Уроки истории

                Введение:
Существует ли История? Конечно же, да!
Ведь как то шёл исторический процесс, за многие сотни лет и до нас
Только вот вопрос, что о ней знаю я?!
Хотелось бы верить, что есть понимание, что происходило и как!
Ведь через какую-то ткань времён я сам лично прошёл
Но только в этом очень сильно сомневаюсь даже я сам!
И когда встречаю человека, который убежденно мне говорит
Откуда есть и пошла Русская земля
Какие такие противоречия к социальные взрыву привели
Объясняет исторические аспекты объединения славян
Ему очень, очень завидую я
Самому то мне часто не получается одно с другим связать
Ведь я не историк и учебников не писал.
Не отвечал бодрым голосом, стоя у школьной доски: - 
«Эхо первых пятилеток навсегда в нашей душе!» 
Не клеймил позором реакционеров и душителей народных свобод
И так сильно не переживал, что декабристов свободный порыв
Не нашёл отклик в простой крестьянской среде
Да что тогда, что сейчас декабристы ну очень далеки от меня
Вот только их жёнам стал почему то сопереживать
Потому как точно знаю, вот случись чего
Сочтут сильные мира сего оскорбительным для эпохи этот сюжет
Вряд ли она поедет меня в Сибирь догонять
Ну, может хоть вышлет к празднику шерстяные носки…

А кто-то в институте наоборот глубоко погружался  в неё
Разбирал на научных семинарах итоги Партийных съездов
И смог сделать соответствующие выводы из исторических катаклизмов…
Ну, а я в институт по определённым причинам не попал
И если вы прочитаете это стихотворный рассказ
То, может, скажите: - Да, и Слава Богу!
Вряд ли историческая наука для тебя полезной б была
Да, и сама высшая школа, прекрасно обошлась и без тебя
Так оно, конечно же так, и если смотреть правде в глаза
Исторический процесс не много потерял, пройдя мимо меня
Но вот о тех исторических голосах, от тех ощущениях,
Которые отозвались и остались в моей душе навсегда
Мне бы хотелось вам рассказать
Ведь не один я такой, у которого история оставила свой след на спине..

                УРОК ПЕРВЫЙ:
Вот говорят: «Не дай Бог жить в эпоху исторических перемен!»
Может перемены были совсем не те
Может мне, молодому повесе, было всё нипочём
Но только я мог прекрасно с четвертинкой хлеба
С пятью, шестью картошками с мой кулак небольшой
Целый день провести не реке, ловя окуней
И чувствовал просто отлично себя
А если ещё было двадцать копеек в кармане при том
То я вообще ощущал себя богачом
Ну, наверно пора, если кто не догадался, определить исторический срез
Это было время, которому даже по прошествии десятков лет
Никто не может чёткое определение дать
Кто говорит: - Это было самое прекрасное и спокойное время в стране!
Кто говорит, что кругом был сплошной дефицит
И от бриллиантов (уж кому как) до колбасы
Можно было только по блату достать
Кто говорит, что был повальный застой
И именно тогда Советское государство клониться к закату начало
Но это сейчас говорят, а тогда …. 
А тогда «Пионерская зорька» играла нам по утрам
Заставляя пионеров и комсомольцев  бодро в школу шагать
И самые важные и нужные знания получать
Нам говорили, что мы живём в самой прекрасной стране
Да и мы искренне верили и знали, что это так
Для счастливой жизни и детства всё было у нас
Учебники в школьной библиотеке  бесплатно дадут
Новые кеды годятся и на вторую обувь и на физру
Где как не в нашей стране такую удобную обувь могли изобрести
Можно было на перемене в школьную столовую заскочить
И пару стаканов густой сметаны с чёрным хлебом там навернуть
Поднос со сметаной всегда у самого входа стоял
Но первоклашки и другая малышня часто не брали её
А рубль с завтраков можно было и на кино приберечь
Так как к отцу лишний раз за рублём не подойдёшь
Главное было успеть в  тот момент
Пока повара поднос со сметаной обратно на кухню не унесут
Ну, что им, право, было жалко сметаны для нас?
Вон её ещё сколько на столах оставалось!
Видно был порядок такой, что бы еда без присмотра не стояла
Вот и плакат, соответствующий в столовой висел:
«Хлеба к обеду в меру бери! Хлеб драгоценность им не сори!»
И повара, люди ответственные, свято этот принцип блюли…

