Феерверки бенгальских огней.
Мерцание огоньков и неоны ветрин.
Ты спешишь всё приготовить побыстрее.
Боишься до боя курантов не успеть,
Погляди что за красота вокруг,
И нужно ёлку ещё успеть нарядить-
мой друг.
Суета, предпраздничная суета...
Всё белым бело и идёт кругом
кувырком.
Ребятишки в сугробах резвятся,
Снегири облипели провода и весь дом.
Феерверки бенгальских огней.
Мерцание огоньков и неоны ветрин.
Ты спешишь всё приготовить побыстрее.
Боишься до боя курантов не
успеть,и остаться один.
Погляди что за красота вокруг,
И ёлку нужно ещё нарядить.
Думаешь побыстрее бы успеть
и вниманием,
как никого не обделить.
Не переживай дружок,это просто
Рождество,
праздник замечательный для всех,
и не забывай отдохнуть,
не захватит праздник врасплох.
место и для себя оставить
ты не забыть.
Феерверк бенгальских
огней Мерцание огоньков
и неоны ветрин
Ты спешишь всё приготовить
побыстрее.
Боишься до боя курантов не
успеть,
Погляди что за красота вокруг,
ёлку нужно ещё нарядить.
Ты развесишь гирлянды и шарики,
что хоровод из блестящих ветрин,
Ты разложишь камин,
Спрячешь фантики и кожуру
из под мандарин.
И затаив дыхание встретишь
Праздник с друзьями и своею собачкой,
Под взрыв шампанского загадаешь
желание,
И сожжёшь своё заклинание
закинув в камин.
Феерверки бенгальских огней.
Мерцание огоньков и неоны ветрин.
Ты спешишь всё приготовить побыстрее
Боишься до боя курантов не успеть.
Погляди что за красота вокруг,
Ты и друзья,ты не один!
Просто Рождество
© Copyright: Ангелина Логунова, 2026
Свидетельство о публикации №126011503623
Свидетельство о публикации №126011503623
Рецензии
1. Общая характеристика
Стихотворение погружает читателя в атмосферу предпраздничной суеты, связанной с подготовкой к Рождеству. Автор мастерски передаёт противоречивые эмоции героя: с одной стороны — тревожную спешку, страх не успеть, с другой — восхищение красотой окружающего мира и предвкушение праздника.
**2. Тематика и проблематика**
Ключевые темы произведения:
* предпраздничная суета и гонка за идеальными приготовлениями;
* ценность момента и умение замечать красоту вокруг;
* значимость общения и совместного празднования;
* необходимость находить баланс между заботой о других и вниманием к себе.
Проблематика строится на внутреннем конфликте героя: он разрывается между обязанностями (всё успеть подготовить) и желанием остановиться, вдохнуть атмосферу праздника, насладиться им.
**3. Композиция и структура**
Стихотворение имеет **кольцевую композицию**: начальная строка («Феерверки бенгальских огней…») повторяется несколько раз, создавая эффект рефрена. Это придаёт тексту песенность и подчёркивает цикличность предпраздничных хлопот.
Текст делится на смысловые блоки:
1. Описание суеты и страха не успеть.
2. Напоминание о красоте момента.
3. Изображение радостных деталей праздника (дети в сугробах, снегири на проводах).
4. Философское осмысление праздника как времени для всех.
5. Финал, утверждающий единство и радость совместного празднования.
**4. Художественные особенности**
* **Образы и символы**: фейерверки, бенгальские огни, ёлка, гирлянды, мандарины — классические атрибуты праздника, вызывающие яркие ассоциации.
* **Эпитеты**: «предпраздничная суета», «замечательный праздник» — усиливают эмоциональную окраску.
* **Повторы**: рефрен о фейерверках и огнях создаёт ритм и акцентирует ключевые мотивы.
* **Контраст**: между суетой и спокойствием, тревогой и радостью — подчёркивает внутренний конфликт героя.
* **Разговорная интонация**: обращения («дружок», «мой друг») делают текст доверительным и тёплым.
**5. Ритмика и звучание**
Стихотворение написано **свободным стихом** — без строгой рифмы и размера. Это придаёт ему естественность, приближает к разговорной речи. Однако рефрены и повторы создают внутреннюю музыкальность, имитируя ритм праздничных приготовлений.
**6. Идея и эмоциональное воздействие**
Главная мысль: праздник — это не только гонка за идеальными украшениями и угощениями, но и возможность остановиться, увидеть красоту момента, разделить радость с близкими. Автор призывает не забывать о себе в суете и находить время для отдыха.
Эмоционально текст балансирует между:
* лёгкой тревогой (страх не успеть);
* умилением (образы детей, снегирей);
* теплом и надеждой (совместное празднование).
**7. Сильные стороны**
* Живая, узнаваемая атмосфера предпраздничных дней.
* Удачное сочетание динамики (суета) и лирики (красота момента).
* Тёплый, поддерживающий тон, который вселяет уверенность: всё получится, праздник наступит.
