Иноходцы
Поэтому я очень ценю тех, с кем можно обсуждать концепции. Тех, кто может помочь разобраться. Тех, чей взгляд способен обогатить мое видение вопроса, указать на слепые зоны, на логические ошибки или несоответствия. Ценность отношений с людьми, способными говорить и мыслить со мной на одном языке, взлетает до небес.
Но есть и те, общаясь с кем я чувствую себя генетическим мусором. Один из них – мой сын. Его «вычислительные мощности» многократно превосходят мои. Так называемую «задачу Эйнштейна» он решает за 10 минут в уме - против моих 30-ти с карандашом. У него отсутствует вербализация мышления (внутренний голос), то есть он мыслит без слов.
Если мою позицию принять за точку зрения, то у него это – круг зрения, если не сфера. Тот объем данных, который он воспринимает одновременно, полно и целостно, я исследую последовательно и фрагментарно. Я воссоздаю связи между элементами через построение модели, иногда долго и мучительно. Он сразу видит весь узор без редукции, как огромную паутину, где каждый элемент уже на своем месте. И он чувствителен к нарушению этой гармонии.
Иными словами, я последовательно собираю пазлы, а у него они изначально не разделены.
Цена гениальности гораздо выше моей: хронический гипертонус нервной системы, постоянная физическая и эмоциональная взвинченность, тремор, бессонница, перманентное выгорание, склонность к апатии и депрессии, сенсорный ад…
Я не могу представить уровень сложности и детализации его модели мира. Я не могу представить его экзистенциальное одиночество. Потому что разделить такую глубину не с кем. Обсуждать - не с кем и незачем. Эмуляция столь же энергозатратна, как объяснение теории испарения черных дыр в начальной школе, а встречная ценность такого общения стремится к нулю. Смысл собственного существования в этом мире в такой конфигурации не определен, интерес отсутствует, способности не востребованы.
«Небывалая толщина этого отчёта надежно защищала его от опасности быть прочитанным».
Унификация личности бессмысленна и жестока. Я очень надеюсь застать мир, в котором квантовые компьютеры не исполняют функции кассовых аппаратов и рекламных щитов. В котором самовары не обучают смартфоны, а грабли не вынуждают осваивать концепцию современного естествознания. В котором законы принимают не те, кому следует принимать таблетки. И в котором уникальность каждого не обесценивается, а раскрывается в полной мере.
*РАС-контекст с точки зрения аномалии
22.02.2026
Свидетельство о публикации №126022206698