Что тогда, что сейчас, праздников было много у нас
Какие-то были мне по душе, а какие-то непонятно для чего и зачем
Но в ту эпоху было три дня, которые были очень важны для меня
И сейчас, по прошествии стольких лет, откликаются теплотой
Конечно же, в детстве я очень любил Новый Год!
Каникулы, подарки, абонемент сразу на десять фильмов в кино
С утра мультики посмотреть, потом строить снежную крепость
Играть с друзьями в снежки и хоккей…
Был ещё один важный и любимый день для меня
И этот день, я может, чувствовал глубже, чем кто-либо другой
И эта память из детства навсегда по жизни со мной
Это День Победы и я праздновал его вместе со всей огромной страной
Мы жили на улице, где участки давали ветеранам и инвалидам войны
И на нашей улице жили те, по кому война огненным валом прошлась
На 9 мая они прямо на улицу выносили столы
И просто сидели, выпивали, а потом в карты до утра играли
В этот день домой нас никто вечером не загонял
Можно было на равных с настоящими ветеранами посидеть
Услышать отрывки фраз: «Как звезданёт, только в госпитале очнулся потом…»
Но был ещё один день, который был очень важен для меня
И как не странно это был праздник Святой Православной Пасхи
От нашей небольшой улицы на самой окраине городской
До старого городского кладбища было минут 20 пешком
И в этот день мы бегали конфеты на кладбище собирать
Которые родственники, на помин души, на могилах оставляли
Кто то, видя мальчишек, специально нас подзывал
И щедро насыпал конфет полный карман
Бывало, если поторопишься, за день целую сумку конфет соберёшь
А если ещё повезёт, то такие конфеты найдёшь
Как «Мишка на Севере» их и в магазине не больно то продавали
Да мы про них даже и не мечтали
Лучше на свои копейки было двести грамм «Кис-киса» купить

И был ещё один праздник в году
Когда наш класс не очень-то дружный и не очень-то послушный
Превращался в сплоченный, боевой отряд
Под красным знаменем нашей пионерской дружины
Мы шли в красных галстуках в едином строю
На городской демонстрации в честь Первого Мая
Кедами и туфлями отпечатывая по асфальту строевой неумелый шаг 
Ну, кто же знал, что именно в тот год 1 Мая с Пасхою совпадёт?!
И вот классный руководитель после уроков нас собрала
Что бы решить, где и когда мы соберемся, что бы идти на майский парад
И это был как гром с ясного неба для нас
Для меня и других мальчишек, которые тоже сбором конфет промышляли
Этот майский парад, на месяцы вперёд, грозил оставить нас без конфет

И тут как чёрт дёрнул за штанину под партой меня
И то ли в шутку то ли в серьёз я произнёс:
- Марь Ивановна, а может вместо парада, всем классом,
Пойдём конфеты на кладбище собирать?
А учительница, недавно с  отличием окончившая Пединститут
Распахнувши широко свои васильковые глаза 
С каким-то глубинным испугом спросила:
- Вы, что прямо с могил эти конфеты будете собирать?
И что же с этими конфетами будете делать потом?
- Как что, конечно-же есть, - бодро ответил я!
Да и когда в следующий раз ещё так повезёт
Что праздничный выходной с Пасхою совпадёт!
Это же конфет можно будет в два раза больше собрать!
Когда учительница пришла в себя, с уже стальными глазами, произнесла:
- Это, что? Наш советский пионер, который всем детям пример!
Праздник Весны и Труда!
Праздник борьбы всех трудящихся за свои свободы и права
К пережитку реакционного прошлого приравнял?!
Да, что о тебе Павлик Морозов бы сказал?!
Знаешь, что приведи-ка мне в школу завтра отца!
И в беседе с отцом, всё искренне удивлялась:
- Что же ему конфет в жизни не достаёт?
Ведь наше государство заботу о детях ставит превыше всего
И путёвку в пионерский лагерь и талоны на масло вам выдаёт!
Вы сходите с ним в библиотеку
И возьмите книгу о подвигах пионеров в годы войны
Пусть он прочтёт и тогда он поймёт
О какой борьбе должен мечтать настоящий пионер
А по дороге из школы, отец купил целый пакет шоколадных конфет
И по проходу домой заставил их съесть все за присест
С тех пор, шоколадные конфеты я как то не очень люблю…

                Вывод урока №1:
Не спеши о своих радостях и надеждах рассказывать другим! 

