Перевёрнутый кувшин
— Учитель, я стараюсь помогать всем, делюсь последним, беру на себя боль других. Но внутри растёт усталость и горечь. Мои силы на исходе. В чём моя ошибка?
Учитель молча поднялся, взял глиняный кувшин и подал ученику.
— Пойди к роднику, наполни этот кувшин и принеси мне воды, — сказал он.
Ученик послушно отправился к роднику. Но когда он попытался зачерпнуть воду, то увидел, что кувшин перевёрнут вверх дном. Сколько он ни старался, вода не попадала внутрь, а лишь омывала его внешние стенки. Он вернулся с пустым кувшином.
— Учитель, это невозможно! Кувшин перевёрнут. Он не может вместить воду.
— Именно так, — мягко ответил Учитель. — Ты подобен этому кувшину. Твоё стремление отдавать — похвально. Но ты держишь сосуд своей души перевёрнутым, думая, что наполниться он должен лишь в процессе раздачи. Ты пытаешься отдать то, чего у тебя внутри ещё нет.
Ученик смотрел на кувшин, и до него начало доходить.
— Как же мне его перевернуть, Учитель?
— Поставь его правильно. Наполни сначала себя. Тишиной. Покоем. Радостью от простого бытия. Ты не родник, чтобы бить ключом без источника. Ты — кувшин. Твоя задача — позволить источнику жизни наполнить тебя. Только тогда у тебя будет, что отдать. И отдавая из полноты, ты не опорожнишься, а лишь освободишь место для новой свежей влаги.
С тех пор ученик каждый день начинал с того, что «ставил свой кувшин правильно»: находил время для тишины, для размышлений, для того, что питало его душу. И обнаружил, что его помощь стала иной — не тяжким долгом, а лёгким и радостным даром. Он научился простой истине:
Нельзя напоить других из пустого сосуда. Сначала позволь наполниться себе.
Свидетельство о публикации №126010105352