809 Ученье-свет, а неученье-тьма

   «Учение почитает знание, иначе оно есть тьма… Учение растёт спирально, как и всё сущее».
     («Мозаика Агни Йоги»)

Ученье-свет, а неученье-тьма,
Пусть будет лето, может быть, зима,
Быть может, осень, может быть, весна,
Ты, может, лёг, а может быть, со сна,
Глаза протёр, промыл лицо водой,
Взглянул со стороны-ну, как ты сам собой?
И за ученье, вновь за долгий труд,
Кто учится, тому теперь дают.
Кто знанья почитает по уму,
То всё несут теперь ему-тому,
Кто по спирали сущей сущих суть
Понять сегодня смог, на них взглянуть,
Понять, где рост, а где наоборот,
Заметить в срок, где сделать поворот,
И, поднимаясь выше от забот,
Знать, что минута-день, а час-как год.
Повелевать и управлять собой
Сегодня значит-быть своей Судьбой.
Всё от Ученья, Знанья и Ума
Даёт сегодня только Жизнь сама.
Нам Жизнь-Судьба, по-доброму спроси,
По-доброму и ей всего неси,
Взаимных знаний-не обид и ссор,
И не окончен будет разговор,
А только начат-новая ступень,
А кто сидел, как тот дубовый пень,
А может, просто дуб, где чёрный кот
Цепями правду-новый оборот.
Он песни петь и сказывать мастак,
И карты в масть, он нынче не простак,
Не просто так, ведь знания не всем,
А кто готов для усвоенья тем,
То этих тем и тем теперь тому,
Пожалуй, нынче всех сейчас пойму,
Кто говорит, кто пишет, кто поёт
Одну минуту, час, а может, год,
А может, молча делает дела,
К тому дорога также привела.
И тот хорош, кто знает смысл вещей,
Ты вещей правдой снова сказку сей.
Мы мыслью вещей делаем дела,
Такую правду Истина дала.