Теория игр

Парк. Скамейка. Акация голая,
А за нею в траве буерак.
Поиграю я в шахматы с голубем,
Не считая, что голубь дурак.
Вот я пешку на клетку поставила,
Е-4 – сказала слова.
У партнёра  в игре свои правила,
И своя  есть на всё голова.
Есть глаза – две блестящих горошины,
Есть свобода без правил играть.
Все фигуры убиты и  сброшены.
– Ну, какой это мат? Твою мать!
А он смотрит и ходит кругами.
– Конь — тот прямо две клетки и вбок.
Он: «Гур, гур», – вероятно ругает,
Не доволен игрой голубок.
Дам сопернику булочных  крошек.
– Вот смотри! Ходит прямо ладья.
Мы сыграем попозже быть может.
Он хотел не того, чего я...
И, возможно, считает за дуру
(Кто же умную птицу поймёт?),
На доске обозначив фигуру:
По дуге ходит птичий помёт.


* Вид игр с полной или неполной информацией.
В первом случае игрок обладает всей информацией о действиях соперника,
во втором — либо не владеет ей вовсе, либо обладает только частью.


Рецензии
У голубка своя задача -
Поставить мат, помёт - в придачу...

Галина Пенькова   17.03.2026 18:50     Заявить о нарушении
Да, Галина!
Голубь умнее, потому что не усложняет себе жизнь..)))

Вера Иванова 2   17.03.2026 19:48   Заявить о нарушении
Ну кто же в шахматы с голубем играет, в крайнем случае в поддавкИ или в Чапаева.))
С Днём весеннего равнодействия!

Иван Винк   21.03.2026 14:36   Заявить о нарушении
Привет, Иван!..)))
Я играю. Пробовала с воронами, но те фигуры крадут..))
Спасибо!
И с Днём Поэзии однако!

Вера Иванова 2   21.03.2026 15:23   Заявить о нарушении
Однако взаимно. Лучше поздно, чем никогда.)) всего доброго!

Иван Винк   31.03.2026 12:28   Заявить о нарушении