Как в стихах видеть образы

Иллюстрации словом

### ;; К стихотворению «Одуванчик»

**Первая картина: солнечное поле**

Яркий летний день. Зелёная лужайка уходит вдаль, и вся она усыпана золотыми головками одуванчиков. Они тянутся к солнцу, словно маленькие солнышки, отражаясь друг в друге. На переднем плане — один одуванчик крупно: его лепестки сияют, тонкие и лучистые. Чуть поодаль — бабушка и внук, они склонились над цветком, рассматривают его с улыбкой.

**Вторая картина: варенье**

Тёплая деревенская кухня. На столе — стеклянная банка с янтарным вареньем. Сквозь стекло просвечивает солнце, делая его похожим на жидкий мед. Рядом — чашка с чаем, ломоть свежего хлеба. На заднем плане — букетик одуванчиков в простом глиняном кувшине. В воздухе будто бы разлито спокойствие и уют.

**Третья картина: волшебство**

Снова поле, но время чуть позже. Одуванчики уже отцвели, превратившись в лёгкие белые шарики. Ребёнок — тот же мальчик или девочка — держит в ладошке пушистую головку, готовясь дунуть. Мгновение застыло. Белые парашютики вот-вот сорвутся и полетят. Лицо ребёнка — сосредоточенное и радостное одновременно. Рядом — рука бабушки, которая помогает, поддерживает. В воздухе уже кружат несколько пушинок, уносимых ветром.

---

### ; К стихотворению «Куриный бог»

**Картина: берег и находка**

Морской берег. Мелкая галька, тёплая от солнца. Детская рука — маленькая, с пригоршней камешков. Один из них особенно заметен: серый, гладкий, с аккуратной сквозной дырочкой. Он лежит на ладони, и сквозь отверстие виден кусочек синего неба. Чуть поодаль — море, спокойное, переливается на солнце. Вторая рука ребёнка указывает на камень, лицо — удивлённое и вопросительное. На заднем плане — фигуры взрослых, может быть, бабушка или дедушка, которые когда-то научили называть эти камни странным именем.

---

### ; К стихотворению «Башенка»

**Картина: башенка для радости**

Тот же берег, но теперь камешки сложены в маленькую башенку. Она стоит устойчиво, аккуратно — видно, что строили с любовью и старанием. Камни подобраны: плоские, крепкие. Башенка невысокая, но выглядит надёжно, словно маленькая крепость. Рядом — детские ноги, босые, стоят на песке. Солнце освещает постройку сбоку, и камни отбрасывают короткие тени. Чувствуется, что это не просто игра, а важное дело. В воздухе — лёгкость и тихая радость от того, что получилось, устояло, держится.