Голосование 57. Индивидуальность в хайку

Друзья! Объявляется голосование!

Приветствуем 12 участников нашего конкурса! Ценим опыт и мнение каждого и всем рады!
               
 В 57 конкурсе "Лепестки сакуры. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ В ХАЙКУ"  мы оцениваем НАСКОЛЬКО УНИКАЛЬНО ПРОСМАТРИВАЕТСЯ АВТОРСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНА ВЫРАЖЕНА ВСЕГО В НЕСКОЛЬКИХ ЧЕРТАХ, ПРОСТЫМИ ШТРИХАМИ. ПРИ ЭТОМ ПОСТАРАЕМСЯ ДОВЕРЯТЬ И СЕБЕ, И ДРУГИМ, НЕ СДЕРЖИВАЯ СЕБЯ, ПЫТАЯСЬ ВЫРАЗИТЬ ТО, ЧТО НА СЕРДЦЕ, ЧЕРЕЗ УВИДЕННОЕ ВОКРУГ СЕБЯ, И БУДЕМ ГОТОВЫ ОЦЕНИТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ДРУГОГО. Можно сказать, откроем навстречу друг другу ставни окон своего восприятия окружающего мира. На этот раз мы ВЕРИМ ДРУГ ДРУГУ максимально, насколько это возможно.  В каждой зарисовке своя жизнь, своё дыхание хайку. Отслеживаем и улавливаем, что хотел донести автор в своей работе. Постараемся проникнуться и увидеть недостроенные мосты, по которым нас приглашают пройти, чтобы поделиться чем-то сокровенным. Это филигранная работа, требующая тонкого восприятия, хотя на первый взгляд картинка может быть достаточно простой. И ничего удивительного, ведь она взята из жизни.

 И пусть в хайку всего лишь 17 слогов, каждый слог, каждое слово стоит на своём месте. Взятая из жизни картинка, зарисовка, имеет только необходимые черты, которые позволяют воображению достроить недостающее. И это диалог автора с читателем. Это сотворчество, основанное на полном доверии!
 
    Всевозможные разночтения и создание дополнительных образов и недостроенных мостов, как всегда,  желательны. Также в задании упоминалось, что картинка не должна быть просто красивой зарисовкой и всё. Мир человека - это не просто поздравительная открытка! Она взята из жизни и потому уникальна в своём роде, и потому достаточно информативна. Но готовы ли мы увидеть это...

Ставим каждой работе по две оценки.

Первая оценка - за выполненное задание - от 1 до 10 баллов.
Свои работы оцениваем тоже. При подсчёте баллов оценки за свои хайку учитываться не будут.

Вторая оценка - за соответствие жанру хайку - от 1 до 5 баллов.

Все одинаковые оценки для всех авторов не принимаются! Конкурс учебный, каждая оценка - результат индивидуального исследования.

 После оценки желательно кратко отметить, что особенно понравилось, почему ставится такая, а не иная оценка. А также, можно отметить и другие достоинства и недостатки, которые в этом конкурсе не оцениваются.

   Особо обращаем внимание, что рекомендуемая тема «СНЕЖНАЯ ЗИМА» была дана в помощь для вдохновения, и к заданию не имеет никакого отношения. Просьба не снижать оценку, если она не отражена в какой-то работе, ведь сезон может быть разным! Спасибо за понимание.
 
 Листы с оценками размещаем открыто в своих рецензиях ниже. Голосуют только участники (имена приведены в алфавитном порядке, а не в порядке поступления работ):

1. Арина Кожухова
2. Елена Графская
3. Ирина Жукова-Каменских
4. Лидия Бондаренко
5. Ляля Белкина
6. Мария Абазинка
7. Наталья Радуль
8. Ольга Волхонская
9. Ольга Мегель
10. Просто Сергеич
11. Элла Сулягина-Меринсон
12. Шик Арина

Работы представлены в произвольном порядке и частично по мере поступления заявок.

 Голосование продлится до 24 МАРТА 2026, включительно. С 25 МАРТА – подведение итогов!