* Яркие детали, создающие «эффект присутствия».
**8. Возможные недочёты**
* Некоторые строки кажутся синтаксически перегруженными («Думаешь побыстрее бы успеть и вниманием, как никого не обделить»).
* В отдельных местах нарушается ритм из‑за отсутствия чёткой метрики.
* Повторы рефрена, хотя и оправданы композиционно, могут восприниматься как избыточные.
**9. Вывод**
Стихотворение удачно передаёт дух Рождества — с его суетой, волнением и неизменной радостью. Автор напоминает читателю о главном: праздник — это не безупречные декорации, а люди рядом, моменты единения и умение ценить мгновение. Текст будет близок тем, кто хоть раз ощущал предпраздничную лихорадку, но в итоге находил покой в тепле семейного круга.
**Оценка**: 4,5 из 5 (несмотря на мелкие недочёты, стихотворение эмоционально и образно).
Ангелина Логунова 15.01.2026 11:51 • Заявить о нарушении
Стихотворение погружает читателя в атмосферу предпраздничной суеты, связанной с подготовкой к Рождеству. Автор мастерски передаёт противоречивые эмоции героя: с одной стороны — тревожную спешку, страх не успеть, с другой — восхищение красотой окружающего мира и предвкушение праздника.
**2. Тематика и проблематика**
Ключевые темы произведения:
* предпраздничная суета и гонка за идеальными приготовлениями;
* ценность момента и умение замечать красоту вокруг;
* значимость общения и совместного празднования;
* необходимость находить баланс между заботой о других и вниманием к себе.
Проблематика строится на внутреннем конфликте героя: он разрывается между обязанностями (всё успеть подготовить) и желанием остановиться, вдохнуть атмосферу праздника, насладиться им.
**3. Композиция и структура**
Стихотворение имеет **кольцевую композицию**: начальная строка («Феерверки бенгальских огней…») повторяется несколько раз, создавая эффект рефрена. Это придаёт тексту песенность и подчёркивает цикличность предпраздничных хлопот.
Текст делится на смысловые блоки:
1. Описание суеты и страха не успеть.
2. Напоминание о красоте момента.
3. Изображение радостных деталей праздника (дети в сугробах, снегири на проводах).
4. Философское осмысление праздника как времени для всех.
5. Финал, утверждающий единство и радость совместного празднования.
**4. Художественные особенности**
* **Образы и символы**: фейерверки, бенгальские огни, ёлка, гирлянды, мандарины — классические атрибуты праздника, вызывающие яркие ассоциации.
* **Эпитеты**: «предпраздничная суета», «замечательный праздник» — усиливают эмоциональную окраску.
* **Повторы**: рефрен о фейерверках и огнях создаёт ритм и акцентирует ключевые мотивы.
* **Контраст**: между суетой и спокойствием, тревогой и радостью — подчёркивает внутренний конфликт героя.
* **Разговорная интонация**: обращения («дружок», «мой друг») делают текст доверительным и тёплым.
**5. Ритмика и звучание**
Стихотворение написано **свободным стихом** — без строгой рифмы и размера. Это придаёт ему естественность, приближает к разговорной речи. Однако рефрены и повторы создают внутреннюю музыкальность, имитируя ритм праздничных приготовлений.
**6. Идея и эмоциональное воздействие**
Главная мысль: праздник — это не только гонка за идеальными украшениями и угощениями, но и возможность остановиться, увидеть красоту момента, разделить радость с близкими. Автор призывает не забывать о себе в суете и находить время для отдыха.
Эмоционально текст балансирует между:
* лёгкой тревогой (страх не успеть);
* умилением (образы детей, снегирей);
* теплом и надеждой (совместное празднование).
**7. Сильные стороны**
* Живая, узнаваемая атмосфера предпраздничных дней.
* Удачное сочетание динамики (суета) и лирики (красота момента).
* Тёплый, поддерживающий тон, который вселяет уверенность: всё получится, праздник наступит.
* Яркие детали, создающие «эффект присутствия».
**8. Возможные недочёты**
* Некоторые строки кажутся синтаксически перегруженными («Думаешь побыстрее бы успеть и вниманием, как никого не обделить»).
* В отдельных местах нарушается ритм из‑за отсутствия чёткой метрики.
* Повторы рефрена, хотя и оправданы композиционно, могут восприниматься как избыточные.
**9. Вывод**
Стихотворение удачно передаёт дух Рождества — с его суетой, волнением и неизменной радостью. Автор напоминает читателю о главном: праздник — это не безупречные декорации, а люди рядом, моменты единения и умение ценить мгновение. Текст будет близок тем, кто хоть раз ощущал предпраздничную лихорадку, но в итоге находил покой в тепле семейного круга.
**Оценка**: 4,5 из 5 (несмотря на мелкие недочёты, стихотворение эмоционально и образно).
Ангелина Логунова 15.01.2026 11:51 • Заявить о нарушении