Строгий, но справедливый, а это самое главное

Быть может, вы скажете, что он – очень уж строгий. А я вам смело отвечу: "Зато, справедливый!". Таких, как он, ведь так мало в нашем мире большом.
К примеру, если двойку получишь, он, быть может, её и не поставит тебе, а быть может, — поставит. Всё зависит от тебя лишь и от твоих стараний.
Если пятёрку заслужишь – можешь не сомневаться, поставит. И не обманет, скажет правду в глаза, что ты ленишься, не понимаешь, возможно, всей важности сдачи экзаменов.
Сейчас отнюдь таких, как он, тоже мало.
Четвёрки тоже он не пожалеет, а тройки, ну и, – подавно.
Но, как Романенко он не оскорбит, твою честь не заденет, весьма благородно, не правда ли?...
Но и, оценку он тебе не занизит, как бывало ни раз в прошлом, у той же Татьяны Петровны, которой казалось, что никто лучше неё, и не знает предмет, который преподаёт. Но, скажу прямо, что пелена эта быстро рассеялась, когда пришёл он.
Потому что в своём предмете, он сам говорил, что, как рыба в воде. И это – весьма, поверьте, неголословно.
Это неплохо, когда несмотря на то, что вы учитель, вы умеете к детям подход свой найти, как человек, он ведь тоже простой, что, бывает порой, и подкупает, и почему-то даже как-то неосознанно ты всему доверяешь, что он тебе говорит.
И, не потому что, – учитель.
Есть примеров немало, когда это ни на что не влияет.
Если же вы, к примеру, плохой человек, другой, не такой, возможно, как он, отношение дети своё к вам, вы уж, поверьте, что не поменяют.
Что бы не сделали вы, но ваша, на первый взгляд, простота, увы, никого не подкупает.
Как у него. Ведь вы не он, вы не умеете так свою работу любить!
Но, хоть он и строгий, но, не оставит:
поможет даже самую сложную он задачу вам решить, ведь в математике, он кое-что понимает. Быть может, и, как никто, своё дело он знает, ведь неспроста, быть может, и не просто так, он нашей школой руководит.
Желаю сердечко: успехов в работе, нервов побольше, чтоб не нужен был Корвалол, и, чтобы ученики вас всегда понимали.
Ведь, по сути, это – всё важно, в работе такой! Нервной и, быть может, иногда неблагодарной, но, такой, быть может, вами любимой и, возможно, что и – родной!
Работа учителем – это не только призванье, но и, признанье: и от коллег по работе, и от учеников, и от родителей.
Все эти слова и признанья мои, как плата за ваши старания, за то, что хоть что-то до нас донести, вы пытаетесь изо дня в день, не прекращая!