                УРОК №2:
Время всё шло потихоньку и шло
Я по-прежнему был счастлив и горд
Что мне посчастливилось родиться в самой прекрасной стране
Мне было так спокойно и хорошо
Что, честно, я даже не знал, о чём можно было мечтать 
Был уютный угол за печкой, где стояла кровать
Так приятно было зимой прижаться к теплым кирпичам спиной
О машине или мотоцикле я мечтать не мог
Потому что на нашей улице их не было ни у кого
Мечтать о поездке в «Артек» я тоже не мог
Потому-что из нашего класса там тоже не был никто
И если-бы меня спросили тогда
Я бы с уверенностью даже ответить не смог
В нашей стране он вообще находится или нет
Хотя нет, всё-таки была одна мечта у меня
Это где бы большую кипу макулатуры достать
Но, к сожалению, не для того
Что бы вывести в лидеры по сбору макулатуры наш класс
Что бы и нам вручили красивый диплом
За заготовку ценного вторсырья для станы
Конечно у нас в погребе на полке
Лежали старые газеты аккуратно сложенные стопкой
Но отец почему-то настрого их брать запретил
И однажды вечером с работы пришёл
И с гордостью положил на стол передо мной
Книгу Жуль Верна «20 тысяч лье под водой»
Которую удалось по талону, за сданную макулатуру,
Купить в нашем книжном магазине
Именно тогда я понял великую силу сбора вторсырья
Когда прочитав от корки до корки приключения капитана Немо
Просто переворачивал книгу и нырял в глубины океана заново
И вот надо было ещё 30 килограмм накопить
Что бы талон на «Трёх мушкетёров» Дюма получить…

Советский Союз своим примером всему свободному миру показал
Как хорошо и привольно может жить простой человек
И западный, капиталистический мир осознал
Какую угрозу для их режима представляет Советский Союз
И дабы богатство и власть свою удержать 
Решил смертельную, оружейную гонку нам навязать.
Но не только нам, но и на Западе и в США
Простым людям эта оружейная гонка была не нужна
Вот и прекрасная девочка Саманта Смит из США
Письмо о мире прямо в Кремль главе СССР Андропову написала
Только и было разговоров на политинформации о том
Какая красивая и смелая эта Саманта Смит!
Мы-то все понимали, что никакие войны нам не нужны
И надеялись, что следующий американский президент будет другой
Что и он тоже захочет с Советским Союзом дружить
Но не суждено было сбыться нашим надеждам
Американский народ снова, ястреба войны – Рейгана, избрал.
Ну, этого мы уже понять и простить не могли
И в один день, классный руководитель объявил:
- Сегодня, ребята, все остаёмся после уроков
Будем письмо о мире Рейгану писать в  США!
А самое лучшее письмо прямо в Америку ему отошлют.
- Ну, ребята, предлагайте,  как письмо будет лучше начать.
И тут случился самый главный затор
Действительно, а как нам обращаться к нему?
- Дорогой президент? Как недавно мы все звали дорогого Леонида Ильича?
Так он нам совсем не дорогой, а даже скорее наоборот!
Господин Президент? Да видали мы ещё в 17-м таких господ!
-Уважаемый Президент? Но тут тоже взбунтовался весь класс
Да за угнетение рабочего класса, мы его ещё как презираем!
И решили просто: - Рональду Рейгану, президенту США, письмо то начать.
Тем более учительница нас уверяла, что главное не начало, а содержание.
Мы писали, что мечтаем о мире
Что хотим дружить со всеми странами на планете
Ну, может, за исключением ЮАР с его апартеидом
Так как там до сих пор держат негров в рабах
У меня даже была такая марка «Свободу Нельсону Манделе!»
Что мы строим социализм для всех свободных людей
И хотим искренне в этом всем соседним странам помочь …
То ли я в те годы был не очень далёк
То ли хотел показать свой политический кругозор
- Марь Ивановна, мы ведь для этого ввели войска в Афганистан, да?
До сих пор помню испуг, скакнувший в её глазах.
- А почему ты именно сейчас об этом спросил?
- Ну, просто у меня сосед из Афганистана пришёл
Он сказал, что там даже горы стреляют в наших солдат
Зачем кому-то помогать, если они сами того не хотят?
Тут для меня отдельную Политинформацию устроили
Мне объясняли, что наша армия там защищает рабочий народ
И каждый солдат готов исполнить святой Интернациональный долг!
Да я и сам всё это отлично знал и понимал
Просто мне хотелось похвастаться какой героический сосед у меня…
Ну, в общем как результат, к концу года
Во всём классе в комсомол не приняли только меня.
Но я не очень-то переживал, подумаешь делов-то,
Примут обязательно на следующий год.

