Наблюдатель

В высокой физике есть понятие "наблюдатель". Что-то происходит с объектом наблюдения. Без наблюдателя это - неопределённость, с наблюдателем - совсем другое, и эта неопределённость оказывается для науки очень ценным состоянием, этапом в рассуждении, может привести к открытиям.
В высокой поэзии тоже есть открытия для человеческого духа, и в зАуми (заумь тоже высокая поэзия, у неё свои законы). И поэзия бывает "научной", то есть в ней случаются обмолвки, прозрения, подсказки для будущих физиков. Для антропософии, то есть науки о человеке.
Человек, приходящий в этот мир, застаёт его, в первые моменты, таким, каким мир уже никогда не будет. Ты приходишь в группу детского сада, в класс, не к 1 сентября и даже, допустим, не в первый класс, в новую для тебя школу, кто-то с кем-то уже дружит, какие-то симпатии застаёшь, учителей, и всё начинает меняться.
Потом-потом (а кто-то и никогда) вспоминаешь и думаешь: это я всё испортила. Всё употребила - и испортила.
Дни были солнечными, люди ко мне добры, рады мне. Так рассуждаешь, повинишься, вздохнёшь... И однажды, вдруг, явится такое: кто-то идёт навстречу, увидел тебя - и обрадовался. И я! И на сердце потеплело, и радость охватила его, его, моё сердце. Так я узнала, что оно начало остывать.
И я, наблюдатель-искажатель, тереблю мою память, возвращаю прежнее, стараюсь удержать его...