Академическое «изучение» произведений совершенно не добавляет знаний и понимания текстов;
ученые-авторы исходят интерпретациями, то есть, - создают образ умственных погрешностей, «аргументированных» своими природными возможностями, будто требуют
изучения их «интеллекта» или самой нарочитой «научности»...
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookies. Чтобы ознакомиться с Политикой обработки персональных данных и файлов cookie, нажмите здесь.