Зазор между реальным и возможным
по-разному рисуется в стихах.
По прошлому пройтись с линейкой сложно,
держась за жизнь впотьмах и впопыхах.
Потёртое седло скрипит к погоде,
которая прекрасна каждый день.
В каком ваяли балерину годе?
Жузель плясать – пуанты хоть надень…
Что тапочки, что зайчики, подушки
и булочки, и чай, и калачи,
когда танцуют вкругаля подружки?
Волк тряпочный, оралом в мяч рычи : )))
А можно обратиться пылесосом
и в дворника по правде поиграть…
Что делать с вечным каверзным вопросом:
«А кто игрушки будет убирать?»
4 февраля 2026 года
Зазор между реальным и возможным
© Copyright: Мария Кольчицкая, 2026
Свидетельство о публикации №126020402935
Свидетельство о публикации №126020402935
Рецензии
Здравствуйте, Мария! Было у нас 2 вопроса: " что делать?" и " Кто виноват?", а теперь и 3 появился: "кто будет игрушки убирать?" Может быть зазор между реальностью и возможностью и ответит на этот вопрос? С уважением, Александр.
Александр Никулин 81 05.02.2026 07:12 • Заявить о нарушении
Александр Никулин 81 05.02.2026 07:12 • Заявить о нарушении
Александр, спасибо за интересную подачу мысли, за погружение в школьное детство, в литературную ткань любимых книг.
Роман Николая Гавриловича Чернышевского "Что делать?" перечитывала буквально пару лет назад.
И точно могу здесь и сейчас ответственно пообещать, что и ещё буду перечитывать.
Какие-то абзацы я даже себе в блокнот заносила, чтобы рядом иметь в качестве примеров, девизов, ориентиров, пищи для размышлений, ведущих к активной созидательной деятельности.
А что касается игрушек, то и игрушки, и книги для детей живут рядом со мной во взрослой жизни, и убирать их далеко – выше моих человеческих сил. Заглянуть в любимую с детства книгу – увидеть любимые иллюстрации или прочесть парочку абзацев или стихотворных строк – живая потребность. Поэтому конкретно в нашем домохозяйстве фигурирует термин "сортировать" вместо "убирать". Это, правда, тоже задачка, за которую можно получить много звёздочек и медалей шоколадных в контексте семейной иерархии : ) ) )
В игрушках много удивительного, душевного, нам это вообще-то всем известно по опыту, но каждый чувствует это индивидуально, по-своему.
С уважением,
Мария
Мария Кольчицкая 05.02.2026 11:52 Заявить о нарушении
Роман Николая Гавриловича Чернышевского "Что делать?" перечитывала буквально пару лет назад.
И точно могу здесь и сейчас ответственно пообещать, что и ещё буду перечитывать.
Какие-то абзацы я даже себе в блокнот заносила, чтобы рядом иметь в качестве примеров, девизов, ориентиров, пищи для размышлений, ведущих к активной созидательной деятельности.
А что касается игрушек, то и игрушки, и книги для детей живут рядом со мной во взрослой жизни, и убирать их далеко – выше моих человеческих сил. Заглянуть в любимую с детства книгу – увидеть любимые иллюстрации или прочесть парочку абзацев или стихотворных строк – живая потребность. Поэтому конкретно в нашем домохозяйстве фигурирует термин "сортировать" вместо "убирать". Это, правда, тоже задачка, за которую можно получить много звёздочек и медалей шоколадных в контексте семейной иерархии : ) ) )
В игрушках много удивительного, душевного, нам это вообще-то всем известно по опыту, но каждый чувствует это индивидуально, по-своему.
С уважением,
Мария
Мария Кольчицкая 05.02.2026 11:52 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 2 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.