Сказка. Капитан Смелов
Над морем бушевал шторм. Огромные волны, похожие на разъярённых китов, то поднимали лодку вверх, то бросали её вниз, словно игрушку. Небо затянули тяжёлые тучи — такие тёмные, что казалось, будто наступил вечер, хотя был самый разгар дня. Ветер свистел, рвал на мальчике спасательный жилет и пытался унести его шапку куда;то в сторону Африки.
В центре всего этого буйства природы качалась небольшая спасательная лодка. В ней сидел мальчик лет десяти, в ярко;оранжевом спасательном жилете, который был ему слегка великоват и топорщился на плечах, как крылья неуклюжей чайки. Его волосы растрепались, капли воды блестели на носу, а брови были так высоко приподняты, что, казалось, вот;вот улетят вместе с ветром.
Мальчик вытянул руку и уверенно показал пальцем прямо в экран — будто обращался к кому;то, кто наблюдал за ним издалека. Его лицо выражало смесь крайнего удивления и непоколебимой решимости.
— Внимание! — громко объявил он, стараясь перекричать вой ветра. — Объявляю чрезвычайное положение! Шторм достиг уровня «очень;очень большой», волны — «гигантские с изюминкой», а ветер — «не хочет слушать мои команды».
Он на мгновение задумался, потом добавил:
— Но не волнуйтесь! Я, капитан Смелов, опытный мореплаватель (это если считать три поездки на надувной лодке по пруду), справлюсь с этой задачей. План такой: держаться крепче, не терять шапку и время от времени показывать пальцем в экран, чтобы все знали — я тут главный и всё контролирую!
Одна особенно большая волна подбросила лодку вверх. Мальчик вцепился в борт, но не забыл снова указать пальцем в экран и торжественно объявить:
— Видите эту волну? Это не просто волна — это мой личный тренажёр для тренировки храбрости! Раз — вверх, два — вниз, три — улыбаемся, несмотря ни на что!
Ветер, словно услышав его, вдруг стих на пару секунд. Тучи чуть разошлись, и сквозь них пробился луч солнца, осветив мальчика и его лодку. Он улыбнулся во весь рот, подмигнул и крикнул:
— А вот и погодное чудо! Видите? Стоит только показать пальцем и объявить план — и природа сразу начинает слушаться!
Волны стали чуть меньше, ветер перешёл на шёпот, а мальчик, всё ещё с приподнятыми бровями, но уже с широкой улыбкой, поудобнее устроился в лодке.
— Итак, — громко сказал он, — следующий пункт плана: найти остров с пальмами и кокосами. Кто со мной?
И, махнув рукой в сторону горизонта, он направил свою лодку вперёд — навстречу новым приключениям, солнечным просветам и, возможно, даже небольшому бутерброду с вареньем, который он предусмотрительно спрятал в кармане спасательного жилета.
04.04.26
Свидетельство о публикации №126040403339