Бумажный журавлик

Папина история о Фархаде и Ширин ещё долго витала в воздухе невидимым облаком волшебства. Аня задумчиво перебирала кисточки на скатерти, примеряя сказку на себя. А вот Миша, допив свой чай из блюдца, посмотрел на папу с новой надеждой.

«Пап, — сказал он немного неуверенно, — а есть такая же история, но про мальчика? Про такого… ну… который в школе не очень. И ребята с ним то дружат, то смеются над ним. И он не знает, как быть. Но потом что-то случается, и он понимает, как важно учиться и идти к своей мечте, даже если все вокруг говорят, что ты ничего не стоишь. И чтобы он стал таким крутым, что все бы ахнули!»

Папа посмотрел на сына с особой нежностью. Он знал, что за этой просьбой скрываются настоящие Мишины переживания. Он приобнял его за плечи и сказал: «Есть и такая сказка, сынок. Она не о принце, а о сыне простого ремесленника. Слушай».

«В одном шумном городе, среди пёстрых базаров и узких улочек, жил мальчик по имени Али. Учитель в медресе часто качал головой, глядя на его тетради, где буквы плясали, как испуганные газели. Али не мог запомнить длинные суры из священных книг и путался в счёте. Другие мальчишки, чьи отцы были богатыми купцами, то принимали его в свои игры, то дразнили „пустой головой“ и „мечтателем“. Али и правда всё время мечтал. Но не о сладостях или игрушках. Он смотрел на птиц, парящих высоко в небе, и мечтал летать.

Однажды в их город прибыл караван с диковинными товарами из далёкого Китая. Среди них были тончайшие листы бумаги и чертежи странных летающих змеев, похожих на драконов и птиц. Али был покорён. Он выменял все свои сбережения на несколько листов этой бумаги и старую книгу с чертежами. Но он не мог в них ничего понять! Линии, цифры, непонятные знаки… Он понял, что его мечта имеет свой язык — язык геометрии, математики и физики. Тот самый язык, который он так не хотел учить.

С этого дня Али изменился. Он сидел над учебниками до поздней ночи. Мальчишки смеялись: „Смотрите, Али решил стать мудрецом! Скорее верблюд пролезет в игольное ушко!“ Но Али не слушал их. Каждая цифра в его тетради теперь была не просто знаком, а ступенькой к небу. Каждая выученная формула — частью будущего крыла. Он больше не пытался заслужить дружбу тех, кто смеялся над ним. Его лучшим другом стала его мечта.

Он начал строить. Его первая модель, сделанная наспех, нелепо клюнула носом и развалилась. Смех мальчишек был слышен на всей улице. Но Али не сдался. Он вернулся к книгам, нашёл свою ошибку в расчётах, учёл силу ветра и вес материалов. Он понял, что знание — это не просто зазубренные правила. Это инструмент, которым можно построить мечту.

Прошёл год. И вот однажды Али вышел на городскую площадь с большим бумажным журавлём. Он был так искусно сделан, что казался живым. „Пустая голова опять играет в игрушки!“ — крикнул кто-то из его бывших приятелей. Али молча установил своё творение против ветра, дёрнул за верёвку, пробежал несколько шагов и… отпустил. Журавль не упал. Он поймал воздушный поток, взмахнул бумажными крыльями и плавно, величественно начал набирать высоту. Он парил над площадью, над крышами домов, над шпилем минарета, прекрасный и свободный.

Все, кто был на площади, замерли, подняв головы. Смех стих. В глазах мальчишек, которые ещё минуту назад дразнили Али, было не просто удивление. Там было восхищение. Они увидели не неумеху-мечтателя. Они увидели творца, который с помощью знаний смог покорить небо.

С того дня всё изменилось. К Али стали приходить ребята и просить научить их. И он никому не отказывал. Он делился своими знаниями, помогал им строить их собственных змеев и журавликов. Он понял, что знания становятся настоящей силой лишь тогда, когда ты делишься ими с другими. Он не искал дружбы, но она сама нашла его. Потому что настоящий друг — это не тот, кто никогда не смеётся над тобой, а тот, кто, увидев твоего летящего журавля, захочет полететь рядом с тобой».

Папа закончил говорить и посмотрел на Мишу. Мальчик молчал, его глаза блестели. Он не просто услышал сказку. Он увидел в ней себя. Он увидел своего бумажного журавлика, которого ему предстояло построить. И он понял, что все школьные предметы, которые казались ему скучными, на самом деле — это просто листы бумаги и чертежи для его будущей мечты.

«Спасибо, пап», — прошептал он и крепко-крепко обнял отца. В этот момент он почувствовал, что у него уже есть самое главное крыло — папина вера в него.