 Предупреждение всем авторам: не проголосовавшие без уважительной причины к следующему конкурсу допускаться не будут. Обзоры по желанию. Конкурс учебный. Просьба ко всем участникам отнестись с пониманием и терпением. Все имеют разный опыт. Не обижайтесь и не бойтесь высказывать своё мнение, но в вежливой форме, пожалуйста.
              Желаю всем удачи и хорошего настроения!

 По результатам голосования будет награждение:

1-е место - 500 баллов,
2-е место - 400 баллов,
3-е место - 300 баллов,
4-е место - 200 баллов,
5-е место - 100 баллов

Дополнительно к общей СУММЕ БАЛЛОВ ОЦЕНКИ будут ПРИБАВЛЕНЫ  5 БАЛЛОВ каждому за соблюдение формы 5-7-5!

Дополнительно за самый лучший, подробный и  качественный, анализ один автор будет премирован - 200 баллов, НО ЕСЛИ ОН ОПРЕДЕЛИТСЯ.

Форма голосования простая /просьба её соблюдать/:

1)6 + 4 ( понравилось ..., пожелания автору обратить внимание на ....)
2)9 + 3 (...)
3)3 + 5 (...)
и т.д.

Рекомендации к первой оценке  - по заданию:

1-2 всё сказано, домысливать нечего. Авторское восприятие мира сложно рассмотреть. Возможно, в картинке совсем нет ничего от человека
3-4   Искусственное построение речи. В угоду заданию или ещё по каким причинам. Что пытался донести автор, трудно читается. Или наоборот, всё сказано за читателя, нечего домысливать, а потому разочаровывает. Навязываемая оценка от автора отталкивает читателя своим недоверием. Хайку похожа на кроссворд, который не интересно разгадывать. Возможно, хайку отталкивает по своему содержанию и не достаточно поэтично и привлекательно, чтобы захотелось к нему возвращаться
5-6  Возможно, недостаточно подобраны слова и поэтому в тексте хайку хочется что-то изменить и переставить. Хотя бы одно слово не на своём месте. Но автор поработал над заданием, раскрыл самого себя, пусть и в нескольких чертах можно уловить на что он обращает внимание. Проникаешься.
7-8 хайку написано естественно, но в тоже время поражает своей подмеченной удивительной особенностью. Хайку неповторима по своему! Но кроме этого, есть что-то, что связывает нас с увиденной картинкой здесь и сейчас, а потому приковывает внимание, пленяет своим очарованием. И мы стоим и не можем уйти, думая – как же так, вроде ничего особенного, минимализм информации, но как близко и дорого и понятно, что мы видим.  Как будто это написано специально для нас. Через описание увиденного передаётся настроение автора, его чувства и даже мысли, понятные нам. Однако, чего-то всё-таки не хватает  или, возможно, мешает.  К примеру, глагол, если без него спокойно можно было бы обойтись.
9-10  Великолепная работа! Каждое слово на своём месте. При неоднократном подходе картинка открывается по-новому. ЛУЧШЕ И НЕ СКАЖЕШЬ! Взаимодействие частей открывает внутреннее состояние, когда уже не замечаешь ничего, никаких средств для восприятия,  никаких отвлекающих деталей. Ничего не мешает. Присутствует единая, неразделимая связь природы и человека, раскрывается её неповторимость, что затрагивает чувства. Хайку весьма цельно и легко воспринимается и читается при всём благозвучии. Передаётся сиюминутное настроение пейзажа сезона.  Присутствующая недосказанность прекрасно описывает знакомую нам картину сезона, пусть даже эта картина составляет по сути всего один штрих!  К хайку хочется возвращаться снова и снова!  Внутренняя красота пленяет и завораживает. Или смысл открывается по новому, и это вызывает интерес, подход с другой стороны... Безусловно, то, что мы видим, можно отнести к мгновению вечности и с трудом сказать – когда же это было написано, вчера или несколько веков назад! Да, это становится и не важно. Хайку содержит внутреннюю энергетику - как пружину, которая вот-вот выпрыгнет из наших  рук. И куда она полетит - кто знает... Отсюда есть что достраивать, а потому, можно смело утверждать, что хайку удалась! Ничего нет лишнего. Недостроенные мосты хочется достраивать до бесконечности!

