В Киеве снесли памятник великому педагогу и воспит

Макаренко известен революционным подходом в воспитании и педагогике. Его книга — «Педагогическая поэма» — известна во всём мире и переведена на 36 языков.

ЮНЕСКО считает Антона Семёновича одним из четырёх педагогов, что определили способ педагогического мышления в 20-м веке.

Макаренко родился в Российской Империи, а именно в городе Белополье, что находится ныне в Сумской области.

Основа методики Макаренко – воспитательный коллектив, в котором дети связаны общими дружескими, бытовыми, деловыми целями, и это взаимодействие служит комфортной средой для развития личности.


До 1991 года в советских изданиях, особенно украинских, Антон Семёновича обычно причисляли по национальности к украинцам. Из политической целесообразности советским читателям «забывали» также сообщить о наличии брата-белоэмигранта Виталия, а заодно и других детей в семье (у Антона и Виталия ещё были и сёстры), главу семьи представляли как рядового маляра (что также не вполне соответствовало действительности). Однако один из наиболее известных зарубежных «макаренковедов» из ФРГ, Гётц Хиллиг, на основании основного языка произведений Макаренко, биографических воспоминаний родственников (а именно Г. Хиллиг с З. Вайцем нашли во Франции вынужденного бежать туда, как царского офицера, младшего брата Антона Семёновича — Виталия и убедили подготовить воспоминания об Антоне и своей семье в целом) и других признаков в своей статье определённо приходит к выводу о русском самосознании Макаренко. Брат Макаренко — Виталий в своей книге «Мой брат Антон Семёнович» пишет ещё более определённо:

    … несмотря на своё украинское происхождение Антон был 100 % русским.


В 1897 году Макаренко поступил в начальное железнодорожное училище. В 1904 году он окончил четырёхклассное училище в Кременчуге и одногодичные педагогические курсы (в 1905 году) и начал работать в Крюкове учителем в железнодорожном училище, зимой 1908—1909 года за интимную связь с женой священника был изгнан из отчего дома и несколько месяцев жил в съёмной комнате в квартире у отца своей возлюбленной, тоже священника, но 11 апреля, на Пасху, был прощён отцом и вернулся домой к семье.


С 1911 года решил опять жить самостоятельно, переехал работать учителем на станции Долинская. В 1914—1917 годах — учёба в Полтавском учительском институте, который окончил с золотой медалью. Приведённая как-то самим Макаренко (в одной из анкет) тема его диплома — «Кризис современной педагогики» впоследствии была подвергнута сомнению рядом исследователей-макаренковедов (в частности, Г. Хиллигом).

Во время Первой мировой войны в 1916 году Макаренко был призван в армию, но по слабости зрения (и при своевременном вмешательстве брата Виталия) он был демобилизован. В 1917—1919 годах он был заведующим железнодорожной школой при Крюковских вагонных мастерских, состоял в любительской театральной труппе театра «Корсо». В 1919 году он переехал в Полтаву.


По поручению Полтавского Губнаробраза (губернского отдела народного образования) создал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей в селе Ковалёвка близ Полтавы, первоначально именовавшуюся «колонией для дефективных».

Через непродолжительное время Макаренко по собственному почину начинает в деловой переписке именовать Колонию именем М. Горького (на то время эмигранта, проживавшего за границей). В 1921 году колонии было утверждено имя Максима Горького.

В 1926 году Колония имени Горького была переведена в Куряжский монастырь под Харьковом; М. Горький интересовался воспитательной и педагогической деятельностью Макаренко, оказывал ему всяческую поддержку.

Летом 1928 года М. Горький впервые лично посетил и пробыл несколько дней в Колонии своего имени. Антон Семёнович сопровождал Горького во время визита в Куряж. Датой окончания своей работы в колонии Макаренко в Послужном списке при поступлении на службу в центральный аппарат НКВД УССР называет 3 сентября 1928 года.


 15 октября 1927 года (до сентября 1928 года одновременно будучи руководителем Колонии имени Горького) и до 1 июля 1935 года руководил Коммуной имени Ф. Э. Дзержинского и её педагогической частью (Послужной список из личного дела Макаренко. Архив МВД Украины). В 1930 году в Коммуне был открыт рабочий факультет Харьковского машиностроительного института, в 1932 году — завод электроинструментов, затем завод плёночных фотоаппаратов. С 1933 года Коммуна первой в СССР среди детских заведений перешла на полное самообеспечение. С 1934 года здесь работала средняя школа.


