Родитель мудрый и учитель-жрец

Устроителями субботнего челленджа предложено:
остановиться, оглянуться и попробовать сказать «спасибо наставнику» — не напрямую, а через художественный текст.
Задание челленджа:
Напишите художественный текст о наставничестве — явном или скрытом.
Формат участия
• Проза — до 1300 знаков с пробелами
• Поэзия — до 30 строк (по счётчику Word)

РОДИТЕЛЬ МУДРЫЙ И УЧИТЕЛЬ-ЖРЕЦ
Галина Подольская
СОНЕТ
*******
Читаю трепетно, по пол страницы
Родные письма, что писал отец,
(Он успокоился на дне гробницы).
Всем сердцем понимаю, наконец,
Сколь зацепил в душе отроковицы
Душевных фибр у дочери-«ослицы»,
Родитель мудрый и учитель-жрец
(В ней юношеский созревал сырец):
В неоперившихся подчас «птенцах»,
Полно бессмысленного, наносного,
Но смелости и «буйства» возрастного,
Всяк зреющего в маленьких льстецах.
Коль преуспел ко времени наш жнец,
Сулит судьбина «лавровый венец»!
Он просто рассуждал, по сути, верно:
Поэзия – высокий строй души,
Эмоций благородных в ней безмерно,
А образ, что рождён умом в тиши,
Быть нравственным обязан непомерно,
Сверхоткровением неимоверным,
Его богатым, ярким опиши,
В нём музыкальным словом погреши.
В гармонии понятье – «красота!»
В гиперболе, в метафоре, в сравненье!
И рифмы «взрыв» – великое значенье!
Ритмичность, лаконичность – сверхмечта!
В поэзии опасны типажи,
Поэзия не терпит лож ханжи!
(Всем сердцем понимаю, наконец,
Всё важное привил мне мой отец).
*******