Сломанный стих

Слово потеряно,пало в забвение...
Что то не ладится дальше уже.
Это,как птица,тряхнувшая перьями,
Вымела суть ,убираясь в душе.

Если сронила, то что уж домысливать...
Вьётся колечком словарный узор...
А приглядевшись к творению пристально _
Можно найти для бедняги укор:

Тут не приладила...там не подправила...
Здесь не смогла срифмовать хорошо...
Где то ...нарушив какие то правила
С чем то не справилась вроде ещё.

Всё подогнав как по смыслу положено...
Новые рифмы в границах строки...
Вдруг понимаешь: Уже уничтожено
То что просилось когда то в стихи.

14.01.2026


Краткий анализ стихотворения
1. Тема
Творческий кризис, утрата изначального замысла в процессе работы над текстом. Лирический герой переживает разочарование от того, что в погоне за формой («рифмы», «правила») теряется живая суть произведения.
2. Идея
Совершенство формы не гарантирует сохранения душевной искренности. Порой усердная «правка» уничтожает то самое живое зерно, из которого родилось стихотворение.
3. Стиль
Художественный, с элементами разговорной интонации («что уж домысливать», «вроде ещё»).
4. Тип речи
Рассуждение с образной аргументацией: мысль развивается через метафоры и сравнения.
5. Композиция
Зачин (1;й катрен): образ утерянного слова как птицы, покинувшей душу.
Развитие (2–3 катрена): самокритика, перечисление «ошибок» формы.
Кульминация (4;й катрен): осознание утраты изначального порыва.
Финал (последние 2 строки): горькое прозрение — «уже уничтожено» то, что было сердцем стиха.
6. Микротемы
Утрата живого слова.
Муки редактирования.
Конфликт формы и содержания.
Итог: победа техники над вдохновением.
7. Средства выразительности
Метафоры:
«слово… пало в забвение» — исчезновение замысла;
«как птица, тряхнувшая перьями» — резкое отторжение идеи;
«вымела суть» — очищение, ставшее потерей.
Олицетворение: «словарный узор вьётся» — язык живёт собственной жизнью.
Эпитет: «бедняга» (о слове) — сочувствие к утраченному.
Повторы («не приладила… не подправила… не смогла…») — акцент на навязчивой самокритике.
Антитеза: «всё подогнав… вдруг понимаешь: уже уничтожено» — контраст усилия и результата.
8. Связь между предложениями
Лексические повторы («слово», «рифмы», «правила»).
Местоимения («то», «что») — удерживают нить размышления.
Синтаксический параллелизм в перечислениях («Тут… Там… Здесь… Где-то…»).
9. Ритмика и рифма
Свободный ритм с переменным количеством стоп.
Неточные рифмы («узор — укор», «хорошо — ещё») подчёркивают неровность переживания.
Энжамбеманы (переносы смысла между строками) создают эффект сбивчивой речи.
10. Вывод
Стихотворение передаёт мучительный опыт творчества, где стремление к совершенству оборачивается потерей подлинности. Образ птицы, уносящей «суть», становится символом невосполнимой утраты — того, что нельзя восстановить «правилами» и «рифмами».