А в начале следующего учебного года
Я объявление в газете «Рабочий край» увидал:
«Школа "ДОССАФ" объявляет набор в авиационный отряд»
Узнав точный адрес, стремглав туда побежал
А мне там сказали, что набор почти завершён
И вряд ли ты успеешь все справки собрать
До конца набора осталось всего два дня
А нужно полную медсправку из поликлиники,
Справку от стоматолога и ещё из школы характеристику
Но это был всё-таки реальный шанс в небо попасть
Уже в шесть утра я у дверей поликлиники стоял
Может мне повезло, но народу было немного совсем
И уже к обеду заветная справка готова была
Остался кабинет стоматолога, характеристика и всё!
Считай путёвка в небо у меня на руках!
Но в кабинете зубного врача меня ждал неприятный сюрприз
Четыре кариеса и один молочный на удаление! - доктор вынес вердикт.
Только на сегодня заморозка кончилась вся.
Так как, будем лечить или как? - ехидно доктор спросил.
Вспомнив книжку о подвигах пионеров годы войны
Представил, что это фашисты сейчас меня будут пытать
Вцепившись в ручки кресла, твёрдо ответил: - Да!
Но только, доктор, мне нужно всё сделать за сегодня
И рассказал, для чего мне справка нужна
Тут даже доктор с таким уважением на меня посмотрел.
- Ну, тогда терпи,  атаман!
Вышел из кабинета на непослушных ногах
Но зато с заветной справкой на руках!
И пошёл в школу свою характеристику забирать
В общем, характеристика понравилась даже мне самому
- Открыт, честен, трудолюбив…
С учителями вежлив, правдив….
В коллективе стремится быть на первых ролях
Средняя оценка в аттестате четыре – пять…
Много ещё было красивых и добрых слов обо мне
Только в самом конце была одна небольшая сноска:-
«Заявление о приеме в комсомол было отклонено»
Ну, подумаешь, беда! В этом году обязательно поступлю!
В приемной комиссии вытаращили глаза на меня
- Молодец! Нечасто встретишь такую похвальную прыть!
Приходи завтра, список зачисленных будет висеть на стене.
И счастливый до самых небес
Через весь город шёл до дому пешком
Я верил, что они обязательно примут меня
Ведь я для них почти, что подвиг совершил
Дома отцу обо всём рассказал
И наверно впервые он мне крепко руку пожал по-мужски
На следующий день, всё небо, о котором я так мечтал
Обрушилось мне на голову бетонной плитой
Своей фамилии в списке принятых я не нашёл
Я, конечно, хотел выяснить, почему и как
Но ответили жёстко: - Приказ подписан!
Список курсантов висит на стене, всё! Закройте дверь!
И тогда я решил, что в этой школе больше учиться не буду
Решил, что в 9 классе продолжу учёбу в другой школе
Она тоже была недалеко, минут тридцать пешком
Но уже считалась в другом городском районе
И это был, с моей стороны, очень опрометчивый шаг….
               
                Вывод урока №2:
- Не задавай вопросов, если не готов принять ответ!

                УРОК №3:
И вот новый учебный год встретил в новой школе и в новом классе
Правда, я быстро влился в незнакомый мне коллектив
Да это было и не трудно совсем
Всего пять парней, трое местных, я и ещё один чудак из деревни
И целых 28 красивых, стройных и умненьких девчат
Многие парни неохотно продолжали учёбу в школе
Зачем как школяру-дурачку ещё два года в школе торчать
Когда в «шараге» можно «степуху» и талоны на обеды получать
Мне же так и приходилось все два года раз в неделю
Просить у матери три рубля на завтраки и на обеды
И это 16-летнему парню уже было достаточно унизительно
За каждым лишним рублём к родителям подходить
Поэтому, не смотря на такой 28-головый цветник
Старался лишний раз в сторону девчонок не смотреть
Смысл? В кино их вести, мороженным там кормить?
Так это опять надо к родителям за деньгами идти
Уж лучше так, у школы поболтали немного и по домам
Заработать лишнюю копейку, учась в школе, было непросто
А доставать деньги иным путём, слава Богу, не хватило мозгов!
Но всё-таки идти дальше учиться в 9 класс
Было может самым разумным решением тогда для меня
Хоть каких-то глубоких знаний получить мне не удалось
Но это помогло заглянуть чуть дальше за горизонт…
Родителям стало уже как-то не до меня, младшая сестра подрастала в семье
Не курит, не пьёт, не дерётся - уже хорошо!