Рекомендации ко второй оценке (общей по хайку):

1 - представленная работа мало что имеет общего с жанром хайку, например, сенрю (желательно объяснить почему: слишком прямолинейно, уклон в юмор, иронию, браваду, заигрывание с читателем, диалог, мысли вслух).
2 - жанр хайку с видимыми большим количеством нарушений (5-7-5 не учитываем) Метафоры, глаголы прошедшего времени, оценочные прилагательные и наречия, количество глаголов больше двух, олицетворение, наличие рифм, отсутствие КИГО (сезонного слова), ничего нет от человека и т.д.
3 - хайку с недостатками по форме и жанру, но что-нибудь одно (повествование от первого лица, обращение ко второму лицу, наличие инверсии, олицетворение, метафора, прошедшее или будущее время, совершенный вид глагола, рифма, отсутствие слова КИГО и т.д.)
4 - хайку имеет схематичную форму, без дыхания. Небольшие недочёты по жанру.
5 - идеально, соответствует всем понятиям формы и жанра

  Итак, давайте остановимся и погрузимся в оригинально увиденный нами мир и насладимся созерцанием дышащей свежестью природы, и не будем спешить, но в то же время надолго не будем откладывать наше голосование и не на последний момент. И самое главное, пожалуйста, прислушивайтесь к друг другу. Даже мало опытные в написании хайку могут иметь свежий взгляд на очевидные вещи и открыть нам нечто новое. Ведь жанр хайку так тесно связан с самой жизнью во всей её простоте и оригинальности. Каждая хайку - это целый мир, каждый раз раскрывающийся по-новому. Давайте же, не надолго откладывая, погрузимся в уникальный мир автора, чтоб воспринять его, прочувствовать. Но огромная просьба - не спешить. Оценки выставленные в течение часа вызовут недоумение, проверено. Итак, вот наши работы на это раз по теме "Индивидуальность в хайку", получайте удовольствие от знакомства:

1)  трогает мальчик
 хрустальный колокольчик
    капель за окном               
 
2) Солнце в зените -
Сосульки  моргают
Чистыми искрами               

3)  пенка капучино
   сползает с крыши
    снежная масса         

4)  мерцает оби
  цветы японской сливы
  под талым снегом               

5) ледяной замок
 облепляют сосули
  стёкла балкона               

6) блестит гладь пруда
 в лодку осыпаются
   серёжки ольхи             

7)  мимоза в банке -
  лепит кувшин из глины
      седая дама               

8)  утренний туман
 мальчик ведёт телёнка
   на первый выпас               

9)   талый снеговик -
 темнеют ветки берёз
   на фоне неба            

10)  Яркое утро,
  Цветочная поляна -
   Украсила мир.         

11)  стальной осколок -
  чернеют на снегу
    красные капли               

12) флюгер на крыше –
 цвет вишни облетает
   в порыве ветра               

13)  сохнут на крыльце
     ледоступы и лыжи
       жмурится кошка               

14)  Тихо падает снег -
   Без устали кружась      
    В прорву зимы               

15)   капель в саду
   задевает шляпу
      ветка яблони               

16)  цветение роз
  на чашечке кинцуги
   крылья бабочки               

17)   блины с вареньем -
  сгибаются под снегом
     ветви яблони               

18)  каток в парке -
  пересекают  сугроб
    полосы теней               

19)  в дачной беседке
   плед на складном шезлонге –
    журавлиный клин               

20)   глиняный чайник –
  кожура апельсина
   под веткой вербы            

21)   На пруду блестит
  Ледяной крест купальни -
     Ни души вокруг               

22)  лёд и вода
 на аллее парка
  мужчина с тросточкой             

23)  солнечный зайчик
 на годовых кольцах пня
  тонкие трещины               

24)  капель за окном
   отражается солнце
    в чашке кинцуги               

25)  цветут крокусы
  у тропы валяется
   детский самокат          

26)   чистое небо -
   прыгает через лужу
     парень с букетом            

27)   уличный рынок -
   стоят полные вёдра
    пушистой вербы               

28)   свадебный кортеж -
   поблёскивает фольга
    в гнезде вороны            

29)  Облака - кони,
  Идут на водопой, чтоб  -
   Напоить землю!               
 
30) барханный песок –
  деревня бедуинов
    у сухого русла   
___________

Автор проекта и ведущая конкурса: Татьяна Игнатова