После переезда в Москву занимался в основном литературной деятельностью, публицистикой, много выступал перед читателями, педагогическим активом. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 31 января 1939 г. награждён орденом Трудового Красного Знамени. Незадолго до кончины, в феврале 1939 года подал заявление о принятии его кандидатом в члены ВКП(б).


1 апреля 1939 года Макаренко скоропостижно скончался, по официальной версии от сердечного приступа, случившегося в 10:30 по дороге в Дом творчества в вагоне пригородного поезда № 134 на станции «Голицыно». В 10:43 прибывшая врач констатировала смерть


    «1 апреля 1939 года Макаренко возвращался в Москву из подмосковной дачной местности Голицыно. В руках у него был сценарий, который он вез на кинофабрику. Макаренко вошёл в вагон пригородного поезда, сел на скамейку и сейчас же упал. Успев сказать только „Я писатель Макаренко“, — Антон Семенович скончался от разрыва сердечной мышцы».

Согласно материалам акта о смерти пассажира Макаренко, составленного сотрудником железнодорожной милиции, последних слов у него не было — Макаренко умер в одиночестве и не узнанным (милиционер сначала решил, что он пьян)

Макаренко похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве. Авторы надгробного памятника — скульптор Владимир Цигаль и архитектор В. Калинин



Брат Виталий (1895—1983) был офицером Добровольческой армии (марковцем), покинул Россию, эвакуировавшись с частями Русской армии из Крыма в ноябре 1920-го года. До революции был офицером (поручиком) Императорской армии. Участник Брусиловского прорыва, получил там ощутимые ранения и отмечен за храбрость наградой. Виталий несколько раз сыграл важную роль в жизни брата Антона: принял деятельное участие в комиссовании призванного в 1916 году на воинскую службу Макаренко по состоянию здоровья (близорукости) и возвращению его к педагогической деятельности. Видный «макаренковед» Г. Хиллиг отмечает, что Макаренко крайне тяжело переносил условия упомянутого призыва и это вмешательство Виталия, возможно, спасло жизнь Антона. Именно Виталий Макаренко, посильно помогая брату в педагогической деятельности, предложил ввести элементы игры и военизацию в занятия с учащимися, что позже показало свою уместность и полезность.

После эмиграции остаток жизни Виталий Семёнович провёл во Франции, где его в 1970 году разыскали западноевропейские биографы Макаренко Г. Хиллиг (ФРГ) и З. Вайц (Франция) и убедили оставить о старшем брате воспоминания. Из этих воспоминаний «макаренковеды» узнали и уточнили многие подробности детства Антона и всей семьи Макаренко, в частности, факт рождения трёх сестёр Антона и Виталия.



Макаренко выступал против использования для детей элементов тюремного режима в пользу усиления производственного уклона и общевоспитательных методов. В отношениях с воспитанниками придерживался принципа: «Как можно больше требований к человеку и как можно больше уважения к нему».


Макаренко для Горького был примером передового опыта в воспитании. Горький всячески настаивал на издании записок Макаренко о его опыте воспитания в виде книги, помог разместить в печать в литературных альманахах сначала отдельные главы «Педагогической поэмы», а затем выпустил всю книгу под своей редакцией.

 Макаренко и Крупская находились в конфликте.
 На первом международном симпозиуме 1966 г. во Флото (ФРГ), посвящённом наследию Макаренко, именно Анвайлер снова заострил внимание на «скрытой вражде между Крупской и Макаренко», заявив, что есть основания полагать, что осуждение воспитательной системы Макаренко как «идеологически вредной» произошло по инициативе Крупской, а также что она участвовала в кампании по отстранению Макаренко от должности заведующего колонией им. Горького летом 1928 г. (в частности, обвинив Макаренко с трибуны VIII съезда ВЛКСМ в мае 1928 г. в постоянном избиении воспитанников и назвав его «чемпионом хулиганства»).

По сути, только заступничество В. А. Балицкого, оставившего беспартийного и только что уволенного с поста рук. Колонии им. Горького Макаренко в качестве заведующего Коммуной им. Дзержинского (то есть в системе НКВД), спасло Антона Семёновича от ожидаемого после таких слов вдовы «вождя мирового пролетариата» ареста и последующей расправы.


 Романы и повести

    Педагогическая поэма (написание 1925—1935, издание частями 1933-35, первое изд. отд. книгой — 1937).
    Марш 30 года (1932)
    ФД—1 (1932)
    Книга для родителей (1936—1937; художественно-теоретическое сочинение)
    Флаги на башнях (1938)
    Честь (1937—1938; повесть)
    Пути поколения (1938; роман, не закончен)

Работы о воспитании