Я так-же жил в простой и понятной для меня стране
И хоть по-прежнему считал, что живу очень хорошо
На многие вещи стал как-то очень трезво смотреть
Ни о чём таком особом я не мечтал
Отлично понимая, что в космонавты мне не попасть никогда
О модных джинсах, канадском пуховике тоже не мечтал
Я знал, что матери и отцу их просто неоткуда взять
Да и мне самому их не купить никогда
Мечтать о видеомагнитофоне, всё равно, что мечтать о звездолёте
Зачем о чём-то мечтать, если этого не может быть ни за что и никогда
Я очень чётко и ясно видел свой жизненный путь
Ни в какой институт конечно же не пойду
Ещё пять лет на шее у родителей сидеть, физически не смогу
Окончу школу, пойду в армию, а там будь что будет
Пойду работать на завод, вон их сколько вокруг
Любишь большой и дружный коллектив - ждёт тебя Меланжевый комбинат!
Любишь сверлить и точить – приходи на завод «ИвЧесМаш»!
Любишь молоко и сметану – Добро пожаловать на Молокозавод!
Вот на наш мясокомбинат было очень не просто попасть
С улицы, без протекции,  там принимали людей неохотно.
Так, что перспектива для меня была проста и понятна.
А по стране уже носились вихри перемен
Гласность и Перестройка сотрясала наши неокрепшие мозги.
По телевизору уже Горбачёв боролся за мир изо всех сил
И летал в США подписывать договоры об СНВ
Владимир Познер устраивал с Америкой телемосты
Но даже мне уже казалось, что мы не требуем мир сохранить
А как-то умиленно просим с нами дружить
Но мы верили, что вот-вот сейчас и у нас будет всё хорошо
И однажды учитель истории, в канун 7 ноября, объявил:
- Завтра, товарищи ученики, мы проведём семинар
Для этого мы откроем с Америкой дискуссионный телемост!
У всего класса даже челюсти попадали на парты
Как?! Мы?! Прямо с Америкой будем говорить?! 
Конечно-же никто не стал устанавливать с Америкой прямую связь
Мы с вами, две рабочие группы создадим, - развивал историк свою мысль
Одна будет за Советский путь развития и Советский союз
Другая попробует привести аргументы за капиталистический строй
А остальной класс будет непредвзятых зрителей представлять
И отдаст победу тому, кто лучше докажет свою правоту
Ну, есть желающие, кто какой строй будет представлять?

Этот принцип отбора на роль «врага» я помню с самого детства
Когда во дворе на роль немцев или «беляков»
Назначили тех, которых было не жалко от слова совсем
А потом, брали их «в плен» и с удовольствием мутузили всем двором
Так получилось и в этот раз
Трое местных парней стали социализм защищать
А мне, с деревенским простаком, выпала честь за капитализм постоять
Девчонки же были на роль третейских судей определены…

