Час открытий

 
Иду к ребятам. Час открытий
для  них, студентов с разных мест.
Уверена: из всех событий
поэзия – сложнейший тест.

- А наизусть читать не надо?
- А долго будем заседать?
- А как одеться? При  параде?
- А что с собой на встречу взять?
Учительнице - град вопросов.
Да ладно! Что там град не град.
Не каждому жизнь преподносит
стихи как праздничный парад.

- А тут сиди, отлитый в бронзе
и слушай про весну, любовь
и думай, что тебе на пользу,
и мысли умные готовь.
Сначала ничего не лезло,
но друг, толкнув, сказал: - Ого!-
и на меня вдруг перелезла
заинтересованность его.
И дальше всё пошло по плану:
стихи глотались, как компот,
и принимались как-то странно,
как будто в рот само течёт.
Тьфу! В рот! Не в рот, а в уши
с тревогой,  с негой, с юморком,
я и не собирался слушать,
а вот поди ж ты! Целиком
мной завладели слов созвучья,
рифм точных, сложный их узор.
А темы важные, по случаю,
не часто слышишь до сих пор.

Внимаю: ученик старается
и рассказать, и записать,
что  нелегко стихи слагаются ,
как жизнь, чтоб опыт, передать.
Смотрю, над вымыслом  смеются,
над чьей-то  глупостью – всерьёз.
Так значит, строчки  удаются,
так значит, есть на слово спрос!