, периодически отходя в сторону и рассматривая со стороны представленный пейзаж сезона. В рисунке не должно быть самого автора. А также называния звуков и всего невидимого не должно быть.
 
   Итак, задание для конкурса «КОНТРАСТ ОЩУЩЕНИЙ В ХАЙКУ»:

1. Написать хайку (от 1 до 2 или 3, см. условие ниже) по форме желательно 5-7-5 слогов. При подсчёте баллов при голосовании за соблюдение формы 5-7-5 ведущей будет прибавлено 5 баллов. Другие хайку не с количеством 17 слогов будут приниматься, но в разумных пределах (от 13 до 20, например).

2. В хайку будет оцениваться то, НАСКОЛЬКО УНИКАЛЬНО ПОКАЗАН МИР КОНТРАСТОВ, СОЗДАЮЩИЙ СОВЕРШЕННО РАЗЛИЧНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ. ДЕЛО НЕ В ИХ КОЛИЧЕСТВЕ, А В ВОЗДЕЙСТВИИ НА ЧИТАТЕЛЯ. ОЦЕНИВАЕМ ИХ ОРГАНИЧНОЕ СПЛЕТЕНИЕ, КОГДА ОДНИ ОЩУЩЕНИЯ ВЫЗЫВАЮТ ОЩУЩЕНИЯ ДРУГОГО ВИДА, А В ЦЕЛОМ ВЛИЯЕТ НА ВПЕЧАТЛЕНИЕ И НАВОДИТ НА РАЗМЫШЛЕНИЕ ПРИ СОЗЕРЦАНИИ, НО НЕ НАПРЯМУЮ, А ОПОСРЕДОВАНО, ВОЗДЕЙСТВУЯ ЧЕРЕЗ ОПЫТ ЧЕЛОВЕКА. Не будем устраивать соревнования "кто больше включит" в эти три строки. Описываемая картинка должна поразить воображение и притянуть читателя, вызывая чувства, возможно, даже поразить так, чтобы кто-то сказал - почему мне это не пришло в голову самому, так написать!

  ВНИМАНИЕ! ДО 6 МАЯ, СРЕДЫ, ВКЛЮЧИТЕЛЬНО, ВЕДУЩАЯ НЕ ПРИНИМАЕТ НИ ОТ КОГО КОНКУРСНЫЕ РАБОТЫ! Приём на почту ведущей открывается в ЧЕТВЕРГ 7 МАЯ! Все присланные тексты ранее этой даты приняты не будут. Можно только задавать вопросы по заданию  и обсуждать с ведущей предварительные тексты по электронной почте.

 Для настроения рекомендуется тема «ЦВЕТЕНИЕ ВИШНИ», но совсем не обязательно. И ещё, ПОДЧЁРКИВАЕМ, использовать сами невещественные слова, описывающие восприятие (кислое, солёное, сладкое, вкусное, холодное, горячее и т.д.) не следует!

 ТЕКСТ ХАЙКУ НЕ ПУБЛИКУЙТЕ, пожалуйста! Конкурс проходит АНОНИМНО:

ВНИМАНИЕ!  Текст хайку в количестве от 1 до 2 (!) от каждого автора присылайте  НА ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ ПО АДРЕСУ, начиная с 7 МАЯ, ЧЕТВЕРГА:

            ignattur@gmail.com

 Обязательно должен прийти от ведущей ответ, ДОЖДИТЕСЬ или сообщите об этом в рецензии к этой статье, что заявка отправлена.

  С 14 по 19 МАЯ, если останутся вакантные места, будут приниматься от участников ещё и третьи хайку!!! Ниже по тексту сроки оговариваются. Пожалуйста, не торопитесь высылать 3-и хайку заранее!!! Не путайте ведущую!

Заявка принимается на почту ведущей по форме: На конкурс Лепестки сакуры

Имя автора, текст хайку

Здесь, в рецензии, можно написать, что заявка отправлена. Чтобы другие участники видели, как проходит приём работ, но не обязательно.

Призовой фонд:

1-е место - 500 баллов,
2-е место - 400 баллов,
3-е место - 300 баллов,
4-е место - 200 баллов,
5-е место - 100 баллов.

Краткие тезисы в помощь написания хайку, отражающие основные принципы написания хайку:

1) Использование слова Киго (сезонное слово, вызывающее  у читателя   ассоциации  пейзажа конкретного времени года). При этом самого времени года не указываем: зима, начало зимы, зимняя  и т.д.
2)Двухчастность: возможно одна связана с описанием природы, другая с состоянием человека, но может быть не всё так очевидно. 12+5 или 5+12
3)присутствие двух полюсов, связанных между собой, несмотря на то, что полюса весьма отдалены друг о друга: частное-общее, маленькое и незначительное - большое и весомое, разные состояния и т.д. Внутреннее напряжение при общем спокойствии созерцания.
4) Отсутствие смысловой досказанности, по сути – недостроенный мост, который читатель достраивает сам, если автору удастся правильно вызвать у него ассоциации.
5)Отсутствие досказанных мостов в прошлое. Используем только глаголы настоящего времени несовершенного вида. Хайку распространяется в пространстве, а не во времени.
6)Безличность. Автор за кадром. Пишем от третьего лица. И глаголы тоже. Без местоимений.
7)Отсутствие даже скрытых метафор и каламбуров. Учимся писать просто.
8) Полное отсутствие рифмы, даже ассонансной и самой слабой
9) Возможен как трёхчастный ритмический рисунок, так и двухчастный. Но в последнем случае желательно совпадение с информационной двучастностью, чтобы интонационно подчеркнуть границу, сделав паузу.
10) Не использовать глаголы описывающего характера, например: думать, вспоминать, любить, верить, умирать, страдать и т.д.
11)Стараться избегать утверждений. Не называть испытываемых чувств. Не навязывать своему читателю своё мнение. Пусть сам почувствует. Нарисуйте картинку и он почувствует, что и Вы.
12)Избегать невещественных существительных: совесть, честь, счастье, горе…
13)Избегать олицетворения: росток пробился… Приписывание неодушевлённым предметам и растениям, явлениям природы  действий, характерных для одушевлённых, живых организмов.
14) Не писать монолог, мысли вслух
15) Избегать пересечений в понятиях: твёрдый гранит, чистый источник, холодный снег.
16) Стараться использовать меньше глаголов, - не больше двух.
17) Монохромность. Избегать указывание на цвет.
18) Стараться воздерживаться от вкусовых оттенков и описания звуков. Только рисовать. Картина не может издавать запахи и иметь вкус. Она беззвучна. Но видя её читатель сам воспроизводит то, что впечатлило автора, который остаётся за кадром.
19) Избегать негативных чувств и отрицания, отрицательных частиц "не", "ни".
20) Отсутствие лишних слов. Если слово можно выбросить без искажения смысла, то лучше обойтись без него.
21) Связку слов предпочтительно осуществлять удачным подбором падежей и склонений, а не за счёт частиц, союзов и предлогов. Использование предлогов - не более двух и обязательно разных, без повторов.
22) Отсутствие инверсии, особенно ради формы и построения ритма. Никакой искусственности в речи.
23) Стараться не использовать прилагательных и наречий. Имена существительные тоже не должны нести оценочный характер. Никакой навязываемой оценки автора!
24) Не употреблять название звуков, а передавать увиденное и услышанное через фонетические приёмы ассонансов и аллитерации в словах, чтобы читатель услышал при чтении вслух передаваемое.
25) Присутствие человека, косвенное или прямое, должно быть обязательно. Но ничего не должно быть слишком. Полная гармония между человеком и окружающим его миром в пейзаже конкретного момента сезона.
26) На контрасте обстановки видим что-нибудь одно (иначе взгляд будет рассеиваться). Избегаем слов во множественном числе
27) идя на нарушения выше приведённых пунктов, должна быть причина, как ослепляющий свет озарения самой идеи, когда можно закрыть глаза на некоторые моменты нарушения.

И самое главное – НЕ НАДО СПЕШИТЬ.

   Помните, по воспоминаниям учеников Басё: хайку — это палец, указывающий на Луну. Если на пальце блестит куча украшений, то внимание читателя будет отвлекаться на украшения, а чтобы палец показал именно саму Луну, никакие украшения не нужны, без них внимание зрителей будет направлено именно в ту точку, на которую указывает палец. Девиз хайку ПРОСТОТА.

  С теорией хайку на основании прошлых конкурсов проекта "Лепестки сакуры" можно ознакомиться на личной страничке ведущей  в виде отдельных статей-конспектов с примерами призовых работ-победителей конкурсов в разделе "Учимся писать хайку. Лепестки сакуры" - с 1- 32 конкурсы. http://stihi.ru/avtor/ignattur

 С 33 по 56 конкурсами можно ознакомиться в разделе "Пишем хайку. Лепестки сакуры" на нашей конкурсной площадке Маллар Ме.

Жду только новых работ! Вдохновения Вам, дорогие поэты, постоянные участники и гости!

Приём 30 работ до 19 мая 2025 года, или до 30 работ максимум!  После чего будет объявлено голосование! Не упустите свою возможность!
________________

Принято на данный момент: 0 хайку.

Принимаю только неопубликованные хайку!

Внимание! Сроки:

С 30 АПРЕЛЯ - 6 МАЯ - время молчания. Приёма нет!
С 7 - 13 МАЯ приём до 2 хайку от автора.
с 14 - 19 МАЯ приём третьих от автора. От каждого будут приняты всего до 3-х хайку!

При наборе 30 работ, приём может быть закрыт раньше обозначенного строка. Если будет недобор, время предоставим дополнительно по усмотрению ведущей.

Ведущая и автор проекта: Татьяна Игнатова.