И вот вышли к барьеру два мира, две системы
Дабы определить каким путём всему остальному миру дальше идти
Аргументы со стороны социализма были просто убийственны
- Бесплатная медицина, равные избирательные права
Совет Народных депутатов представляет волю простого народа
Тут было очень сложно, что-либо возразить
В нашей школе, конечно же обучение бесплатное
И за медицинские услуги с нас тоже денег не берут
Я вспомнил, как мне вылечили пять зубов за раз
А американский рабочий, за это кругленькую сумму бы отвалил
И я решил зайти с другой стороны:
- Но западные и американские автомобили на вид очень хороши
Я видел на фотографиях, что Высоцкий предпочёл для себя Мерседес,
Значит технологии у них не так уж и плохи
- А чем тебе хуже наши Москвичи или Жигули? – последовал ответ
- Да не хуже ничем, ни на этих, ни на тех мне ездить не доводилось.
Так, что этот мой аргумент был отклонен…  И я продолжал:
- Почему мультфильмы Диснея я готов смотреть день и ночь?
Я не верю, что «Бемби» и «Все собаки попадают в рай»
Были созданы злыми, плохими людьми
Если в стране такие добрые, весёлые мультфильмы
Значит, они тоже пекутся о своих детях
А от наших фильмов мне подчас хочется выть на луну!
 - А чем для тебя плохи: - «33 попугая» и «Ну погоди!»?
Так, что и этот мой довод был не засчитан!
То есть капитализм, в моём лице, проигрывал по всем статьям
И тут я вспомнил один Ленинский принцип:
«Та, и только та борьба хороша, если она доведена до конца!»
И я решил, чего-бы не стоило, а биться конца…
- Вот ты, Сергей, так восхищался фильмом «Рембо, первая кровь»
Кстати, когда за видеосалон мне рубль вернёшь?
- А не ты ли, Костя, говорил, что за кроссовки “Nike”готов полжизни отдать?
Чем тебе не угодили туфли фабрики «Скороход»?
- А ты, Саша, даже на диспут в джинсах «Монтана» пришёл!
Именно они придают тебе силы стоять за социализм?
А на школьной дискотеке будут играть песни Лаймы Вайкуле?
 Да хоть одна будет там наша песня звучать?
Это потому что западная музыка, весёлая и современная
Или это наша эстрада такая убогая?
А теперь мне хотелось бы обратиться к судьям
- Какие духи вам по душе, французские или фабрики «Красная Москва»?
Почему для наших самых красивых и умных девчонок
Не могут создать самые лучшие в мире духи?
И после моей речи в классе разразилась гробовая тишина 
На мои аргументы, особенно у судей-девчонок возражений уже не нашлось.
И тут выступил учитель истории на первый план:
- Всё, что ты сейчас тут нёс
Всё это временное явление, не имеющие к истории никакого значения
Сегодня модно, а завтра уже не нужное никому
Главное ты не смог опровергнуть основные достижения социализма:
- Это право на свободный труд;
- Право избирать и быть избранным;
- Право на бесплатную медицину и образование;
- Право на пенсию и достойную старость;
Всего этого при капитализме ты не сможешь найти!
Как будто, кто-то приглашает меня съездить и проверить прямо сейчас.
Но в глазах своих одноклассников видел, что в самую точку попал
В глаза своих оппонентов я старался не смотреть, а зря…
А после дискотеки, где по-прежнему не звучали ни Пугачёва, ни Кобзон
Меня вежливо пригласили пройти за угол, поговорить…
Где трое бывших оппонентов, а ныне советских сограждан
С чёткой пролетарской сознательностью, отмутузили меня 
Поставили под глазом отменный фонарь
А самое обидное, выбили зуб, который без заморозки лечил….
Да я был не в особой обиде на них, и даже где-то понимал
Это же так приятно до кровавых соплей бить классового врага
Р-р-раз! Шашкой от плеча и покатилась в бурьян башка у «беляка»
Ну и что, что они тоже «мама» по-русски кричат
Это для истории уже не имеет никакого значения…

Придя домой не успел шмыгнуть за свою печку
Как отец заметил мой отдающий синевой синяк
- И за какую девчонку тебя отделали так, - спросил улыбаясь
- Ни за какую, - я капитализм защищал!
- Чего, чего, каких ещё ты капиталистов защищал? – не понял отец
Да, на семинаре одни за Советский Союз стояли, а я за капитализм выступал
Вообще-то твой дед за Советский Союз воевал! – отец продолжал
То ли дух борьбы во мне ещё не угас
То ли взбучка за школой не смогла добавить мозгов
Но я всё-таки продолжил начатый ещё в школе спор
- И именно потому, что немец когда-то стоял под Москвой
Мы теперь в трёхстах километрах от неё
До сих пор с дровяной печкой и уличным сортиром живём
И когда на улице минус 25, каждый раз думаешь
То ли щас в туалет бежать, то ли до школы подождать
- Ну-ка марш за свою печку таракан! Пока ещё от меня не получил по ушам!
Вернулся отец к проверенному временем методу убеждения
И сиди там, пока учебник истории не выучишь от начала и до конца…

                Вывод урока №3:
За неусвоенный урок истории, можно легко и просто
А главное очень больно выхватить по мозгам!