Переделочки

Айгуль начала игру
            в переделочки:
— Надо всё менять местами,
Слышите, слышите девочки?
Например:
Часы – это сладкий продукт,
А кроватка – полезный
                грейпфрут.

Подумав, Алёна сказала:
— Я листочек с ветки сорвала,
Я согласна листочек –
                это тушёнка,
А футбольный мячик –
                это сгущёнка.

Лера долго-долго молчала,
А потом свои мысли связала:
— Все травинки в лесу –
                это батоны,
А тетради и ручки –
                это лимоны.
Айгуль свой черёд ожидала
И девчонкам снова сказала:
— Продолжаем игру
                в переделочки,
Слышите, слышите девочки?
Куклы все мои – простокваши,
А мишутки – овсяные каши.

А Алёна за ней продолжала
И скакалку свою подобрала:
— Думаю, скакалка – это пряник,
Юбочка моя — это драник.

Лера посмела тихо сказать:
— Может надо всё
             по местам расставлять,
Ведь предметы мы не можем
                кушать и глотать.

Мальчик на дереве слушал,
                сидел,
Кем же сам является,
                узнать он захотел.
Крикнул он Алёне:
                — Кто же, кто же я?
— Ты же поросёнок,
                но без пятачка.

Разозлился мальчик,
                спрыгнул он с сучкa:
— Я вам покажу такого пятачка!!!

Девочки опомнились
                и сказали вдруг:
— Ты наш самый лучший,
                самый лучший друг.

— Продолжаем игру
                в переделочки,
Слышите, слышите девочки?
— Ну, скажи, Айгуля, кто же,
                кто же я?
— Ты машина новая,
                только без руля.

Лера посмотрела и вздохнула так:
— Ты красивый мальчик,
                а игра — пустяк.
Надоела игра в переделочки,
Слышите, слышите девочки?
Надо всё как надо называть,
Можно запутаться и смысл не понять!