Отыскать в косе нужную нить...

           Написано для участия в литературном марафоне «Магия».
                http://stihi.ru/2026/02/11/2201

И опять я углубляюсь в детские годы, в свой школьный возраст… Уверен, что именно там я смогу найти материал для своей творческой работы в этой теме  литературного марафона. Такой выбор, я уже знаю, беспроигрышный. Ведь всё, что есть в нас, находит отражение в детском возрасте…
Вспоминается, что моя первая учительница Анна Сергеевна ещё в январе нацеливала нас на необходимость подготовки праздничного подарка маме к Международному женскому дню 8 Марта. Так она говорила, произнося официальное название праздника, чтоб оно откладывалось в нашем сознании.
Мы что-то вырезали, клеили, лепили из глины, делали поделку из папье-маше.
Но вот однажды наша школьная наставница предложила заняться вышивкой. Вышивкой крестиком. Нужно было запастись матерчатой основой  для этой работы и набором самых различных по цвету ниток. Мулине… Какое слово! Тогда оно нам казалось сказочным! Необычайным по звучанию… Му-ли-не… А многообразие цветовой гаммы – тоже соседствовало с волшебством…
Мне повезло – в нашем сельмаге продавались заготовки для детской вышивки. Мне сразу же понравился рисунок морячка. Даже сомнений не было, что вышивать я буду именно его. Продавец подобрала мне и подходящее по количеству и цвету нужных ниток.
С этого времени на урок труда в класс мы постоянно приносили в портфеле компоненты для вышивки – основу, нитки, и инструменты – иголку, напёрсток и ножницы, а ещё – пяльцы. Меня тоже завораживало это, незнакомое сначала, слово. Потом оно стало привычным, как и мулине.
Кто увлекался этим занятием, знает, что процесс этот длительный. Здесь нужны сосредоточенность, аккуратность, соблюдение безопасности и главное – художественный вкус, умение работать с иглой.
Методом проб и ошибок что-то стало получаться.
Дома мы работать не могли, ведь высока была вероятность неожиданно раскрыть раньше времени необыкновенный подарочный сюрприз. Поэтому всё выполнялось только в классе.
Не скажу, что всё происходило идеально, не всегда подбирались нужные нитки, случалось, что нитка стягивалась, и нужно было приложить усилия, чтобы исправить положение.
В какой-то момент оказалось, что нитки определённого цвета закончились, а в магазине именно их и не оказалось.
Надо сказать, что нередко выручали одноклассники, у которых имелся необычайно большой запас таких специальных ниток.
Вы можете представить «косу» из цветных нитей?! Многоцветное сплетение!
Помню, что именно так  и хранили нитки для вышивания некоторые ребята.
И требовалось мастерство, чтобы не только отыскать в «косе» нужную нить, но ещё и определённым образом умудриться достать её.
Признаюсь честно, что на этих уроках я впервые  ощутил проскользнувшее чувство зависти, что не был владельцем такой вот щедрообъёмной ниточной «косички»… Но зная, по книгам и урокам, а также по жизни, что это плохое чувство, я вытеснил его из своих мыслей.
Крестик за крестиком, цвет за цветом, усилие за усилием – дело продвигалось вперёд…
И вот, наконец-то, работа завершена! Мой морячок стал прелестной красоты, так мне тогда казалось, вышивкой-подарком! Нельзя было не любоваться результатом работы своих рук!
Чувство трудового удовлетворения и удовольствия переполняло меня!
Долго тянулись несколько деньков до праздника… Но вот и они проскочили!
Морячок был вручён героине весеннего праздника – маме! Она обняла меня и поблагодарила.
А дальше случилось то, что высоко оценило этот мой ручной труд. Мама набросила мою вышивку на рамку с фотографиями, которая висела на стене. Стало понятно, что долгое время ею можно будет  любоваться, она будет видна не только  нам, домашним, но и всем, кто придёт в дом.
И ещё помнится, откроюсь в этом, несколько первых дней я частенько поглядывал на своего вышитого морячка… Даже казалось, что он иногда подмигивал мне…

16.02.26 г.

Фотоколлаж автора миниатюры по материалам сети Интернет.