Музыкальная школа
В нашем классе был мальчик, кажется, Миша его звали. Ребёнок без слуха совсем. Он не попадал ни в одну ноту. Но родители хотели, платили, водили... Он только мучился, а мы смеялись. Я тоже тогда смеялась, но потом перестала. И вот почему. Была у меня подруженция, ну, не совсем подруга, а просто ходили вместе в школу, нам по дороге было. Однажды я споткнулась, уронила папку с нотами, они рассыпались. У подружки была какая-то смеховая истерика. Она долго не могла успокоиться. А я удивилась тогда сильно: что здесь смешного? Разве это смешно?
Уже позже, будучи взрослой, мне было совсем не смешно, если в фильмах герой ударяется, падает или его бьют, пусть даже это комедия. Но, больно же...
И вот Миша мне напоминал такого недотёпу, который уже на себя рукой махнул.
И что вы думаете? Прошло 5 лет и Миша распелся. Он стал прилично петь, не фальшивя. Как будто излечился от какой-то болезни. Выходит, не зря его родители надеялись.
Мама моя тоже надеялась. Она всю жизнь мечтала играть на аккордеоне, но не вышло, теперь она надеялась на меня. И предложила купить инструмент на первом году обучения. Но папа знал меня лучше, поэтому пока одолжили у соседа.
Ежедневные тренировки и гаммы. Я реву, потому что внизу под окном стоит закадычная подружка Элька, свистит в два пальца, потом орёт: "Ольга, выходи гулять!" А мама не выпускает, потому что надо разучивать. И мои слёзы падают в меха аккордеона. Вообще, я стеснялась инструмента, старалась не говорить никому во дворе. Народ же простой: пианино знает, гитара - ваще, круто, ну, скрипка там, а тут какой-то аккордеон - это типа баяна? Сейчас я понимаю какие у инструмента возможности, сколько регистров, а тогда... И папа это видел, потому аккордеон мне не покупали. Так я все 5 лет на соседском играла. После третьего курса наступил перелом. Я заявила, что не хочу дальше учиться в музыкальной школе. У меня ещё конфликт был с преподавательницей. Она нетерпеливая была и сильно орала. А я зажималась. Я знала, что если дойду до трудного места - обязательно ошибусь. Так и получалось. Ещё она меня поставила в отчётный концерт - выступать публично. И пьесу дала трудную, где я как раз и ошибалась. И это был ужас. Я играю, зал смотрит на меня. Дохожу до трудного места и всё. Дальше забыла. Зал смотрит. Мертвящая тишина. Три раза пыталась начать снова и не смогла преодолеть сложные пассажи. Убежала за кулисы и рыдала там, а учительница приговаривала: "Нестрашно, что ты ошиблась, надо было дальше продолжать, публика не заметила бы..." Публика состояла из родителей. Конечно, они бы не все поняли.
И я ещё стала суеверной. Однажды повесила пальто в гардеробе на 12 номер. И в это занятие на меня не наорали. Я старалась потом всегда вешать пальто на 12 номер...
Когда я сказала маме, что больше не пойду в школу, мама просто достала все квитанции за 3 года обучения. Занятия стоили дорого, чуть поменьше фортепиано. "Вот видишь, сколько мы на тебя потратили? Осталось 2 года, доучись, потом мне же спасибо скажешь..." Я доучилась - домучилась. Спасибо не сказала. Инструмент вернули соседу, хотя мама уговаривала купить новый.
И больше я никогда не играла. Но прошло энное количество лет и во мне проснулась любовь к классической музыке. Как будто ожило всё, чему я училась. Я стала её понимать и чувствовать каждую ноту. И не только классику слушаю, я просто сумасшедший меломан. Люблю разные стили и жанры, всё, кроме нашей попсы - бессмысленной и беспощадной.
Я считаю музыкантов особенными людьми, они делают нашу жизнь лучше. И я счастлива, что есть музыка. А кому спасибо за это? Маме.
Свидетельство о публикации №126010604533