Детские простуды процесса творчества

****




НЕпись.
Мрачный котик у дверей
в подсознанье ждёт приблудных мышек.
Мозг диктует чувствам: "Тише, тише..."
Строчки мозгу говорят: "Скорей!"

Ты такой: ни чукча, ни пингвин.
Дегустация внедрённых вин
в поисках привычных мотиваций
вкусом - безгранична, но тиха...
Вовремя вошедший доктор Ватсон
принимает роды для стиха.

Стих - не дятел, но не соловей.
Лёгкая нахмуренность бровей
шла бы мачо, но вредна поэту;
сносишь в подсознательный дневник,
что скоромной строчкой ученик
осквернил тарелку для сюжета.

Непись - словно штиль у островов.
Те, кто не доплыл - сидят без вёсел.
Недостаток легкокрылых вёсен
выжжен между небом и травой.
Ты пока постой, как часовой -
многих тут нелёгкая приносит...

Собственно, закончить - в полпинка:
котик улетает словно ёжик.
В спальне у поэзии - тоска:
рифма может хочет, но не может.

Тот, кто эту тему подытожит -
мне почти что брат наверняка.

(Тут приблудный смайлик корчит рожи -
мы с ним разбираемся пока)