Образование

Термин «образ» имеет разные значения в зависимости от контекста. Оно может относиться к философии, искусству, религии или математике. Ниже приведены примеры значений в разных областях. 

В философии с позиции теории Ф. Барашева.

Образ — это результат с лова отражения черт,очертания вида,который в голове обретает или точнее обликается , облачается в форму объекта в арт конструкте сознания  . Это происходит в процессе  чувственного развития , переходя в ментальную сборку и воспринимается как познания то-есть благодаря внутреннему аппарату артикультивации абрис формы поэтизируется (членораздельные буквы, знаки,) становясь поэтическим знанием внутренней речи. образами являются Так ощущения, восприятия становятся образными представлениями и уже на уровне ментального мышления —образы переходят в понятия, суждения и умозаключения. Выговыриваясь во вне создавая образные метки, мето определения, которые в свою очередь становятся предметом, объектом(все объекты в совокупности становятся объективностью).


Некоторые особенности :

Образ объективен по своему источнику — отражаемому объекту, но субъективен по способу (форме) своего существования.Почему существования потому что имеет тварную природу происхождения.

Образ объективен по своему содержанию в той мере, в какой он верно отражает объект, но не исчерпывает всего богатства его свойств и отношений: оригинал нетварного состояния нежили своей образованной ,тварной копии.И так весь процесс образования предметов происходит в голове ментально, моментально в не тварной среде без образности.